1.2
Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
|
1.1.2.1
күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну
|
қайталатады.
(Ө) Оқушылар Мынау не ?Анау не ? деп деген сұрақтарға жауап жазады.
(Ж, Қ) «Бинго» ойыны. Мұғалімнің қолында сынып бөлмесіне қатысты кезекпен айтылатын сөздер жазылған карточкалар болады. Оқушылардың қолында осы заттар бейнеленген алты карточка бар. Егер айтылған сөз олардың суретіне сәйкес келсе, суреттің үстіне тиісті сөзді қояды. Карточкасын бірінші болып толтырған ойыншы «Бинго!» - деп дауыстап айтып, жеңеді.
Мүғалім оқушылардың төмендегі дағдыларына баға береді:
сынып бөлмесіне қатысты сөздерді айту/қолдануын;
тыңдауы мен түсінуін.
Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар сынып бөлмесіндегі заттар туралы жай сөйлем құрайды.
Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар сынып бөлмесіне қатысты заттарды атайды.
|
Оқушыларға төмендегі әрекеттер оң нәтиже береді:
мектеп жиһазы мен оқу құралдардың, суреттері мен үлгілерін көрсету.
сынып бөлмесіне қатысты рөлдік ойындар ойнау үшін, киімдер, қажетті материалдарды дайындау;
әңгімелер айтып, қойылымдар қоюға қуыршақтар мен шағын ойындар дайындау (Lego, Playmobile, қуыршақтар және т.б.)
алғашқы кездегі жазуға арналған әртүрлі қаламдар, қарындаштар, қағаздармен жабдықтау.
|
|
