іздеу: ТАРИХЫН Тарихи білім -
Тарих кафедрасы -сынып. Қазақстан тарихы -
Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты Тарихи роман және интерьер -
56 беттің -шісі 050205 «Филология» мамандығына арналған -сынып Дүние жүзі тарихы ( 34 сағат ), аптасына 1 сағ -
Ә/б отырысында қаралды: Келісемін: Бекітемін: Хаттама № Оқу ісінің меңгерушісі №18 мектеп директоры -сынып. Қазақстан тарихы -
Сабақтың тақырыбы: 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс. Сабақтың мақсаты сынып. Дүние жүзі тарихы -
Сабақтың тақырыбы : бірінші дүниежүзілік соғыс Сабақтың мақсаты В)Мақсаты: Кітаптанудың тарихи сипаты мен кітап тарихын қарастыру -
Барлығы – 135 сағат С.Торайғыровтың “Таныстыру”, “Адасқан өмір”, “Кедей”, “Айтыс” туындылары қазақ поэмасы тарихындағы жаңа беттер ғана емес, әдебиетіміздегі бедерлі белес, үрдісті үлес, кезеңдік шығармалар -
Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы Тема вопроса: Психология єылымыныѕ даму тарихы -
Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей Қазақстан тарихы пәнінен академияның «Қоғамдық денсаулық сақтау» -
ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Қазақстан тарихы» Пән коды: ік 1101 кт 1101 Мамандықтары: 5В110100 «Мейіргер ісі» -сынып. Қазақстан тарихынан әңгімелер -
Сабақтың мақсаты: «Қазақстан тарихы бойынша әңгімелер» Тарихы -
Сабақтың тақырыбы: «Қазіргі кезеңде қоғам мен экономиканың ғылыми техникалық жаңаруы» - Тақырып. Тарих сабақтарындағы тарихи құжаттар мен тарихи дереккөздері -
ПОӘК042-18-18 45/01-2013 №1 басылым 18. 09. 2013 Әдебиет:
Қазақстанның әскери тарихы. К.Аманжолов. А.Тасболатов. Алматы. «Білім» 1999ж. 83-86 бет.
Дәріс №24 -
Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесін оқыту кафедрасы Пәннің оқу-әдістемелік кешені Қазақстан тарихын ғылыми кезеңдерге бөлу мәселесі Сондықтан да ғылымның алдында мынадай міндеттемелер айқындала түсті. Біріншіден, тарихи материализмге негізделген 16,16 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы : Ойын ережелері мен ерекшеліктері Сыныбы: 5 "А" Білімділік: Оқушыларға ұлттық ойынның тарихын таныстыра отырып, негізгі ережелерін үйрету 90,28 Kb. 1оқу Сабақ МҰҒалімге ақпарат Тақырыбы Информатика және компьютер ұғымын анықтайды. Информатика ғылымының тарихын таниды Сабақ 360,29 Kb. 2оқу ПОӘК «Топырақтану» пәнінеіне арналған оқу-әдістемелік материалдар Геология – Жер туралы ғылым, оның құрылысын, құрамын, тарихын және дамуын зерттейді 2,97 Mb. 14оқу ПОӘК «Топырақтану» пәнінеіне арналған оқу-әдістемелік материалдар Геология – Жер туралы ғылым, оның құрылысын, құрамын, тарихын және дамуын зерттейді 0,97 Mb. 14оқу Геоморфология (гр gе жер, mоrрhе пішін, logos білу, тану) бедердің құрылысын, жаралуын, даму тарихын жəне қазіргі динамикалык жағдайын зерттейтін ғылым 14,35 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: «Ақпан буржуазиялық-демократиялық төңкерісі» «Қазақстан тарихын оқытуда дидактикалық материалдарды пайдалана отырып, білім берудің негізін қалыптастырудың жолдары» Сабақ 376,83 Kb. 1оқу 3-дәріс. І-блок. Ежелгі адамдар және көшпелі өркениеттің Қалыптасуы Көшпелілер тарихын кезеңдеу. Көшпеліктің қалыптасуының алғы шарттары. Атқа міну мәдениеті 1,96 Mb. 4оқу Көрнекілігі: суреттер, нақыл сөздер, кескіндемелер, бейне таспа Барысы Оқушыларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын білуге тәрбиелеу 489,87 Kb. 1оқу Тәрбие сағаты: Солтұстік Қазақстан облысы Сабақтың мақсаты: а Оқушылардың Қазақстан туралы білімдерін кеңейту. Ел тарихын білу 290,59 Kb. 2оқу Буканова асель кайратовна Білім беруді цифрландыру жағдайында болашақ информатика мұғалімдеріне информатика тарихын оқытудың әдістемелік негіздері Диссертация 7,27 Mb. 31оқу Дүние жүзінің шаруашлық географиясы Дүниежүзілік шаруашылық ұғымы. Дүниежүзілік шаруашылықтың қалыптасуы іс жүзінде адамзаттың бүкіл тарихын қамтиды 20,99 Kb. 1оқу Тақырыбы: Эпидемиологиялық бөртпе сүзек және Брилл- цинссер ауруы. Оба. Туляремия Есте сақтау этиологиясы, эпидемиологиясы, клиникасын, даму тарихын, емін, диагностикасын 16,01 Kb. 1оқу Солтүстік Қазақстан облысы Тайынша ауданы Донецк орта мектебі Тәрбиелік: Мемлекеттік тілді қастерлеп, туған жерін, мәдениетін, тарихын мақтан тұтуға тәрбиелеу 60,25 Kb. 1оқу Критериалды бағалау функциялары Атақты педагог К. Д. Ушинский айтқандай «Оқушылардың ақыл -ойын логикасын дамыту үшін жаратылыстану тарихын оқыту тиімді-деп есептейміз.» 4,86 Mb. 1оқу