іздеу: учащихся

Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения
- Педагогика
Ответы учащихся 1 варианта
- Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней
Большинство учащихся смогут
- Урок1 Приветствие. Школа
Советские «исправительно-трудовые» концентрационные лагеря на территории КазахстанаСоветские «исправительно-трудовые» концентрационные лагеря на территории Казахстана
Учащихся с особенностями общественно- политической жизни в 30-е годы, с преступлениями эпохи сталинизма: репрессиями, террором, депортацией народов в Казахстан, созданием концлагерей на территории Казахстана
Урок 26,57 Kb. 5
оқу
Урок 13 Тема: Джонатан Свифт.«Путешествия Гулливера» «Путешествие в Лилипутию»Урок 13 Тема: Джонатан Свифт.«Путешествия Гулливера» «Путешествие в Лилипутию»
Цель: познакомить учащихся со знаменитым английским писателем Джонатаном Свифтом и с его произведением «Путешествия Гулливера», привить навыки самостоятельного чтения и пересказа
Урок 11,25 Kb. 1
оқу
Законы Кирхгофа Раздел: Электричество и магнетизм фио педагогаЗаконы Кирхгофа Раздел: Электричество и магнетизм фио педагога
Научить учащихся использовать законы Кирхгофа для вывода формулы полного сопротивления при параллельном и последовательном соединении двух или более резисторов
Закон 382,28 Kb. 4
оқу
Пояснительная записка Курс «Логика»Пояснительная записка Курс «Логика»
Курс «Логика» разработан для учащихся предшкольного класса и направлен на реализацию Государственного общеобязательного стандарта Республики Казахстан: развитие личности дошкольника, владеющего элементарными навыками познавательной
Пояснительная записка 22,8 Kb. 3
оқу
Форма проведения : поле чудес (для учащихся 6 класса)Форма проведения : поле чудес (для учащихся 6 класса)
Задачи: познакомить детей с документами, регулирующими права и обязанности ребенка; в игровой форме прививать интерес детей к правовым аспектам современной жизни детей во всем мире
24 Kb. 1
оқу
Задание 4 Сопоставленный анализ профессиональной и непрофессиональной деятельности.Задание 4 Сопоставленный анализ профессиональной и непрофессиональной деятельности.
«даёт информацию», он ещё организует деятельность учащихся по её усвоению: восприятие, осмысление, запоминание, применение на практике, коррекцию неправильного усвоения. Кроме того, учитель отвечает за результат усвоения информации
Анализ 16,98 Kb. 1
оқу
Урок с участием учителя -ветерана войны в 9 классе моуУрок с участием учителя -ветерана войны в 9 классе моу
Родины; расширять представления учащихся о Сталинградской битве, формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков учителей в военное время
1,69 Mb. 7
оқу
Әож 378. 147 Баланың ОҚу және мәселелерді шешу қабілетін арттыру жолдарыӘож 378. 147 Баланың ОҚу және мәселелерді шешу қабілетін арттыру жолдары
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные самостоятельной научно-исследовательской работы учащихся. Решение этой задачи невозможно осуществить только путем передачи
55,63 Kb. 1
оқу
Презентация по теме урока, задания группам, баллончик газа для зажигалок, не заправленная зажигалкаПрезентация по теме урока, задания группам, баллончик газа для зажигалок, не заправленная зажигалка
Образовательные: изучить газовые законы; изображать графики изопроцессов; сформировать умения выделять и описывать изопроцессы; начать обучение учащихся решать графические и аналитические задачи
Презентация 34,4 Kb. 2
оқу
Диссертация на соискание степени доктора философии (PhD)Диссертация на соискание степени доктора философии (PhD)
Охватывает наблюдение объектов, сбор информации, проведение опытов, анализ, выводы. При проведении таких исследований у учащихся повышается уровень мышления, также учащиеся формируют и развивают свои исследовательские умения
Диссертация 1,26 Mb. 63
оқу
Подготовка учащихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературеПодготовка учащихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературе
Причем подводная часть айсберга будет приобретать совершенно уникальные очертания, потому что каждый учитель использует свои методы и приемы, который он считает эффективными, приемлемыми или необходимыми
Литература 68,5 Kb. 3
оқу
Программа кружка «юный стрелок»Программа кружка «юный стрелок»
Программа Юный стрелок для учащихся средней общеобразовательной школы разработана в соответствии с требованиями Законов рк «Об образовании», «О воинской службе и статусе военнослужащего»
Программа 68,5 Kb. 2
оқу
Дружба и друзья в жизни и творчестве А. С. ПушкинаДружба и друзья в жизни и творчестве А. С. Пушкина
Задачи: обеспечить условия для усвоения учащимися знаний по творчеству А. С. Пушкина; способствовать развитию умения анализировать стихи; способствовать формированию у учащихся навыков работы со стихотворным текстом
Урок 68,54 Kb. 6
оқу
Конкурс новогодних открыток 1-4 Торжественный прием учащихся в редюоКонкурс новогодних открыток 1-4 Торжественный прием учащихся в редюо
Классные часы: Единый урок «Қазақстан біртұтас жер, біртұтас халық және ортақ келешек» «Казахстан единая земля, единый народ, единое будущее»
Конкурс 90 Kb. 1
оқу
Памятка для учащихся Прочитай внимательно условие задачиПамятка для учащихся Прочитай внимательно условие задачи
Образовательное, политехническое и воспитательное значение задач в курсе общеобразовательной школы трудно переоценить. Известно, что, чем больше задач решают учащиеся на уроке, тем прочнее учебный материал
Памятка 3,51 Mb. 1
оқу

1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет