іздеу: Заттар

Дәрілік заттардың сіңірілуі
- Жоспар: Клиникалық фармакология туралы түсінік
-билет. Магнит өрісі. Заттағы магнит өрісі
- Практикум 1-блок 1-билет. Кинематика
Заттасқан-тұрмыс, тәжірибе аймағына ықпал жасау әдістері
- Монография түркістан, 2010 жыл Пікір жазғандар: Ә. Жолдасбеков- педагогика ғылымдарының докторы,профессор
Көптеген заттар үшін қарсылықтың Т≈300К жанындағы температураның кең диапазонындағы температураға тәуелділігі олардың қарсыласу температурасына эмпирикалық тәуелділікпен анықталады
- Тақырыбы: ТҰРАҚты электр тогы
Эпитет- бір заттың не бір құбылыстың айрықша сипатын, сапасын анықтау үшін қолданылатын бейнелі сөз эпитет деп аталады. Кейіптеу-
- Сабаќтыѕ таќырыбы: Абай дыѕ лирикасы
Шайыр заттылар
- Орман типологиясыныѕ ќўрылуы
§ 9.10.Жылу мөлшері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы
-
Экстрактивті заттар
- Қазақстан республикасының ауылшаруашылық министрлігі
Жоспары: Көмірсулар деген не? Көмірсулардың қызметтері. Тарихи анықтама. Көмірсулар алмасуы. Көмірсулардың жіктелуі. Көмірсу алмасуының бұзылуы. Қорытынды. Пайдаланылған әдебиеттер. КӨмірсулар деген не?Жоспары: Көмірсулар деген не? Көмірсулардың қызметтері. Тарихи анықтама. Көмірсулар алмасуы. Көмірсулардың жіктелуі. Көмірсу алмасуының бұзылуы. Қорытынды. Пайдаланылған әдебиеттер. КӨмірсулар деген не?
Бұлар молекула құрамында көміртек, сутек және оттек атомдары болатын, сонымен бірге ондағы сутек пен оттек атомдарының қатынасы дәл су молекуласындағыдай (2: 1) болып келетін органикалық заттар
1,77 Mb. 4
оқу
Лекция. Тақырыбы: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Лекция жоспары: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Киімдер заттар символыЛекция. Тақырыбы: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Лекция жоспары: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Киімдер заттар символы
Исламдағы дәуріштердің киімдері сопылықтың алғашқы кезеңдерінде (VIII-IX ғғ.) дөрекі, жүн матадан
Лекция 286,83 Kb. 2
оқу
Лекция. Тақырыбы: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Лекция жоспары: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Киімдер заттар символыЛекция. Тақырыбы: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Лекция жоспары: Қожа Ахмет Ясауи іліміндегі заттардың символдық мәні Киімдер заттар символы
Исламдағы дәуріштердің киімдері сопылықтың алғашқы кезеңдерінде (VIII-IX ғғ.) дөрекі, жүн матадан
Лекция 286,83 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: Жануарлардағы қанайналым мүшелері: буылтық құрттар, ұлулар,буынаяқтылар және омыртқалыларСабақ тақырыбы: Жануарлардағы қанайналым мүшелері: буылтық құрттар, ұлулар,буынаяқтылар және омыртқалылар
Буылтық құрттар, ұлулар,буынаяқтылар және омыртқалы жануарлардағы заттар тасымалына қатысатын қанайналым мүшелері туралы білімді меңгеру
Сабақ 330,78 Kb. 2
оқу
Медициналық техникалықМедициналық техникалық
Сабақтың мақсаты: Сабын және синтетикалық жуғыш заттар. Сабын және синтетикалық жуғыш заттардың құрамы мен қасиеті. Сабын және синтетикалық жуғыш заттардың өндірісі
96,61 Kb. 1
оқу
Агат – агат (ақық) (грек. Achates -минерал), шұбар хальцедонның түр өзгерісі. А. қышқылға, үгуге төзімді асыл тас; әр түрлі аспаптар, әшекей бұйымдар жасау үшін қолданылады. Активированный угольАгат – агат (ақық) (грек. Achates -минерал), шұбар хальцедонның түр өзгерісі. А. қышқылға, үгуге төзімді асыл тас; әр түрлі аспаптар, әшекей бұйымдар жасау үшін қолданылады. Активированный уголь
А-дың негізгі химиялық құрамы көмірсулар (углеводы). Оның судағы ыстық ерітіндісін суытса, қоймалжыңданып іркілдек болып қатады. Химияда, микробиологияда, медицинада (қоректендіргіш заттар дайындауда) және мармелад жасауда қолданылады
Құрамы 17,09 Kb. 1
оқу
Математика бойынша бастапқы білім сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамытады, зерттеу және қарым-қатынастың, математикалық білімді өмірде қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыруға ықпал етедіМатематика бойынша бастапқы білім сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамытады, зерттеу және қарым-қатынастың, математикалық білімді өмірде қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді
Талдау, синтездеу, жіктеу, салыстыру, себеп-салдарлық қатынастар мен заңдылықтарды анықтауды үйренеді, түрлі заттар мен қоршаған орта құбылыстарын сипаттау үшін математикалық тілдің негіздерін игереді, білім мен іс-әрекет тәсілдерін
196,06 Kb. 26
оқу
Қарағанды облысы,Балқаш қаласы Жалпы білім беретін №9 орта мектебінің I санатты, бастауыш сынып мұғалімі Рахимбаева Гульсара Силановна Тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсатыҚарағанды облысы,Балқаш қаласы Жалпы білім беретін №9 орта мектебінің I санатты, бастауыш сынып мұғалімі Рахимбаева Гульсара Силановна Тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсаты
Баяғы өткен заманда Етістік деген әлемде әртүрлі заттар тіршілік етіпті. Заттардың не түсі, не пішіні болмай қызықсыз өмір сүріпті. Күндердің күнінде бұл елге өте алыс жерден Сын есім қария келіп елмен танысады екен
184 Kb. 1
оқу
Өрт сөндірушілер сауда үйлері мен бөлшектеп сату кәсіпорындарына ерекше көңіл бөледі. Күтілудегі өрт-техникалық тексеру тіпті өзіне сенімді сауда нысанының иесін шарасыз жағдайда қалтырадыӨрт сөндірушілер сауда үйлері мен бөлшектеп сату кәсіпорындарына ерекше көңіл бөледі. Күтілудегі өрт-техникалық тексеру тіпті өзіне сенімді сауда нысанының иесін шарасыз жағдайда қалтырады
Ауыр өтеді, өйткені үлкен өрт жүктемеліктен (жанғыш заттар, материалдар, тез түтанатын сұйықтықтар) өрт жаңа аудандарға тез таралады, бұл өрттер ірі материалдық залал әкеледі, адамдардың опаты да жиі кездеседі
15,47 Kb. 1
оқу
Дәрумендер дегеніміз барлық тағам мен азық түлік өнімдерінде,жем шөпте шағын мөлшерде ғана кездесетін, ал адам мен жануарлар ағзасында бірқалыпты тіршілік үшін өте қажет төменгі молекула органикалық заттарДәрумендер дегеніміз барлық тағам мен азық түлік өнімдерінде,жем шөпте шағын мөлшерде ғана кездесетін, ал адам мен жануарлар ағзасында бірқалыпты тіршілік үшін өте қажет төменгі молекула органикалық заттар
Тағамның құрамында дәрумен жеткіліксіз болса адам әртүрлі ауруға шалдығады. Жеміс-жидек,көкөніс,өсімдік шырыны,міне осының бәрі дәруменге бай. Тамақтанған кезде алдымен осы жеміс-жидектен бастаған дұрыс
Құрамы 17,12 Kb. 1
оқу
Ерітіндінің құрамындағы екі заттың біреуі сұйық, ал екіншісі газ тәрізді немесе қатты зат болса, онда сұйық зат еріткіш, ал қалған екеуі еріген заттар болып есептеледіЕрітіндінің құрамындағы екі заттың біреуі сұйық, ал екіншісі газ тәрізді немесе қатты зат болса, онда сұйық зат еріткіш, ал қалған екеуі еріген заттар болып есептеледі
Егер дайындалған ерітінді екі сұйық заттардан түзілген болса, онда ерітінді құрамындағы көлемі көбірек сұйық еріткіш болып саналады
Құрамы 152,09 Kb. 8
оқу
Ароматты қатардағы дәрілік заттар. Фенол және олардың туындылары Фармацевтикалық және токсикологиялық химия, фармакогнозия және ботаника кафедрасы «Синтетикалық дәрілік заттардың химиясы және технологиясы»Ароматты қатардағы дәрілік заттар. Фенол және олардың туындылары Фармацевтикалық және токсикологиялық химия, фармакогнозия және ботаника кафедрасы «Синтетикалық дәрілік заттардың химиясы және технологиясы»
Фармацевтикалық және токсикологиялық химия, фармакогнозия және ботаника кафедрасы
2,27 Mb. 6
оқу
1. Жұқпалы аурулардың иммунитеті мен иммундық профилактикасы туралы түсінік. Иммундық биологиялық препараттар. Вакциналарға қойылатын талаптар. Иммунитетті әлсірететін препараттар1. Жұқпалы аурулардың иммунитеті мен иммундық профилактикасы туралы түсінік. Иммундық биологиялық препараттар. Вакциналарға қойылатын талаптар. Иммунитетті әлсірететін препараттар
Иммундық биологиялық препараттар. Вакциналарға қойылатын талаптар. Иммунитетті әлсірететін препараттар. Иммундық сары сулар, иммундық глобулиндер, олардың сипаттамасы, қолдану көрсетімдері. Алдын-алу үшін қолданылатын қосымша заттар
15,75 Kb. 1
оқу
Экологиялық тәрбие-қазіргі таңдағы білім саласындағы ең бір басты бағыттардың бірі. Бастауыш сатыда бір заттар мен табиғат құбылыстарды жүйелі түрде бақылау, зерттеу, эксперимент жүргізу негізінде жүзеге асадыЭкологиялық тәрбие-қазіргі таңдағы білім саласындағы ең бір басты бағыттардың бірі. Бастауыш сатыда бір заттар мен табиғат құбылыстарды жүйелі түрде бақылау, зерттеу, эксперимент жүргізу негізінде жүзеге асады
Алайда қазіргі кезде дүние жүзінде экологиялық апаттар көбейіп кетті. Жұмыс барысында оқушылар ұсынылған мәліметтер арасынан ең қажеттілерін таңдап алып, қосымша материалдарды жинақтау арқылы курс бойынша құрас тырылған жұмыс дәптерін
Сабақ 27,9 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Microsoft Word редакторының кесте деректері бойынша диаграмма құру, формула енгізу. Макростар құру, объектілерді импорттау. Негізгі материал: Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпаратСабақтың тақырыбы: Microsoft Word редакторының кесте деректері бойынша диаграмма құру, формула енгізу. Макростар құру, объектілерді импорттау. Негізгі материал: Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат
Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат. Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды. Ұяшыққа бірнеше жол немесе абзацтар, сонымен қатар суреттер, т б заттар да орналасуы мүмкін
Сабақ 0,87 Mb. 1
оқу

1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет