Қазақ тілі 5-сынып



Дата13.02.2020
өлшемі40.9 Kb.


Қазақ тілі

5-сынып

(Барлығы 102 сағат, аптасына 3 сағат)



Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

1-тоқсан – 24 сағат




1-бөлім: «Мәдениет: Тіл және қарым-қатынас»

1. Ана тілі – ұлт байлығы

Тірек сөздер мен ұсынылған суреттер арқылы тақырыпты болжау (5.О5.);

Әртүрлі жанрдағы мәтінді талдау (5О5.Т/А).



1

04.09

2. Тіл – қатынас құралы

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау (5.О1.);

Мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату (5.О3.)



1

06.09

3. Тіл – бірлік құралы

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі, және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру (5.Ж1.).

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау (5.Т/А2.).



1

08.09

4. Тіл тазалығы

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.);

Дауысты дыбыстардың емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1.).



1

11.09

5. Жеті жұрттың тілін біл

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау (5.Т/А2.);

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау ( 5.Т/А3.).



1

13.09

6-7. Сөйлеу мәдениеті. Амандасу, қоштасу

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну (5.О1);

Мәтіннің жанрлық ерекшелігін ажырату (5.О3.).



1

15.09

8.Сөйлеу мәдениеті. Сыпайылық, әднптілік

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру (5.Ж1.);

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).



1

18.09

9.Тілі байдың ойы да бай

Тыңдаған мәтіннен ақпаратты анықтау (5.Т/А3);

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау (5.Т/А2.).



1

20.09

Жазба жұмысы №1




1

22.09

2-бөлім: «Киім. Сән.

Талғам»


10 Киім түрлері және сән туралы түсінік

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (Т/А4).

1

25.09

11. Киім стильдері

Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдің айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану (5.О2.).

1

27.09

12-13.Қазақтың ұлттық киімдері

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу (5.Ж2);

Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.);

Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану (5.ӘТН4.2).


1

29.09

14. Қазақстандық дизайнерлер

Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану (5.ӘТН4.1).

1

02.10

15. Талғам

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4);

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).



1

04.10

16.Киім кию мәдениеті

Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану (5.О2).

1

06.10

Жазба жұмысы №2







09.10

3-бөлім: «Отбасын-дағы дәстүрлер мен мерекелер»

17. Балаға ат қою

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1).

1

11.10

18. Бесікке салу

Ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру (5.О4.).


1

13.10

19.Тұсау кесу

Оқылым материалы бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5).

1

16.10

20.Тілашар

Төл сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолдану (5.ӘТН5).

1

18.10

21.Туған күн

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1).

1

23.10

22.Қонақ күту дәстүрі

Ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру (5.О4).

1

25.10

23.Қазақ халқының салт-дәстүрлері

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3);

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5).



1

27.10

2-тоқсан – 23 сағат




4-бөлім: «Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниес»і

24.Адам және табиғат

Коммуникативтік жағдаятқа сай, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогқа даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5.Т/А6);

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу (5.Ж2).



1

06.11

25. «Қазақстанның қызыл кітабы»

Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру (5.О5).

1

08.11

26. «Бақа мен үйрек» ертегісі

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1

10.11

27.Жан-жанурлар туралы ертегілер

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу (5.О6);

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу (5.Ж2).



1

13.11

28.Адам және жыртқыш аң

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1).

1

15.11

29.Өсімдік және музыка

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру (5.О5);

1

17.11

30.Ғажайып ағаштар

Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау (5.Ж6);

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6).



1

20.11

31.Миуалы ағаш

Омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3).

1

22.11

32.Жеміс –жидектің пайдасы

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).

2

27,29.11

Жазба жұмысы №3




1

30.11

5-бөлім: «Бос уақыт және хобби»

33.Бос уақытты тиімді пайдалану

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6);

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3.).



1

04.12

34. Уақыттың қадірі

Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру (5.Т/А5.);

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу (5.ӘТН2).



1

06.12

35.Балалық шақ

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу 5.ӘТН2;

1

08.12

36.Уақыт алтыннан қымбат

Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру (5. Т/А5);

Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану (5.ӘТН4).



1

11.12

37.Үйірменің үйретері көп

Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне белгілі бір мекенді сипаттап не суреттеп жазу (5. Ж4.).

1

13.12

38.Хобби

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау (5.О1);

Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).



2

15,18.12

39.Ұлы адамның өмірінен

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу (5.ӘТН2).

1

20.12

40.Шаршамаймын десең

Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу (5.Ж4).

1

22.12

41.Мен еліктейтін кейіпкердің ісі.

Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау (5.Ж6.).

