Аккузова айнур абдыжалиловна



Pdf көрінісі
бет4/113
Дата27.10.2023
өлшемі2,11 Mb.
#188680
түріДиссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   113
Байланысты:
Аккузовой А.А., Диссертация

Көркем шығарма – 
көп қабаттан құралатын күрделі құбылыс. Автордың 
дүниетанымы, ой-қиялы, өмірлік тәжірибесі, тілдік қабілеті арқылы жүзеге 
асқан идеясының арқасында көркем шығарма оқырман жүрегіне жетеді.
 
Лексикалық ая – 
адамның тіл арқылы жанама қызметіне қатыспайтын 
сөз мазмұнының құрамдас бөліктері.
Лингвокогнитивтік деңгей – 
тұлғаның интеллектуалдық аясын қамтып 
зерттеушіге тіл арқылы, сөйлеу және түсінілім процестері арқылы адамның 
біліміне, санасына, таным процестеріне шығуға мүмкіндік береді.
 
Мәтін
– автордың ойын объективтеу, оның шығармашылық түпниетін 
жарыққа шығару, Адам мен оның әлемі жөніндегі білімдерін жеткізу үшін, 
аталмыш ұғым-түсініктерін автор санасынан сыртқа шығарып, өзге адамдардың 
да игілігіне айналдыру мақсатымен жасалады.
 
Метафора мен метонимия
– семантикалық деривацияның арнайы 
тәсілдері; поэтикалық мәтіннің лингвосемиотикалық қырын танытатын 
лингвокогнитивтік құралдар. 
Нарратор – 
көркем туындыда тарихты мазмұндау, оқиғаны баяндау 
қызметтері бөлінген тұлға.
 
Оқырман
– әдеби шығарманы қабылдайтын орта. Жазушы шығарманы 
тудырушы болса, оның қаншама ұзақ өмір сүретіні, әдебиетте қандай орын 
алатыны оқырманға байланысты.
Парадигма
– англ. 
paradigm
, фр. 
paradigme
, нем. 
Paradigma,
йог. 
paradigma.
1. Белгілі бір сөз табындағы сөз жасауға үлгі болып табылатын 
флективтік өзгерістер жиынтығы. 2. Белгілі бір лексикалық бірліктердің сөзді 
түрлендіру формаларының жиынтығы, белгілі бір лексеманы құрайтын сөз 
формаларының жиынтығы. 
Парадигматика
– таңбаны басқа таңбалардың көптігіне жатқызуға негіз 
болатын байланыстар, кейін таңба сөзжұмсамда қолданылу үшін осы көптіктен 
шығарылып, іріктеліп алынады;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   113




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет