іздеу: жалпы
Мақсаты: қызыл, сары, жасыл, көкке боялған біртекті заттарды табуға үйретуді жалғастыру. Жеке баламен жұмыс- Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы Топ Балалардың жасы
-тақырып. Білім алушылардың оқу қызметін бағалаудың жалпы тәсілдері
- Лекциялардың тезістері шымкент 2022 ж. Ф 08-19 Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Гимнастикабойыншақауіпсіздіктехникасыжөніндегіжалпыталаптар
- Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Спринттік жүгіруді жетілдіру
Жалпы балл 16
- «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып
Жалпы балл: 30
- Етекбаева р джангазиева г 1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы
 | В. Н. Комиссаров аударма жайлы Д. Селесковичтің мына пікірін келтіреді: кез келген аударма бұл түсініктеме (интерпретация). Аудармаға төрт элемент қатысады: Х тілдегі сөйлеу сөйленімі (речевое высказывание), ауда У тіліндегі мағынасын беруі. Жалпы алғанда, бұл тілдік бірліктерге жүргізілетін операция емес, идеяларға жүргізілетін операция, сондықтан аудармашы тілдік мазмұнды ғана емес, сөйленім мазмұнын түсіндіріп, түпкі мағынаға жетеді [4, 39-б.] 15,39 Kb.  1 | оқу |
 | ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Қазақстан тарихы» Пән коды: ік 1101 кт 1101 Мамандықтары: 5В110100 «Мейіргер ісі» «Қазақстан тарихы» пәнінен жұмыс бағдарламасы Қр білім және Ғылым Министрлігінің 2011ж. 12 тамызындағы №359 бұйрығымен бекітілген және іске қосылған жалпы білім беру пәндер бойынша типтік оқу бағдарламасы негізінде «Қазақстан тарихы және Жұмыс бағдарламасы 1,41 Mb. 6 | оқу |
 | Сабақ Тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім. Сабақтың мақсаты Оқушыларға сөз таптары, оның ішінде зат есім, зат есімнің жалпы есім, жалқы есім түрлері туралы тереңірек білім беру Сабақ 19,61 Kb. 1 | оқу |
| Vii семестр бойынша «Байқау практикасының» ш-43 тобының білім алушысы Тыштықбаева Маржанның есебі Мен, Тыштықбаева Маржан Әл- фараби атындағы №145 жалпы білім беретін мектепте «Байқау практикасынан» «сауат ашу», 2 сағат «өзін-өзі тану». Әр сабақтың жоспарын жасағанда әдіскерлеріме және сынып жетекшіме тексертіп алып отырдым. Олар қай жерін дұрыстау керектігін айтып отырды. Осы сабақтарды өту барысында көптеген кедергілер болды 15,94 Kb. 1 | оқу |
| «Абай атындағы жалпы орта білім беретін мектеп лицейі» кмм тілдер қауымдастығының (қазақ, орыс, ағылшын тілдер) 2015-2016 о ж. І –ші жатртыжылдықта атқарған жұмысы жайлы хабарлама Тілдер қауымдастығының әдістемелік тақырыбы Тілдер қауымдастығының (қазақ, орыс, ағылшын тілдер) 2015-2016 о ж. І –ші жатртыжылдықта 113,6 Kb. 1 | оқу |
| «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық тасымалдау құралдары тізбесін бекіту туралы» Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы 12,75 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны Кіріспе. Нотасыз домбыра тарту жайлы жалпы ұғым. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Нотасыз домбыра тарту тәсілі арқылы оқушылардың домбыра шерту қабілетін дамытуға бағытталған тәжірибелік жұмыстар Осы үйірмені ашқандағы мақсатымыз баланың музыкалық мәдениетін қалыптастырып, соның ішінде халық музыкасына деген сүйіспеншілікті арттыру. Осы сәтте киелі қара домбыраның атқарар рөлі мол 1,41 Mb. 4 | оқу |
| Worldskills -мақсаты жұмысшы мамандықтарының мәртебесін арттыру және шеберлік дағдыларын дамыту болып табылатын халықаралық коммерциялық емес қозғалыс. WorldSkills әлемнің барлық кәсіптік білімнің дамуына тура әсер етеді Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «100 нақты қадам» Ұлт жоспарында белгіленгендей, жұмысшы мамандықтарының әлеуетін арттыру және жалпы еңбек қоғамын қалыптастыру бойынша берген тапсырмаларын жүзеге асыру аясында жүргізілген 14,82 Kb. 1 | оқу |
| «базалық шет тілі» (A1,A2) сабағында білім алушылардың Өзіндік жұмысын ұйымдастыруға арналған методикалық НҰСҚау 5В011900 «Шет тілі: екі шет тілі» Абағында өзіндік жұмысты ұйымдастыруға арналған. Нұсқаулық білім алушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру түрлері мен кезеңдерінің сипаттамасын, жобалық жалпы және арнайы ауызша тақырыптар тізімін 306,49 Kb. 1 | оқу |
 | Бұршақ тұқымдасы (лат. Fabaceae, Papilionaceae) тақырыбына арналған тест сұрақтары Орындаған: Тұрсынбек Б. Курс: 2 Тобы: 6В05112-«Жалпы биология» Бұршақ тұқымдасы (лат. Fabaceae, Papilionaceae) тақырыбына арналған тест сұрақтары 2,92 Mb. 1 | оқу |
| Мазмұны кіріспе коммерциялық банктердің депозит саясаты депозит және депозит саясаты туралы жалпы түсінік Депозит түрлері елімізде депозит нарығының даму тарихы Бұл курстық жұмыста коммерциялық банктердің тұтынушыларға көрсететін ең негізгі және дәстүрлі қызметі – салым және депозиттер жайлы сөз етеміз. Қазіргі нарықтық кезеңде коммерциялық банктердің депозит және салымдар бойынша жүргізіп отырған 127 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ т ақырыбы: Шортанбай Қанайұлы өмірі мен шығармашылығы. Жалпы мақсаты ХІХ ғасыр өкілі Шортанбай Қанайұлының өмірінен мәлімет алады. Хіх ғасыр өкілі Шортанбай Қанайұлының өмірінен мәлімет алады. «Зар заман» өлеңінің мазмұнымен танысу, шығарманың негізгі тақырыбы мен идеясын ашу, ақынның өзіндік ішкі әлемін таныту Сабақ 59,42 Kb. 1 | оқу |
| «qundylyq» құндылықтарға негізделген білім беру жобасына арналған іс-шара жоспары Мақсаты «Сәкен Сейфуллин атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» 2019-2020 оқу жылының екінші жарты жылдығына арналған «qundylyq» құндылықтарға негізделген білім беру жобасына арналған іс-шара жоспары 26,13 Kb. 5 | оқу |
| Дәстүрлі «Алтын тобылғы» әдебиет жүлдесіне байқау өткізу Ережесі Жалпы ережелер Осы Ереже Нурсултан Назарбаевтін Қоры тағайындаған «Алтын тобылғы» Осы Ереже Нурсултан Назарбаевтін Қоры тағайындаған «Алтын тобылғы» әдебиет жүлдесін (бұдан әрі Жүлде) беру тәртібін белгілейді Конкурс 44 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыс бағдарламасы Қр білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына» Республикасының Білім және ғылым министрінің 012 жылғы қарашадағы №500 «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» бұйрықтарына сәйкес әзірленген Жұмыс бағдарламасы 29,32 Kb. 2 | оқу |