іздеу: айтады

Қайталау сұрақтары
- «Математиканы оқыту теориясы» пәнінің оқу-әдістемелік материалы
З. Ахметовтің «Абайтану» ғылымы саласындағы еңбектері
- Дипломды қ ж ұ м ы с кафедра мәжілісінде талқыланып, 28. 04. 08 жылы қорғауға ұсынылды
§ 4. Қайта жаңғырту, тану мен ұмыту
- Жоғары оку орны студенттеріне арналған оқу
Ашық жүйе деп, қоршаған ортамен энергиясымен де, затымен де алмаса алатын жүйені айтамыз. Жабық жүйе
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік материалы
Қайталау сұақтары
- Дәріс Тақырып: Матрица және оған қолданылатын амалдар. Мақсаты
Қайталау сұрақтары
- Тарих кафедрасы
Қайталау сұрақтары
- ОҚУ-Әдістемелік кешен
«Абайтану» курсы
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
Мақсаты: Өтілген лексикалық және грамматикалық материалдарды қайталай отырып, студенттердің алған білімін анықтау, қорыту, бекіту
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Cеминар 5. Қайта өрлеу дәуірі философиясы
- Атырау мұнай және газ институты
Қайталауға арналған сұрақтар
- 1 тақырып. Экономикалық теорияның қоғам дамуындағы орны мен ролі
Қайтар сәттеге қоштасу: Еренгүл Шүкірәлиқызы (Салихлы)
- Екінші бөлім Ғазали ғибыраттары
сыныптардағы алгебра курсын қайталау. 10сағ
- Бекітемін: Мектеп директоры: А. Ермагамбетова №75 орта мектептің математика пәні мұғалімі М. Жолымбетованың
Экономикалық білімнің қайта тууы мен дамуы
- Қазақстан Республикасы Ғылым және Білім министрлігі
Шайтан көл
- Сабақтың тақырыбы : Аласа таулы өлкелер
Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?
Бірқалыпты қозғалыс деп қандай қозғалысты айтады? Бірқалыпты қозғалыстын теңдеуің келтіріңіз?
485 Kb. 18
оқу
Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?
Бірқалыпты қозғалыс деп қандай қозғалысты айтады? Бірқалыпты қозғалыстын теңдеуің келтіріңіз?
0,51 Mb. 20
оқу
Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?
Бірқалыпты қозғалыс деп қандай қозғалысты айтады? Бірқалыпты қозғалыстын теңдеуің келтіріңіз?
65,14 Kb. 7
оқу
Сабақтың тақырыбы Одағай туралы түсінік. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Одағай туралы түсінік. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Шаттық шеңберін құрып,бір-біріне тілек айтады. Топ басшыларын сайлайды. Сынып ұранын айтады
Сабақ 166,34 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Судың маңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Судың маңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
Тақтада берілген суреттерге қарап, білгендерін айтады. Су не үшін керек? оның маңыздылығы қаншалықты? деген сұрақтардың жауабын өздері айтады
Сабақ 0,53 Mb. 2
оқу
1. Аға айтса,асып айтады, Іні айтса,тасып айтады. Ағаға қарап іні өсер1. Аға айтса,асып айтады, Іні айтса,тасып айтады. Ағаға қарап іні өсер
Адамдықтың белгісі-иіліп сәлем бергені, Шын достыққа белгісі-көп кешікпей келгені
13,45 Kb. 1
оқу
Қысқа мерзімді жоспар Бөлімі: Кинематика Педагогтің аты-жөніҚысқа мерзімді жоспар Бөлімі: Кинематика Педагогтің аты-жөні
Оқушылар бейнеролик бойынша өз ойларын айтады. Қисық сызықты қозғалыс, қисық сызықты қозғалыстың бір мысалы шеңбер бойымен қозғалыс туралы айтады
Сабақ 23,89 Kb. 2
оқу
Логикалық есептер 1-ші есеп. Бір жаман адам әрдайым өтірік айтады. Ол осы сұраққа қандай жауап береді: «Сізде бір мұрын, әлде екі ме?»Логикалық есептер 1-ші есеп. Бір жаман адам әрдайым өтірік айтады. Ол осы сұраққа қандай жауап береді: «Сізде бір мұрын, әлде екі ме?»
Жауабы: Екі, себебі ол әрдайым өтірік айтады. Мұндай дәйекті жауапты ең нашар оқитын баладан естісек жақсы болар еді
0,84 Mb. 21
оқу
Сабақ мақсаты: барлық оқушылар: Идеал газ. Мкт ның негізгі теңдеуі ұғымдарының анықтамаларын айтадыСабақ мақсаты: барлық оқушылар: Идеал газ. Мкт ның негізгі теңдеуі ұғымдарының анықтамаларын айтады
Идеал газ деп молекулалардың өзара әсерлесуi ескерусiз аз шама болғанда айтады. Молекулалардың өзара әсерлесуi олардың соқтығысуы кезiнде серпiмдi ұрылуы түрiнде байқалады
Сабақ 484,87 Kb. 4
оқу
Педагогикалық жағдаят №25 Сіз мұғалімсіз. Үзіліс кезінде сыныптағы бір оқушы келіп сізге сыныптастары туралы мәлімет айтады: анау көп әңгіме айтады, анау көп сөз тасиды, бірін-бірі қалай мазақтайтындығын айттыПедагогикалық жағдаят №25 Сіз мұғалімсіз. Үзіліс кезінде сыныптағы бір оқушы келіп сізге сыныптастары туралы мәлімет айтады: анау көп әңгіме айтады, анау көп сөз тасиды, бірін-бірі қалай мазақтайтындығын айтты
Сіз осындай жағдайда не істер едіңіз? (қандай әрекет жасап, не айтар едіңіз?). Неліктен?
12,32 Kb. 1
оқу
Математика пәнінен 1-4 сыныптарына арналған логикалық тапсырмалар жиынтығы Логикалық есептер 1-ші есеп. Бір жаман адам әрдайым өтірік айтады. Ол осы сұраққа қандай жауап береді: «Сізде бір мұрын, әлде екі ме?»Математика пәнінен 1-4 сыныптарына арналған логикалық тапсырмалар жиынтығы Логикалық есептер 1-ші есеп. Бір жаман адам әрдайым өтірік айтады. Ол осы сұраққа қандай жауап береді: «Сізде бір мұрын, әлде екі ме?»
Жауабы: Екі, себебі ол әрдайым өтірік айтады. Мұндай дәйекті жауапты ең нашар оқитын баладан естісек жақсы болар еді
1,25 Mb. 5
оқу
Бір көрген адам Аттиланы-нағыз азиялық екенін бірден айтадыБір көрген адам Аттиланы-нағыз азиялық екенін бірден айтады
Аттила сарайында болған Прииск жазбасында-бір көрген адам Аттиланы-нағыз азиялық екенін бірден айтады
63,11 Kb. 9
оқу
3. Тригонометриялық теңдеулерді шешу мысалдары Анықтама. Қарапайым тригонометриялық теңдеулер деп мына теңдеулерді айтады3. Тригонометриялық теңдеулерді шешу мысалдары Анықтама. Қарапайым тригонометриялық теңдеулер деп мына теңдеулерді айтады
Анықтама. Қарапайым тригонометриялық теңдеулер деп мына теңдеулерді айтады:,,, мұндағы берілген сан
438,5 Kb. 3
оқу
Анықтамасы. Дерматит деп экзогенді факторлардың әсерінен пайда болатын терінің қабынуын айтады. Клиникалық көрінісіАнықтамасы. Дерматит деп экзогенді факторлардың әсерінен пайда болатын терінің қабынуын айтады. Клиникалық көрінісі
Дерматит деп экзогенді факторлардың әсерінен пайда болатын терінің қабынуын айтады
174 Kb. 19
оқу
Желтоқсанның бесі С. Торайғыров. Кедей. Сұлтанмахмұт ТорайғыровЖелтоқсанның бесі С. Торайғыров. Кедей. Сұлтанмахмұт Торайғыров
Топтық жұмыс. І топ І шумақты оқиды. Тірек сөздерді жазады. Осы сөздер арқылы өлеңнің мазмұнын айтады. ІІ топ ІІ шумақты оқиды. Тірек сөздерді жазады. Осы сөздер арқылы өлеңнің мазмұнын айтады
5,19 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет