іздеу: оценивания
Критерии оценивания работы студента на лекционном занятии- Рабочая учебная программа Модуль №14 «Бухгалтерский учет в отраслях»
Суммативное оценивание за четверть – 1 час
- Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык и литература»
Критерий оценивания
- Тема: Отрасли географичсекой науки
Критериальная система оценивания достижений обучающихся
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
Таблица 2 – Система оценивания по кредитной технологии
- Русский язык
Критерии оценивания работы с контурной картой в билете
- Пояснительная записка по истории Казахстана
принципы критериального оценивания
-
ФО: Взаимооценивание. Комментарии
- Язык в жизни человека
 | Фи учащегося Класс: 0 «Б» Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Информатика» Обозначьте каждое устройство на представленной схеме цифрами, соответствующим устройствам: маршрутизатор, – узел сети, – коммутатор 71,25 Kb.  3 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Физика» для 11 кл. Емн Радиус некоторой звезды составляет 800 000 км. Температура её поверхности составляет 342,99 Kb. 1 | оқу |
| Критерии оценивания по чтению Как же сделать так, чтобы ученикам было интересно открывать литературу, и не просто читать, а делать для себя важные выводы и интересные открытия? Реферат 27,15 Kb. 2 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть класс10 Обучающийся слушает аудио текст и отвечает на вопросы, нацеленные на выявление понимания значения слов разных сфер и определение основной мысли 70,38 Kb. 5 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Физика» Определите значение силы тока в электрической цепи, состоящей из катушки с индуктивным сопротивлением 50 Ом и активного сопротивления в 10 Ом. Поданое напряжение 120В 81,27 Kb. 1 | оқу |
 | Принципы критериального оценивания Тоқсандық жиынтық бағалау тоқсан аяғында өткізіліп, балл және баға қою арқылы оқушының білімі, дағдысы, түсінуі туралы дәлелдемелерін көрсетеді 1,73 Mb. 5 | оқу |
| Образцы заданий и схема выставления баллов Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Биология» Установите соответствия между особенностями компонентов внутренней среды организма человека и компонентами 98,45 Kb. 3 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Алгебра» Дана таблица распределения частот использования терминала банкомата в одном торговом центре по дням недели. Найдите накопленную частоту 57,63 Kb. 1 | оқу |
| Принципы критериального оценивания Тоқсандық жиынтық бағалау тоқсан аяғында өткізіліп, балл және баға қою арқылы оқушының білімі, дағдысы, түсінуі туралы дәлелдемелерін көрсетеді 1,73 Mb. 5 | оқу |
| История Казахстана 6 класс Задания суммативного оценивания за раздел «Казахстан в VI – IX веках» Объяснять особенности развития тюркских государств в VI-IX веках, выявляя их сходства и различия 31,17 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «География» класс Выполните тестовые задания Какой процесс происходит на западной границе этой литосферной плиты? [1] 241,91 Kb. 1 | оқу |
 | Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Физика» 10 емн А используя уравнение движения х= 20+ 10 t+ 4t2, определите: начальную координату, начальную скорость и ускорение тела 100,78 Kb. 4 | оқу |
| Класс Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Физика» На рисунке показаны три одинаковых по объему куба, но сделанные из разных веществ. Их плотности равны. Определите куб, наибольшей массы 228,19 Kb. 1 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на говорение, третье – на чтение, четвёртое – на письмо 48,41 Kb. 5 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 1 четверть Казахстана, который сегодня стремится занять прочные позиции в тридцатке мировых лидеров, антиядерные инициативы главы государства открывают широкие перспективы 19,53 Kb. 2 | оқу |