1

25.12

Жазба жұмысы №4




1

27.12

3- тоқсан – 31 сағат

6-бөлім: «Қиял әлемі»

42.Фантазия

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау (5.Т/А3);

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.Т/А2).



1

08.01

43. «Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану (5.О2);

Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып,өз пікірін білдіру (5.Т/А6).



1

10.01

44. «Ер Төстік» ертегісі

Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану (5.ӘТН4.3).

1

12.01

45.Қиял мен аңыз

Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру (5.Ж1).

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).



1

15.01

46.Өнер- білім бар жұрттар

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау (5.Т/А3);

Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану (5.ӘТН4.3).



1

17.01

47.Қожаның қиялы

Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату (5.О3).

1

19.01

48.Космогондық ою-өрнек – адам қиялының жемісі

Сын есімді зат есім орнына қолдана білу (5.ӘТН4.3).

1

22.01

49.Ғажайып планета

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3).

1

24.01

50.Плутонға сапар

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.Т/А2);

Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу (5.ӘТН4.4).



1

26.01

Жазба жұмысы №5




1

29.01

7-бөлім: «Көлік және жол белгілері»

51.Бағдаршам

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1);

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4);



1

31.01

52.Жол қауіпсіздігінің ережесі

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1).


1

02.02

53.Көліктің пайда болу тарихы

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4);

Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру (5.Т/А5).



1

05.02

54.Қазіргі кездегі автокөлік түрлері

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру (5.О5);

Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу (5.О7).



1

07.02

55.Су көліктері

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1).

1

09.02

56. Әуе көліктері

Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу (5. Ж4).

1

12.02

57.Жол қозғалысына қатысушылар

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4);

Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру (5.Т/А5).



1

14.02

58.Жол белгілерін білеміз бе?

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру (5.О5);

Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу (5.О7).



1

16.02

59.Қоғамдық көлік атаулары

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1);

Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5. Т/А6).



2

19,21.02

8-бөлім: «Адамның сырт келбеті мен мінезі»

60.Бала Абай

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).

1

23

61.Бағып-қағуда көп мағына бар

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3.).

1

26

62.Асыл қасиет

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).

1

28

63.Уәдеге адалдық

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).

1

02.03

64.Жауынгердің тұлғасы

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1.);

Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5.Т/А6.).



1

05

65.Әке-балаға сыншы

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6.).

1

07

66.Әлін білмеген әлек

Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану (5.ӘТН3.).

1

09

67.Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.).

1

12

68.Күш атасы

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1);

1

14




69. Кейіпкер бейнесі

Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5.Т/А6).




16




Жазба жұмысы №6




1

19

4- тоқсан -22 сағат




9-бөлім: «Аспан әлемінің құпиялары»

70.Ерте дүниедегі халық астраномиясы

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу (5.О6 ).

1

04.04

71.Жер –ғаламшар

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.О5, 5.Т/А2);

1

06.04

72.Ай мен күн

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.05, 5.Ж3);

Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау (5.05, 5.Ж6).



1

09.04

73.Көк аспан

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1);

Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу (5.ӘТН2).



1

11.04

74.Жұлдыздар жымыңдайды

Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану (5.О2).

1

13.04

75.Аспан өрнектері

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.О5, 5.Т/А2);

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4).



1

16.04

76.Аспан шамдары

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау (5.Т/А2);

Тыңдалым мәтінінің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау (5.Т/А4);

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау (5.О1);


1

18.04




77.Айға сапар

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.О5, 5.Т/А2);

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4).



1

20.04

78.Мен ғарышкер боламын

Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру (5.О5, 5.Т/А2); ;

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау (5.Т/А4).



1

23.04

Жазба жұмысы №7




1

25.04

10-бөлім. «Саяхат пен демалыс»

79.Саяхат, оның түрлері

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1);

Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру (5. Т/А6.).



1

27.04

80.Жазғы саяхат

Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату (5.О3.);

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу (5.Ж2).



1

30.04

81.Қысқы саяхат

Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу (5.ӘТН1);

1

02.05

82.Елордаға саяхат

Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу (5.Ж4.).

1

04.05

83.Алматыға саяхат

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру (5.О5.).

1

07.05

84.Тауға саяхат

Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу (5.О7);

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу. (5.Ж2).



1

10.05

85.Атақты саяхатшылар

Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу. (5.Ж2);

1

11.05

86.Қазақ саяхатшысы –Шоқан Уалиханов

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау (5.Т/А1);

2

14,16.05

87.Қазақтың қазіргі саяхатшылары

Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу (5.О7).

1

18.05

88.Саяхатқа шығу ережелері

Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу (5.Ж4.).

1

21.05

Жазба жұмыс №8




1

23.05


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет