Ынталандыру функциясының сипаттамасы – оқушының күтілетін нәтижеге қол жеткізуі, тиімді түрде алға ілгерілеуі үшін қолайлы жағдай жасау;
Уәждеу функциясының сипаттамасы – оқушылардың бойында оқуға және нәтижеге қол жеткізуге деген ынтаны ояту.
Қалыптастырушы бағалаудың міндеттері: оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін анықтау, оқушыларға ұсыну;
Оқушылардың түсіну деңгейін анықтау үшін олардың оқу мақсаттарына жеткендігінің немесе алға ілгерілеуінің деңгейі қадағалану жүрген кезде қандай оқыту мен оқу мақсаты болады- оқу мақсаттарына жеткендігінің немесе алға ілгерілеуінің деңгейі қадағалануы тиіс.
Мұғалімнің іс-әрекетіндегі қалыптастырушы бағалау үдерісі қалай жүзеге асырылады: ҚБ ұйымдастыру және жоспарлау,бағалау әдістерін талдау
Оқу бағдарламаларындағы бөлімдер/ортақ тақырыптар және белгілі бір оқу кезеңі (тоқсан, триместр, оқу жылы, орта білім деңгейі) аяқталғанда жүргізілетін бағалау түрі- ішкі жиынтық бағалау
Жиынтық бағалау қорытындысы кімдерге ұсынылады- бағалау мұғалімдерге, білім алушылар мен ата-аналарға
Балл, баға қою қай бағалауда жүзеге асырылады- тоқсандық баға қою кезінде
Оқушының белгілі бір кезеңдегі оқу бағдарламасы мазмұнын меңгеру деңгейін анықтауға және тіркеуге мүмкіндік беретін бағалау- ішкі жиынтық бағалау
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау оқу бағдарламасына, оқу жоспарына сәйкес бөлім немесе ортақ тақырыптарды аяқтаған кезде өткізілетін бағалау- ішкі жиынтық бағалау
Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары неге сәйкес құрастырылады-
