іздеу: жайында
Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейді. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте (.) қойылады- Қызықты грамматика 2 – сынып Тіл және сөйлеу 1-сабақ. Мектеп білім ордасы
бюджеттік бағдарламалар жайында жалпы түсінік
- Бюджет жүйесі
§ 10. Ғылыми-көпшілік әдебиет тілі жайында
- Оқулық жоғары оқу орындарының филология факультеттері
Химиялық канцерогенез жайында түсінік
- Бауырдың биологиялық қызметі
Адам жайындағы ғылым жетістіктері, соның ішінде психология және педагогика ғылымдары
- Дәрістің мазмұны
Кездейсоқ шамалар жайында түсiнiк. Дискреттi кездейсоқ шамалардың үлестiрiм заңдары
- Ii – тарау Ықтималдықтар теориясы
(Ұ, Ж) Бүгінгі сабағымыз не жайында болады, қалай ойлайсыңдар?
- Сабақ Пән: Дүниетану Орта мерзімді жоспар бөлімі
Абай ғылым, білім, өнер жайын сөз еткенде, ең алдымен
- Сабақтың жоспары: Абайтану пәнінің қалыптасу тарихы Абайтану пәнінің мақсаты мен міндеті
Аяз би – аққулар тіл жайында әңгімелейді... 3
- Каз Мектеп-10-2015. indd
Үй тапсырмасы жайында мәлімет беру кезеңі
- Ашу және жазуға үйретудің
Не жайында? /Рухани мәдениет/
- Сабақ тақырыбы: п 15. Көшпелі және отырықшы өркениеттер арасындағы байланыс Сабақтың мақсаты
картоп жайында қысқаша тарихи деректер
- Ботаника және зоология кафедрасы магистрлік диссертация
ЕКІНШІ ТАРАУДА Қаратай жайында айтылады
- Сұлтан екеуміздің қайта табысып, татуласуымыз, Қарасудан балық аулауымыз сөз болады
(Ұ, Ж) Бүгінгі сабағымыз не жайында болады, қалай ойлайсыңдар?
- Сабақ тақырыбы Батырлар-Отанымыздың қорғаны. Билер-Ұлы Даланың даналары
Кәсіптік оқыту мұғалімінің сабаққа жайындығы
- Д. Т. Курманова, З. А
 | Сабақтың мақсаты: Сөйлемнің бірыңғай мүшелері жайында жан-жақты толық мағлұмат беру Сабақ 42 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Апамның астауы. (Оралхан Бөкей) Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға Оралхан Бөкей туралы, өмір жолдары, шығармалары жайында айта келе, «Апамның астауы» Оқушыларға Оралхан Бөкей туралы, өмір жолдары, шығармалары жайында айта келе, «Апамның астауы» әңгімесін оқыту, түсіндіру 19,94 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Білімділік : Қазақстандағы көлік түрлерін,көліктің даму сипаты жайында білімдерін жинақтау Сабақ 11,94 Kb. 1 | оқу |
| Жакенова Кенжегуль Абдрасилкызы Ой шақыру. Әсет Найманбаев жайында естігендеріңіз бар ма? Оны қандай тұлға деп ойлайсыздар? 94,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: «Гүлдер» өлеңімен таныса отырып,мазмұнының негізгі идеясын ашу. Тұманбай Молдағалиев жайында мағұлмат беру Сабақ 1,89 Mb. 1 | оқу |
| Өткізген: Информатика пәні мұғалімі Дағысқызы Ж Оқушылардың «xxi ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру» жайында білімдерін тексеру 3,42 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Оқушылардың өткен сыныптарда танысқан сөз туралы,сөз мағынасы жайында білімдерін кеңейту Сабақ мақсаты Оқушылардың өткен сыныптарда танысқан сөз туралы,сөз мағынасы жайында білімдерін кеңейту Сабақ 36,14 Kb. 1 | оқу |
| 1. Химиялық элементтердiң қасиеттерiнiң периодтылығы (металдық және бейметалдық, атом радиусы, иондану энергиясы, электрон ынтықтық, электртерiстiк) жайында түсінік Химиялық элементтердiң қасиеттерiнiң периодтылығы (металдық және бейметалдық, атом радиусы, иондану энергиясы, электрон ынтықтық, электртерiстiк) жайында түсінік Құрамы 10,15 Mb. 18 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Төл сөз және төлеу сөз жайында жалпы түсінік Мақсаты Сабақ 266,93 Kb. 3 | оқу |
| 209 Ә.Әбуәліпов атындағы орта мектептің 9 «А» және 9 «Ә» сыныптардың 2019-2020 оқу жылындағы І тоқсан бойынша тоқсандық қорытындысы жайында мәлімет 14,7 Kb. 1 | оқу |
| Семинар 14 Омарова Талшын Бақылауды ұйымдастырудың жекелеген әдістемелік мәселелері жайында М. Р. Львов, Н. Н. Светловский, А. П. Пышкало, Т. Л. Коган және т б теориялық талдау жасаған Семинар 4,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ядролық реакциялар және ядролық күштер жайында түсінік. Басқарылатын тізбекті реакция Сабақ 57,61 Kb. 4 | оқу |
| Химия пәнінен Сабақ жоспары Оксидтердің жіктелуі, аталуы мен алыну жолдары, жай және күрделі заттармен әрекеттесуі жайында түсінік алады Сабақ 100,06 Kb. 1 | оқу |
 | Бастауышта оқыту әдістемесі Адам мен табиғаттың біртұтастығы жайында пікір айтып, ұлағатты тұжырымдарын қалдырған қазақ ағартушы-ойшылдарымыз аз болған жоқ 1,05 Mb. 5 | оқу |
| Есалова Айгүл Шаяхметқызы Оқушылар білімділік, тапқырлық жайында айта келе, мәнерлеп түсініп оқуға үйренеді, тілін, сөйлеу мәдениетін, ой өрісін дамытады 19,01 Kb. 2 | оқу |