іздеу: Образдар

Көркем әдебиеттегі «образдылық» пен «көркем образ» мәселелері
- 5 в 011700 Қазақ тілі мен әдебиеті
Трагедиядағы басқа образдар
- Оқулық Жоғары оқу орындарының 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
-дәріс.Шығарма образдарын талдау
- «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 015 жылғы №3 басылым в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті
Драмадағы негізгі образдар
- Оқулық Жоғары оқу орындарының 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы студенттеріне арналған
Абылай хан бейнесіне қарама-қарсы образдары суреттелген екі шығарма: (Батыр Баян, С.Сейфуллин Көкшетау)
- Ежелгі дәуір әдебиеті бес кезеңнен тұрады
Ерте балалық шақтағы көрнекі –образдық ойлау неше жаста болады?
- Сандар 12-15 жас аралығында балалардың эмоциялық реакцияларының тұрақты болмауы мидың қай бөлімінің қызметіне тәуелді ?
ii. зооморфты образдар. аңшылық сюжеттері
- Казақ петроглифтері (КӨне тамыры мен сабақтастығЫ) зайнолла самашев жұмаш жетібаев алматы 2005
§ 3. Қиялдағы образды қайта жасау механизмі
- 1 дәрісбаян тақырыбы: Психология пәні, оның міндеттері мен әдістері
§ 3. Қиялдағы образды қайта жасау механизмі
- Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1,2 дәріс Тақырып: Психологияға кіріспе. Психологиядағы әдістерді жіктеу
§ 3. Қиялдағы образды қайта жасау механизмі
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Сұрақ № 16: Жаңа образды жасауда көрінетін елестетудің түрін анықтаңыз. Жауап: шығармашылық. Сұрақ № 17
- Педагог. 0% осыдан келеді "Қара жәшік" ішіндегі жұмыс оқушымен бірге критерийерді талдау
D) қозғалысты, эмоциональды, образды, сөздік-логикалық
- С жан туралы ғылым. Психика – бұл, артығын сызыңыз: е объективті әлемнің айналы бейнеленуі
Қиялдағы образды қайта жасау
- Психология ғылымының жалпы мәселері. Психология пәні және оның әдістері, негізгі салалары, даму тарихы
Образдар
- М. Жолдасбеков
Тақырыбы: Әуезов тағылымы Студент: Кеңесбек Ақбота Мейрамбекқызы Ғылыми жетекшіТақырыбы: Әуезов тағылымы Студент: Кеңесбек Ақбота Мейрамбекқызы Ғылыми жетекші
Тақырыптың өзектілігі: Мұхтар Әуезов шығармаларындағы тарихи образдар жүйесін аша отырып, оның шығармаларының маңыздылығымен танысу. Өз дәуірінің қалам қайраткері Мұхтар Әуезовтың қазірде өшпейтін шығармаларын шоли отырып, ұрпаққа дәріптеу
37,25 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Т. Сұлтанбеков «Көшпелі алтын»Сабақтың тақырыбы: Т. Сұлтанбеков «Көшпелі алтын»
Сабақтың тақырыбы: Т. Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» ғылыми фантастикалық әңгімесінің образдар жүйесі
Сабақ 82,63 Kb. 5
оқу
Лекция Лекцияның тақырыбы: Композицияның сюжеттен тыс элементтері Лекцияның жоспары: Тақырыптың атауы Эпилог, пролог Көркем кеңістік пен уақыт композициясы. Лекцияның мақсатыЛекция Лекцияның тақырыбы: Композицияның сюжеттен тыс элементтері Лекцияның жоспары: Тақырыптың атауы Эпилог, пролог Көркем кеңістік пен уақыт композициясы. Лекцияның мақсаты
Туындының композициясын сатылап былайша қарастырамыз: Сыртқы композиция; Сюжет пен фабула құрылымы; Тақырыптар жүйесі; Образдар қатарының композициясы; Шығарманың уақыт пен кеңістіктегі ұйымдасуы; 5
Лекция 476,15 Kb. 4
оқу
Тақырыбы: Шараптар елі Баспа уақыты: 1992 жыл Кітаптың беті: 356 б. Жанр:Қазіргі әлемдік проза Орыс тіліне аударған: Игорь Александрович Егоров 2012жылы «Галлюцинациялық реализм»Тақырыбы: Шараптар елі Баспа уақыты: 1992 жыл Кітаптың беті: 356 б. Жанр:Қазіргі әлемдік проза Орыс тіліне аударған: Игорь Александрович Егоров 2012жылы «Галлюцинациялық реализм»
Біздің заманымыздың көрнекті қытай жазушысы Мо Яннның (1955ж т.) туындысы қазіргі қытай әдебиетіндегі ең жарқын және ең өткір сатирамен танысуға мүмкіндік береді. Керемет, ерекше образдар,шексіз қиял
22,15 Kb. 1
оқу
Музыка негізінен әр биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға белгілі бір әсер беретін, өмір шындығын дыбыстық көркем образдар арқылы бейнелейтін өнердің бір түріМузыка негізінен әр биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға белгілі бір әсер беретін, өмір шындығын дыбыстық көркем образдар арқылы бейнелейтін өнердің бір түрі
Музыканың тарихи эволюциясы әлеуметтік дамудың жалпы заңына бағынады. Музыка алуан құбылыстарды суреттеп, олардың эмоциялық ауқымын аша отырып, қалың бұқараның рухани өмірін қалыптастыру құралы ретінде үлкен роль атқарады
58,83 Kb. 15
оқу

1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет