«Қазақ әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы



бет2/9
Дата21.12.2022
өлшемі83,86 Kb.
#163597
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
ОШ СОЧ Казахская литература 11кл ЕМН.docx (1)
ОШ СОР Английский язык 9 класс, ОШ СОЧ Русский язык ОГН 11 класс, Зертханалық-диагноcтика-Мейірбике-ісі, « аза дебиеті» п нінен 4-то сан бойынша жиынты ба алау тапсыр, Листок изучения 2006

4. Ойлау дағдыларының деңгейі


Дағдылар тобы

Ойлау дағдыларының деңгейі

Сипаттама

Ұсынылатын тапсырмалар түрі

Түсіну және жауап беру

Білу және түсіну

Қолдану


Жоғары деңгей дағдылары





  • әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсінеді;

  • әдеби шығарманың жанрлық табиғатын таниды;

  • көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды және даралайды;

  • көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолданады;

  • ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіреді.

Таңдауды қажет ететін сұрақтар

Анализ және интерпрета-ция

  • әдеби шығарманың әртүрлі композициялық ерекшеліктерін талдайды;

  • автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісі; шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін ашады;

  • көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс жазады;

  • қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтайды;

Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар



Бағалау және салыстыру

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет