іздеу: мектептерде
орыс, өзбек, тәжік, ұйғыр тілдерінде оқытатын мектептерге- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
-параграф. Балалар өнер мектептерінің «Эквилибристика» пәні бойынша білім беру бағдарламасы
- "Балалар музыка мектептерінің, балалар көркемөнер мектептерінің және балалар өнер мектептерінің үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан
«Мектептер» беті
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ұлттық тестілеу орталығы
қазақстан республикасының жалпы білім беретін мектептеріндегі балаларға қосымша білім берудің ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
қазақстан республикасының жалпы білім беретін мектептеріндегі балаларға қосымша білім берудің ерекшеліктері
-
кешкі мектептердегі оқу-тәрбие жұмысының
- ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін
кешкі мектептердегі оқу-тәрбие жҧмысының
- ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ҧйымдарында оқу-тәрбие процесін
Жалпы білім беретін мектептердің білім алушылары арасында кәсіби бағдар беру бағытында конкурстар мен олимпиадалар
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ақмола облысы білім басқармасы жанындағы
Ежелгі Үнді философиялық мектептерінің қайсысы барлық табиғат жан үшін, бірақ жан табиғат үшін емес деп санайды
- По Тело вопроса варианты ответов
Ежелгі Египет (б.э.д. 3-2 мыңжылдық) мектептері
- 1 дәріс. Педагогика
шағын жинақты мектептерде оқыту ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы
Жалпы білім беретін мектептердегі алтыншы күнді (сенбі) өткізу туралы ұсынымдар
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Мектепке дейінгі және орта білім департаменті
шағын жинақты мектептерде оқытудың ерекшеліктері
- У ұйымдарында ОҚу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы
 | «Атамұра» баспасында 2014 жылы А. Қайырбекованың Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егеменді еліміздің мемлекеттік тілі қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие болып отыр. Сондықтан қазақ тілін оқытудың негізгі міндеті мен мақсаты 430,58 Kb.  1 | оқу |
| 3-4 I. ҚАзақстан республикасындағы инклюзивті білім беру Білім беру жүйесі, өз кезегінде осы санаттағы балаларды мүмкіндігінше бұқаралық балабақшаларда, жалпы білім беретін мектептерде, кәсіптік лицейлерде және жоғары оқу орындарында оқыту процесіне қосуы тиіс 159,5 Kb. 13 | оқу |
| 3 I. ҚАзақстан республикасындағы инклюзивті білім беру Білім беру жүйесі, өз кезегінде осы санаттағы балаларды мүмкіндігінше бұқаралық балабақшаларда, жалпы білім беретін мектептерде, кәсіптік лицейлерде және жоғары оқу орындарында оқыту процесіне қосуы тиіс 175,5 Kb. 12 | оқу |
| Практикум 4сынып (оқу-әдістемелік құрал) Құрастырған: Талапова Д. М Шағын кешенді мектептің негізгі белгісі бір сынып бөлмесінде, мұғалімнің басшылығымен, бірнеше сыныптардың қатар оқуы. Ендеше, осындай мектептерде оқытудың ерекше көңіл аударылатын саласы -оқушылардың өздігінен орындайтын жұмыстары болуы 1,16 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін эксперименттiк бағдарлама). – Астана, 2015. – 28 б 425,4 Kb. 1 | оқу |
 | Бастауыш сыныптарда көркем шығармаға талдау жасаудың ғылыми негіздері Зерттеу бойынша Қазақстан оқушыларының әрбір жетінші оқушысы шағын жинақталған мектептер жағдайында оқиды және әрбір төртінші мұғалім шағын жинақталған мектептерде сабақ береді Сабақ 1,01 Mb. 6 | оқу |
| 4 сынып оқулығы «Атамұра» баспасында 2014 жылы А. Қайырбекованың Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егеменді еліміздің мемлекеттік тілі қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие болып отыр. Сондықтан қазақ тілін оқытудың негізгі міндеті мен мақсаты 369,26 Kb. 1 | оқу |
| Сауат ашу оқу бағдарламасы Сауат ашу. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-сынып) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін эксперименттiк бағдарлама). – Астана, 2015. – 23 б 394,96 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері оқу бағдарламасы Бейнелеу өнері. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін эксперименттiк бағдарлама). – Астана, 2015. – 49 б 0,69 Mb. 7 | оқу |
| Дене шынықтыру оқу бағдарламасы Дене шынықтыру. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін эксперименттiк бағдарлама). – Астана, 2015. – 32 б 0,69 Mb. 5 | оқу |
 | 7-сынып.«Қазақстан тарихы» пәнінен ІҮ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Жаңа әдістемелік мектептерде білімді де білікті мұғалімдер сабақ берді, оларда қажетті оқу құралдары мен жабдықтары жеткілікті болды. Қазақстанда жаңа оқу жүйесінің дамуы Омбы, Орынбор, Семей 15,99 Kb. 1 | оқу |
 | Мақсаты: Жалпы білім беретін мектептерде Бiлiм беру жүйесiнiң басты мiндеттерiне: бiлiм бағдарламаларын меңгеру үшiн жағдайлар жасау және жеке адамның шығармашылық, рухани және дене мүмкiндiктерiн дамыту, адамгершiлiк пен салауатты өмiр салтының берiк негiздерiн қалыптастыру 3,66 Mb. 1 | оқу |
| 8-сынып.«Қазақстан тарихы» пәнінен ІҮ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Жаңа әдістемелік мектептерде білімді де білікті мұғалімдер сабақ берді, оларда қажетті оқу құралдары мен жабдықтары жеткілікті болды. Қазақстанда жаңа оқу жүйесінің дамуы Омбы, Орынбор, Семей 15,93 Kb. 1 | оқу |
| Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жақтары Осыған орай, қазіргі мектептерде оқу – тәрбие үрдісіне енгізген жаңа педагогикалық технологиялар оқушыларды тиімді білім алу жолдарымен және тұлғаның жеке қалыптасуындағы іс – әрекеттеріне кең түрде қолданылуда 96,17 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып.«Қазақстан тарихы» пәнінен ІҮ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Жаңа әдістемелік мектептерде білімді де білікті мұғалімдер сабақ берді, оларда қажетті оқу құралдары мен жабдықтары жеткілікті болды. Қазақстанда жаңа оқу жүйесінің дамуы Омбы, Орынбор, Семей 17,74 Kb. 1 | оқу |