Ақтөбе қаласы №18 орта мектебі
Дата 15.09.2017 өлшемі 10,93 Kb. #33689
Пән мұғалімі: Биманова Ж.А. Мақсаты: оқушылардың Ұлы дана Абайды ақын, сазгер,аудармашы, ойшыл қырынан білімдерін тереңдете отырып, «Ғылым таппай мақтанба»өлеңіндегі адамның жақсы және жаман қасиеттерінің мағынасын ашу , түсіндіру. Міндеті: *Оқушыларды мәнерлеп оқуға,сұраққа жауап беруге,өз ойларын толық айтуға үйрету. *Сөздік қорын байыту, ой-өрісін дамыту, ауызша сөйлеуге дағдыландыру. * Оқуға,білім алуға, жаман қасиеттерден аулақ болуға , жақсы қасиеттерді өз бойларына жинауға, адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ.Сабақтың әдіс- тәсілдері: сұрақ-жауап,түсіндіру, өлеңнің мағынасын ашу.Сабақтың көрнекілігі: суреттер.тірек сызбалар. Техникалық құрал. Шын хакім, сөзің асыл- Бір сөзің мың жыл жүрсе дәмі кетпес. Қарадан хакім болған сендей жанның, Әлемнің құлағынан әні кетпес. Мағжан Жұмабаев. Ой шақыру. Абай кім? Жырларымен бүкіл әлемді қандырған кім? Қазақты әлемге танытқан кім? Ұрпаққа мұраларын аманат қып, Рухани азық етіп қалдырған кім? (Абай - ақын) Көңіл құсын құйқылжытып шартарапқа , Өлеңіне ән шығарып, шырқатқан кім? (Абай - сазгер) Орыстың әдебиетін үлгі тұтып, Пушкин мен Лермонтовты қазақша жырлатқан кім? (Абай - аудармашы) Қарасөзі даналық сөзге толы, Әңгіме емес, көңілден шыққан ойы. Тәрбиелік мәні бар әр сөзінде, Кім дейсіңдер осындай ұлы Абайды? (Абай- философ, ойшыл) Абай- ақын Абай өлеңдерін оқу. «Қыс», «Жазғытұры», «Жаз», «Күз». Абай – сазгер Көзімнің қарасы. (хор, оқушылардың орындауында) Абай- аудармашы «Татьянаның Онегинге жазған хаты». Орыс және қазақ тілінде. 2. Не айтатыныңды біл. Кімге айтатыныңды біл. Қай жерде айтатыныңды біл. Қалай айтатыныңды біл. «Отыз сегізінші сөз».Тыңдау. Оқушылар жатқа оқып, жалғастыру. Адам баласын қор қылатын нәрселер Надандық Талапсыздық Еріншектік Кедейлік Залымдық Жігерсіздік
Сұраққа жауап. 1.Адам баласын қор қылатын нәрселерді атау. Абайдың білім, ғылым туралы өлеңдері. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңіне тоқталу және өлеңіндегі адамның жақсы және жаман қасиеттерінің мағынасын ашу, түсіндіру.1. Сөздікпен жұмыс. Мағынасын түсіндіру. Хормен оқу. Жеке оқу. Сөз тіркесін құру. 2. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі.Жатқа оқу. 3.Өлеңді шумаққа бөліп оқу. 1.Сұраққа жауап беру. 4. Не үйрендім, не білдім. 1.Сұраққа жауап беру. - Ақын өлеңінде жастарды неге шақырады? 1.Оқуға,білім алуға 2.Өсек, өтірік айтпауға 3. Мақтаншақ болмауға 4.Ерінбей еңбек етуге. Қашық - Асық сөздерінің мағынасын қалай түсінесіңдер? Бұл сөздер қандай сөздер? Асық - сөзіне қай қасиеттерді жатқызамыз? Өлеңде адам бойындағы қандай қасиеттер туралы айтылған? Өсек Өтірік Мақтаншақ Еріншек Бекер мал шашпақ Талап Еңбек Терең ой Қанағат Рақым
1.«Ғылым таппай мақтанба , Орын таппай баптанба»деген өлең шумақтарын қалай түсінесіңдер? 2.«Дүние де өзі, мал да өзі, Ғылымға көңіл бөлсеңіз» деген өлең шумақтарын қалай түсінесіңдер? «Жасымда ғылым бар деп ескермедім» өлеңін жатқа оқу. Тақырыпқа байланысты мақал- мәтелдер жарысы Қорытындылау. Үйге тапсырма: «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін жаттау. Назарларыңызға рақмет! Достарыңызбен бөлісу:
