«Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы



бет1/2
Дата11.06.2022
өлшемі23,53 Kb.
#146365
  1   2
Байланысты:
aza -tilin-o ytu- distemesi (4)
Қазақ тілін оқыту әдістемесі Қыдыршаев А.С., 246998, «Àäàì ???û?û ìåí áîñòàíäû?û» á?ë³ì³ áîéûíøà æèûíòû? áà?àëàó ² í? 2

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі»
пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің
ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
(2022 жылдан бастап қолдану үшін бекітілген)


1. Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау.
2. Міндеті: Келесі білім беру бағдарламалары тобы үшін түсушінің білім деңгейін анықтау:
M017 - Қазақ тілі мен әдебиетінің педагогтарын даярлау
Шифр білім беру бағдармалар тобы
3. Тест мазмұны: Тестіге «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні бойынша типтік оқу жоспары негізіндегі оқу материалы келесі бөлімдер түрінде енгізілген.





Тақырыптың мазмұны

Қиындық деңгейі

Тапсырмалар саны

1

Теориялық-қолданбалы ғылым ретінде қазақ тілін оқыту әдістемесі



А-2

2

2

Мектептегі қазақ тілін оқытудың әдіснамалық жүйесі: мақсаттары, тәсілдері, мазмұны, принциптері.



А-1, В-1

2

3

Мектептегі қазақ тілін оқытудың базалық технологиялары (әдістер, құралдар, интерактивті және ақпараттықлық технологиялар және т.б.).



А-1, В-1

2

4

Мектептегі қазақ тілін оқыту әдістемесінің қағидалары



А-1, В-1

2

5

Тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым және жазба тіл негізіндегі тілдік қатынас негіздері

А-1, В-1



2

6

Мектептегі байланыс тілді оқытудың теориясы мен әдістемесі



В-1,С-1

2

7

Негізгі және бейіндік мектептерде қазақ тілін оқыту

В-1,С-1

2

8

Оқу үдерісін ұйымдастырудағы ұйымдастырушылық-технологиялық құралдар ретіндегі жаттығулар

В-1, С - 1

2

9



Білім беру үдерісінің сапасын және оның нәтижелерін басқару үлгісі ретіндегі бақылау (нысаны, қызметі, өлшем түрлері және бағалау).



В-1, С-1

2

10

Мұғалім тұлғасын дамытудың құзіреттілігі векторы: әрекет құрылымы, ойлау түрлері, қабілеті.



С-2

2



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет