іздеу: Уровень

Уровень знаний на хорошо 84-89 баллов
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриата
Как составить колесо баланса жизниКак составить колесо баланса жизни
Что это? Методика, которая позволяет понять, насколько гармонична ваша жизнь в текущий момент времени, а также уровень удовлетворения тем, что с вами происходит. Колесо жизни помогает посмотреть на себя со стороны
130,81 Kb. 1
оқу
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриатаУчебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (уровень С1) для студентов всех специальностей бакалавриата
Охватывает соответственно письмо и чтение (зрительное восприятие и понимание) написанного, причем участники общения могут быть отдалены друг от друга во времени и пространстве. Речевой акт есть проявление речевой деятельности
Учебно-методический комплекс 0,65 Mb. 166
оқу
Тема 9: образ жизни. Современные бабушки и дедушки задание Хотите узнать, какими вы бабушками и дедушками будете в будущем? Тогда приступаем к выполнению теста. Тест «Ваш тип бабушки»Тема 9: образ жизни. Современные бабушки и дедушки задание Хотите узнать, какими вы бабушками и дедушками будете в будущем? Тогда приступаем к выполнению теста. Тест «Ваш тип бабушки»
Уровень живи так – чтобы люди, столкнувшись с тобой, улыбнулись, а, общаясь с тобой, стали чуточку счастливее!
16,18 Kb. 1
оқу
Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 тема 11. Виды профессионально- коммуникативных ситуаций задание №1Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 тема 11. Виды профессионально- коммуникативных ситуаций задание №1
Задание № Сгруппируйте примеры: 1) те, которые обозначают неофициальную обстановку общения; 2) те, которые обозначают официальную (деловую) обстановку общения
15,58 Kb. 1
оқу
Задание срсп 2 Дисциплина: Русский язык. Уровень B1Задание срсп 2 Дисциплина: Русский язык. Уровень B1
В возрасте шести лет пошел в среднюю школу №3 имени Гастелло в подмосковном городе Долгопрудный. А в 1982 году он уже окончил физико-математическую школу-лицей №18 имени А. Н. Колмогорова куда он был зачислен в 1980 году после победы в
343,34 Kb. 1
оқу
Базовая Эталонная Модель Взаимодействия Открытых Систем эмвосБазовая Эталонная Модель Взаимодействия Открытых Систем эмвос
Гост р исо/мэк 7498-1-99. Посредством данной модели различные сетевые устройства могут взаимодействовать друг с другом. Модель определяет различные уровни взаимодействия систем. Каждый уровень выполняет определённые функции при таком
228 Kb. 1
оқу
Знание Оксиды это вещества состоящие из из которых является оксиды содержащие Ме называются Оксиды содержащие не Ме называются Оксиды содержащие Al и Zn называются Назовите оксиды: co; CuO; MgO 2 уровень пониманиеЗнание Оксиды это вещества состоящие из из которых является оксиды содержащие Ме называются Оксиды содержащие не Ме называются Оксиды содержащие Al и Zn называются Назовите оксиды: co; CuO; MgO 2 уровень понимание
Первая строка – тема стихотворения, выраженная одним словом, обычно существительным
0,66 Mb. 8
оқу
Тема: афо нервной системы у детей. Оценка нервно-психического развития детей. Процесс дифференцировки и миелинизации нервных клеток у детей. Безусловные рефлексы новорожденного. Закономерности формирования двигательной активности ребенкаТема: афо нервной системы у детей. Оценка нервно-психического развития детей. Процесс дифференцировки и миелинизации нервных клеток у детей. Безусловные рефлексы новорожденного. Закономерности формирования двигательной активности ребенка
Спинальный уровень – на неделе внутриутробного развития начинается формирование рефлекторных дуг на уровне сегмента спинного мозга. Проявляется сокращением мышц в ответ на раздражение кожи
Закон 338,52 Kb. 7
оқу
Программа вступительного экзамена по приему в докторантуру PhD по специальности 6D020300 ИсторияПрограмма вступительного экзамена по приему в докторантуру PhD по специальности 6D020300 История
Цель вступительного экзамена в PhD докторантуру по специальности 6D020300–История – установить глубину профессиональных знаний и уровень подготовленности к самостоятельной научно-исследовательской работе поступающего
Программа 0,86 Mb. 10
оқу
Основные термины, используемые в теории компьютерных сетей fttb fiber to the building (волокно в дом, волокно в здание) входит в технологию Fiber To The XОсновные термины, используемые в теории компьютерных сетей fttb fiber to the building (волокно в дом, волокно в здание) входит в технологию Fiber To The X
Таким образом, fttx — это только физический уровень. Однако фактически данное понятие охватывает и большее число технологий канального и сетевого уровня. С широкой полосой систем fttx неразрывно связана возможность предоставления большого числа
9,61 Mb. 80
оқу
Программа дисциплины «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации»Программа дисциплины «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации»
«Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации» (уровень В1)» для студента
Программа дисциплины 47,66 Kb. 1
оқу
Закон Энтальпия это термодинамическое свойство вещества, которое указывает уровень энергии, сохраненной в его молекулярной структуре. Это значит, что, хоть вещество и может обладать энергией на основании температуры и давленияЗакон Энтальпия это термодинамическое свойство вещества, которое указывает уровень энергии, сохраненной в его молекулярной структуре. Это значит, что, хоть вещество и может обладать энергией на основании температуры и давления
Кинетической энергии вещества недоступна, когда его температура приближается к температуре окружающей среды. Следовательно, энтальпия — это количество энергии
Закон 35,09 Kb. 3
оқу
Цель посещения урока: уровень усвоения знаний по предмету Общие сведения об уроке Тема урока Жизненный цикл мхов, папортников, голосеменных и покрытосеменных растений. Гаметофит. СапрофитЦель посещения урока: уровень усвоения знаний по предмету Общие сведения об уроке Тема урока Жизненный цикл мхов, папортников, голосеменных и покрытосеменных растений. Гаметофит. Сапрофит
Восприятие, осмысление, закрепление знаний об гаметофитах и спорофитах. Описывать жизненные циклы мхов и папоротников, а также голосеменных и покрытосеменных растений; объяснять различия в циклах развития споровых и семенных растений
Урок 13,29 Kb. 1
оқу
Фио участника: Примерный образец Плана, можете его использовать при составлении своих Графиков УровеньФио участника: Примерный образец Плана, можете его использовать при составлении своих Графиков Уровень
Фио участника: Примерный образец Плана, можете его использовать при составлении своих Графиков
19,23 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет