Анъанавий амалиёт (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Ижобий
|
б)
|
4+2 амалиёти (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
салбий
|
в)
|
Таклиф, фикр ва мулоҳазалар
|
|
6
|
Анъанавий ва 4+2 амалиётига қабул қилувчи ташкилотларга низомдан ташқари бериладиган таклифларингиз. Фикрингизни ёзма тарзда беринг
|
|
а)
|
Анъанавий амалиёт (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Ижобий
|
б)
|
4+2 амалиёти (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Салбий
|
в)
|
Таклиф, фикр ва мулоҳазалар
|
|
7
|
Ҳар ҳафтада 2 кунлик амалиёт муддати талабаларни қониқтирадими ёки йўқми? Фикрингизни ёзма тарзда беринг
|
Ҳафтада 2 кунлик амалиёт муддати талабаларни қониқтирмайди. Ушбу чунки улар ҳам таълим олиш даврида дарсдан чалғийди.
|
а)
|
Анъанавий амалиёт (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Ижобий
|
б)
|
4+2 амалиёти (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Салбий
|
в)
|
Таклиф, фикр ва мулоҳазалар
|
|
8
|
Талабалик даврида педагоглик, ўқитувчилик билан фаолият олиб бораётган талабалар амалиётлардан озод этилишига қандай қарайсиз? Фикрингизни ёзма тарзда беринг
|
Талабалик даврида педагоглик, ўқитувчилик билан фаолият олиб бораётган талабалар амалиётлардан озод этилишига ижобий муносабат билдирамиз. Талаба ҳам амалиёт ўтайди шу билан бирга ўз-ўзини моддий жиҳатдан таъминлай олади.
|
а)
|
Анъанавий амалиёт (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Ижобий
|
б)
|
4+2 амалиёти (ижобий ёки салбий сабаб?)
|
Салбий
|
в)
|
Таклиф, фикр ва мулоҳазалар
|
Ижобий деб баҳолаймиз. Сабаби бўш вакант жой бўлса талаба ишга кирса дарс ўтиш методикаси, мактаб хаёти ва ўқитувчининг хужжатларини қандай амалга оширишни ўрганади.
|
9
|
Олий таълим муассасаси томонидан ишлаб чиқиладиган ҳамда қабул қилувчи ташкилот билан келишиб тасдиқланадиган амалиёти дастури талаб даражасидами? Фикрингизни ёзма тарзда беринг
|
Олий таълим муассасаси томонидан ишлаб чиқилган ва қабул қилувчи ташкилот билан келишиб тасдиқланган амалиёт дастури талаб даражасига жавоб беради.
|
|
