Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі коммерциялық емес акционерлік қоғам



бет1/9
Дата17.02.2022
өлшемі95,19 Kb.
#132304
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
5034444799384 10 лекция, 5034444799384 10 лекция

Ф.7.03-06
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ





Коммерциялық емес акционерлік қоғам
«М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті»



«Филология» факультеті
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы


Бекітемін
Филология факультетінің
деканы, ф.ғ.к., доцент
Ә.О.Ыбырайым
___________________
«_____»_______202 ж.


ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
(SYLLABUS)
«XV-XVIII ҒАСЫРЛАРДАҒЫ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНІҢ ТАРИХЫ»
(KAT 2221)
ПӘНІ БОЙЫНША

ББ мамандық атауы және шифры:

6В02310 – Филология:қазақ тілі

Курс: 2, Семестр: 4

Тобы:ФИ 20-5к

Оқыту форматы:
Кредит саны

50% офлайн, 50% онлайн
__5___

Байланысы:
- лекциялар
- практикалық сабақтар
- ОСӨЖ

____82,5____ сағат
____15______сағат
____45______сағат
____22,5____ сағат

СӨЖ:
- ағымдық:
- аралық:

____67,5_____ сағат
____55______сағат
____12,5____сағат

Межелік бақылау:

7 және 15 апта аралығы

Емтихан/диф.зачет

____4______семестр



Сіздің оқытушыңыз: Елтаева Жанар Қуанышбекқызы – аға оқытушы, қызмет саласы- фольклортану
Кабинет: 311 . Корпус №8 оқу ғимараты
ОБӨЖ:(кестеге сәйкес)
Е-mail:, скайп және т.б

Шымкент, 202__ ж.


Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы (Syllabus) М.Әуезов атындағы ОҚУ жанындағы ОӘК бекіткен таңдау компоненті пәндерінің оқу бағдарламаларына сәйкес дайындалды.


№___ хаттама, «_____» __________ж.
Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы (SYLLABUS) «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедра мәжілісінде қарастырылған.
« ___» ________20___ ж. (№____хаттама).

Кафедра меңгерушісі ___________ Тасполатов Б.Т.




КІРІСПЕ

Ұсынылған пән БП (ТК) пәнге жатады. «Ежелі дәуір әдебиетінің тарихы» - біздің заманымызға дейінгі жазу-сызулардан бастап, ХV ғасырға дейінгі әдебиет туралы біртұтас ұғым қалыптастыру. Ежелгі әдебиетті көне тарихпен, көшпелілер мәдениетімен сабақтастыру. Әдебиеттің қалыптасу кезеңдерін жүйелеу. Әр дәуір әдебиетінің өз ерекшеліктерін аңғарту. Әдеби-мәдени және тарихи мәндері бөлекше жазба ескерткіштердің мазмұнын және көркемдік мұратын талдау. Қазақ әдебиетінің кейінгі дәуірлермен байланысын ашу және ортақ ұқсастық-бірліктерін айқындау.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет