іздеу: Айтылым
Грамматикалық тақырып: Қазақ тіліне тән дауыссыздар Олардың дұрыс айтылуы, жазылуы- Сабақтың тақырыбы: Көшеде, көлікте.Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі Сағат саны: 3 (100%)
VI күн.«Ақынжанды болмаған адам математик те бола алмайды» С. Ковалевская Алтыншы күні жеті ата туралы айтылады. Жеті ата
- Құрастырған: Туртаева Ира Канатбайкызы
Шақантай батыр туралы айтылатын аңыздар
- Нәстілек Сәменбетов Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім (тарихи-шежірелік жинақ) Алматы – 2017 ж «Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім»
Сөйлемнің басында айтылатын «жоқ», «ия» сөздері. Тыныс белгілерге қатысты ережелер
- Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
VI күн.«Ақынжанды болмаған адам математик те бола алмайды» С. Ковалевская Алтыншы күні жеті ата туралы айтылады. Жеті ата
-
Тыңдалым мен айтылым
- Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы
(Ж)Айтылым
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Р және Р' дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету тәсілдері
- Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Қорытынды. -Бүгінгі сабақтан не білдіңдер? -Сендер үшін не маңызды болды? -Сабақтың басында айтылған мақсатымызға жеттік пе? - (ҚБ)
- Сабақтың тақырыбы Ғажайып фабрика
Айтылым
- 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу 2-тоқсандағы жиынтық бағалаудың матрицасы
 | Сабақтың тақырыбы: Алматы қаласы Мектеп: №2 Күні: 18. 03. 2016 Оқушылардың айтылым,сөйлесім және жазылым әрекеттерін дамыту. Септік жалғауларымен жұмыс жасау Сабақ 204,28 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы «Көк тудың желбірегені» Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстырып, айтылым қабілетін дамыту Сабақ 47,23 Kb. 1 | оқу |
 | Қош келдіңіздер! Оқушылар өзен аңғарларының құрылысын анықтайды, өзендердің маңызын сипаттау үшін топпен жұмыс істейді (айтылым, оқылым, жазылым дағдылары) дамиды Сабақ 4,79 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы «Біздің сынып» Тақырып бойынша сөздік қорды қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі қолданып, тілдесім әрекетіне жету Сабақ 62,33 Kb. 1 | оқу |
| 6 сыныпқа арналған айтылым тапсырмасы Пән атауы: «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі» 405,68 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы 4 Сабақ барысында ұғымдарды қолданады, қажетті айтылым жазылымға сәйкес академиялық тіл қалыптастырады Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: Тақырыбы : Он саусақ Сарыкемер мектеп-гимназия Күні: Нуранова Альфия Негізгі сөздер мен тіркестер: тегеурінді- күшті (сөздік жұмыс) оқылым,жазылым, айтылым Сабақ 70,22 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 2в Күні: 27. 10. 2016 ж. Мұғалім Білімділік. Оқушылардың тақырып бойынша сөздік қорын қалыптастыру. Білім деңгейлерін оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттері арқылы көтеру 20,22 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық шеберлікке арналған апта Қазақ тілі пәнінен ашық сабақ Білімділік: Оқушыларды сөйлесім әрекетінің (айтылым, жазылым, тыңдалым, оқылым, тілдесім) меңгерте білу 242,41 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Unit "Education" " The world of adjectives and num b er s" Сын есімдерді және кейбір математикалық ұғымдарды пайдалану арқылы ағылшын тілінде айтылым дағдыларын жетілдіру Сабақ 456,04 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы М. Дулатовтың өмірі, шығармашылығы Сабақтың мақсаты Айтылым, тыңдалым дағдыларын жетілдіру, көркем мәтінге талдау жасау қабілетін арттыру Сабақ 16,3 Kb. 1 | оқу |
| Ғылыми фантастика. Пунктуация Тыңдалым мен айтылым 1-НҰСҚа тапсырма Мәтінді тыңдаңыз (оқыңыз). Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беріңіз 96,61 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: Көктем мезгілі Мектеп: «Шахтинск қаласы әкімдігінің №11 жббм» Тыңдалым, айтылым әдістері арқылы көктем мезгілінің ерекшілігін өз сөздерімен айта білу Сабақ 222,49 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Тағам және сусын» Сұхбаттасын түсіну және түрлі тәсілмен әрекет жасау, этика нормаларын сақтап жауап беру. Айтылым Сабақ 319,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жүйесінің үлгісі дағдысын қалыптастыруға бағытталған Тілді кіріктірілген бағдарлама арқылы оқытудың негізгі мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін ( айтылым, жазылым, тыңдалым, оқылым ) меңгерте білу Сабақ 99 Kb. 8 | оқу |