Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы


Взаимодействие с органами профилактики безнадзорности и



Pdf көрінісі
бет75/82
Дата14.11.2023
өлшемі2,18 Mb.
#191416
түріМетодические рекомендации
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   82
Байланысты:
багалау стикеры, 1 дәріс-Психологияға кіріспе, Семинар 9
3. Взаимодействие с органами профилактики безнадзорности и 
правонарушений несовершеннолетних (своевременность и полнота): 

установить
 
наличие (отсутствие) оснований для подключения иных 
органов профилактики (КДН и ЗП, органов социальной защиты, занятости, 
здравоохранения, опеки и попечительства, органов по делам молодежи, 
организаций дополнительного образования и др.) к решению проблем 
несовершеннолетнего (конфликтные отношения с родителями (законными 
представителями), авторитарный стиль воспитания в семье, уклонение 
родителей от исполнения обязанностей по воспитанию детей, асоциальный 
образ жизни, злоупотребление спиртными напитками, жестокое обращение и 
т.д., незанятость досуговой деятельностью, низкий уровень благосостояния и 
т.д.); 
- дать оценку своевременности информирования учреждениями 
образования других органов профилактики о необходимости оказания семье 


87 
и несовершеннолетнему помощи, указать факты об оказании помощи и/или 
отказе; 
- отразить, информировали ли учреждения образования органы 
прокуратуры о бездействии органов системы профилактики для принятия 
соответствующих мер. 
4. Прохождение педагогами организации образования курсов 
повышения квалификации. 
Приложение №2 
к Совместному приказу
 
Основной алгоритм действий при завершенном (попытке) суициде 
несовершеннолетним для местной мобильной группы 
 
При выявлении факта попытки суицида 
 
В случае обращения родителей в организации здравоохранения либо 
госпитализации ребенка, решившего расстаться с жизнью, организацией 
здравоохранения для принятия соответствующих мер незамедлительно 
оповещаются органы внутренних дел, далее организация образования по 
месту учебы несовершеннолетнего (далее - местная мобильная группа,
управление образования, а также прокурор по надзору за законодательством 
о несовершеннолетних (оповещается вне зависимости от времени суток, 
выходных и праздничных дней с целью недопущения регистрации фактов, не 
имеющих отношение к суицидальному проявлению). 
С момента попытки суицида с несовершеннолетним проводится 
соответствующая работа психолога (по согласованию с законными 
представителями). 
Далее по итогам беседы составляется индивидуальное заключение и 
рекомендации для дальнейших действий по реабилитации и выхода из 
сложившейся трудной жизненной ситуации. 
Для предотвращения огласки в обществе и среди сверстников, которая 
может привести к повторной попытке суицида, заключение и рекомендации 
психолога строго в конфиденциальном порядке направляются в органы 
образования, здравоохранения и органы внутренних дел. 
Органы образования, в случае если ребенок является учащимся, 
заключение и рекомендации передают психологам образовательных 
организаций, а органы здравоохранения, в свою очередь, в случае если 
ребенок не охвачен учебным процессом, передают заключение и 
рекомендации в поликлинику по месту жительства ребенка. 
Руководствуясь имеющимся заключением и рекомендациями, а также 
другими методическими материалами психологи учебного заведения, 
поликлиники, 
ПМПК, 
психиатр 
или 
психотерапевт 
областного 
психоневрологического диспансера до полной стабилизации состояния 
ребенка оказывают ему психологическую, психокоррекционную и 


88 
реабилитационную помощь, в необходимых случаях помощь также может 
оказываться и родителям ребенка либо их законным представителям. 
В случае если в ходе работы психолога будут установлены признаки 
криминальных действий (доведение до суицида) со стороны иных лиц 
необходимо информировать органы внутренних дел для дальнейшей 
проверки. 
Местная мобильная группа при установлении причин попытки суицида 
оказывает несовершеннолетнему необходимую помощь.
В целях эффективного воздействия необходимо, чтобы ребенок 
непосредственно работал с психологом. Вмешательство иных субъектов 
может привести к тому, что ребенок может почувствовать себя виноватым, 
загнанным в угол, чувствовать давление со стороны взрослых и насмешки со 
стороны сверстников. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   82




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет