іздеу: едагогика
Тәрбиешілердің педагогикалық шеберліктерін арттырудың негізгі тәсілдері- Қазақстан республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастыру туралы 2017-2018 оқу жылы
Джон Локктың педагогикалық көзқарастары
- Педагогика
Тақырып 2.Педагогикалық іс-әрекеттің ерекшелік сипаттамасы
- ПОӘК 042-14-5-05. 02. 20. 22/2013 № басылым
Из 295 учащихся сдавали переводные экзамены 250 человек, 44 отличника освобождены от экзамена по решению педагогического совета, 1 ученик – по состоянию здоровья
-
Мақсаты: педагогикалық процестің қозғаушы күші ретінде тәрбиенің құралдары, формалары мен әдістері жүйесінің мәнін ашу
- Жаратылыс ғылымдар факультеті
С.Қалиевтың ғылыми зерттеулерінің негізгі бағыттары және оның ғылыми-педагогикалық кадрлар дайындаудағы үлесі
- Асанканова шолпан агытаевна
Білім беру мекемелеріндегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың негізгі бағыттары
- Х. С. Муханбеткалиев 20 ж
Педагогикалық инновацияларды сипаттайтын критерийлер
- Педагогика кафедрасы
Педагогикалық жағдаят № 230
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі республикалық оқу-әдістемелік кеңес («Білім» тобындағы мамандықтар бойынша Оқу-әдістемелік секциясы) Бекітілді роәК
Экологиялық жұмыстарды ұйымдастырудың педагогикалық шарттары
- Диплом жұмысы Мамандық 050102 «Бастауышта оқытудың педагогикасы және әдістемесі»
Дәріс 12. Оқушылардың ата аналарымен педагогикалық әрекеттестік технологиясы
- «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»
Тақырыбы: Психологиялық-педагогикалық құзіреттілік мәселелерін зерттеу тарихы
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Мұғалімнің психологиялық-педагогикалық құзіреттілік диагностикасы» 5В010300-«Педагогика және психология»
Тақырып: Педагогикалық тренинг бойынша сабақ құрылымы. / 1 сағат
- Жұмыс бағдарламасы мемлекеттік типтік стандарт негізде құрастырылды Құрастырған
Педагогикалық кадрлар
- Қысқаша түйіндеме
 | П едагогика және психология Мақсаты: Білімгерлерге педагогика ғылымының мәні мен мазмұнын ұғындыру арқылы заңдылықтары мен қағидалары жайлы түсінігін кеңейтіп, теориялық-әдіснамалық даярлығын тереңдетуді көздейді Протокол 276,31 Kb.  13 | оқу |
1