Атмосфера и ее составные части



бет3/3
Дата07.11.2022
өлшемі104,21 Kb.
#156832
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
КСП по географии на тему Атмосфера (7 класс)

Прием «Галерея»
Физминутка
В атмосферу мы пришли
Разные слои нашли
И теперь мы отдохнём
Физ.минутку проведём
- Сегодня нам поможет в этом воздух.
-Наберите в грудь побольше воздуха и задуем воображаемую свечу (на счёт 1, 2, 3, 4, 5), не погасла, попробуем опять (6, 7).
-. Надулись, как мячи и выпустили воздух со звуком –сссссссс

Отвечают на приветствие


Учащиеся отвечают на вопросы выходят к названию темы урока и целям урока.

Смотрят видеофрагмент, изучают текст учебника.


Учащиеся работают в в группе

Работы на ватманах вывешиваются на доске. Учащиеся их смотрят, изучают и прикрепляют свой стикер с отзывом.


Похвала учителя.
( Молодец, подумай)
1 балл

ФО: «Три М»


Карточки с терминами: Кислород, азот, углекислый газ

Фрагмент
видеоурока: «Строение атмосферы.»
https://infourok.ru

Учебник,
Ватман, маркеры


Ватман с таблицей, маркеры
Ватман с таблицей

маркеры
Ватманы с работами






Применение
знаний
15 мин





Задания. (И)






1. Используя цифровые данные, постройте круговую диаграмму «Газовыйсостав атмосферы»



  1. 21%- кислород, 78%-азот, 1%-другие газы и смеси



2. Закончите предложения:

  1. Специфическая функция кислорода это …

  2. Роль углекислого газа в атмосфере заключается …

  3. Озон оказывает влияние на...







Дескрипторы :







-строит круговую диаграмму «Газовый состав атмосферы»;
-характеризует функцию кислорода;
-определяет роль углекислого газа;
-характеризует влияние озона на атмосферные процессы.









3.Вставляя пропущенные данные, заполните таблицу: «Строение атмосферы».



Слой атмосферы

Высота верхней и нижней границ

Изменение температуры в зависимости от высоты

Характе
ристика слоев

Тропосфера













18-40км













понижение




Термосфера







воздух разрежен




Выше 800км










  1. Как изменяется температура в слоях атмосферы?

  2. Почему тропосфера является «кухней погоды»?


Дескрипторы:

Обучающийся




-определяет особенности тропосферы;
-определяет строение стратосферы;
-определяет границы мезосферы;
- определяет границы и температуру термосферы;
-характеризует экзосферу;







Выполняют задания




2 балла
3 балла


5 балла


Смайлики (много ошибок, есть ошибки, нет ошибок)

Раздаточный материал с заданиями.






Конец урока
3мин




Рекомендованое домашнее задание. (на выбор)
В любой удобной для вас форме графически представьте строение атмосферы.
Инфографика на тему: «Значение атмосферы».
Рефлексия учеников: «Светофор»
Зеленый - было все понятно.
Желтый – было не все понятно.
Красный – ничего не понял.


Записывают д/з


Подводят итог


Прикрепляют стикеры с именами.














Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет