Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары және ғылыми ұйымдарының магистратураға түсу емтиханына арналған ағылшын тілі пәнінен тест Спецификациясы



жүктеу/скачать 233,5 Kb.
бет3/3
Дата29.01.2022
өлшемі233,5 Kb.
#115565
1   2   3
Байланысты:
Spetsifikatsiya-a ylshyn-tili- kaz
Абай өлеңдері, Абай өлеңдері, Абай өлеңдері, MCCOS merged, История 2-22-26 (1)
Мәтін тыңдау

Мәтін деңгейі

Лексикалық бірлік

көлемі

Мәтінге арналған тапсырма

деңгейі

Тапсырма саны

Түсіну деңгейі

А

В

С

1-мәтін

A1

120

А1


8


3


3


2


2-мәтін

А1-А2

150

А1

4

1

1

2

А2

4

2

1

1










А2













В1






















В1
















В2













Барлығы


16

6

4

6







 

А1

4

1

1

2







 

А2

4

2

1

1







 

В1

3

1

1

1







 

В2

5

2

1

2


Блок II – Лексика-грамматикалық тест

Бұл бөліктегі ұсынылған тест тапсырмалары тілдік норма бойынша (лексика-грамматикалық білім деңгейін анықтауға, лингвистикалық (фонетикалық, лексикологиялық, грамматикалық) ұғымдарды білу және тілдік құбылыстарды талдау кезінде түрлі әрекеттерді меңгеруге мүмкіндік береді.

Тест тапсырмаларының қиындық деңгейлері:

А–жеңіл: қолданыстағы терминдер, негізгі ұғымдар, әдістер, ережелер мен қағидалар, деректер мен деректердің реттілігі туралы білімін тексеру;

В–орташа: жай есте сақтап қоймай , деректерді, ережелерді, әдістерін түсінуін және оларды таныс жағдайларда пайдалану нәтижелерін анықтау;

С–күрделі: үйренушілердің материалды түсініп қана қоймай, жоғары дәрежеде игеруін талап ететін, ғылыми-зерттеушілік қабілеттерін анықтау, деректерді, әдіс- тәсілдерді қалыптан тыс жағдайларда пайдалану нәтижелерін анықтау.

Лексика-грамматикалық бөлік төмендегідей 32 тест тапсырмасынан тұрады:




№

Тақырып

№

Тақырыпша

Тапсырмалар саны

Тілді меңгеру деңгейі

Қиындық деңгейі

1

Noun

1

Singular and plural.

1

A1

A




Countable and uncountable.

1

A1

A




Possessive case.Functions in the sentence

1

A1

A

2

Article

1

Definite. Indefinite.0-article. Articles of geographical names. Article with proper names. Articles of personal names

2

B1

A

3

Adjective

1

Degrees of comparison of adjectives

2

A1

C

2

Adjectives with –ing and -ed

1

B1

C

4

Pronoun

1

Personal, possessive and reflexive.

1

A1

B







2

Demonstrative

1

A1

A







3

Relative

1

A1

B







4

Interrogative and negative

1

A2

C

5

Numeral

1

Cardinal Numbers

1

A1

A

2

Dates and Ordinal Numbers.

1

A1

B

3

Fractional numerals.

1

A1

B

6

Verb

1

Present Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous)

1

A2

B

2

Past Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous)

1

A1

C

3

Present Perfect vs. Past Simple

1

B2

A

4

Future Tense (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous, Future in the Past)

1

A2

A

5

Active and Passive voice

1

A1

C

7

Non-finite verb forms

1

Modal verbs

1

B1

B

2

Infinitive.

2

B1

C







3

Gerund.

2

B2

A







4

Participle

1

A2

C

8

Adverb

1

Adverb formation. Functions of adverb.

1

B2

C







2

Place of adverb in the sentence

1

A1

B

9

Preposition

1

The use of prepositions in English.

1

A2

A

2

Prepositions of time and place

1

A2

B

10

Mood

1

Indicative. Imperative. Subjunctive

2

B2

B

11

Lexicology

1

Synonyms, antonyms

1

A1

C

Барлығы__32__11__11__10'>Барлығы__32'>Барлығы

32

 

 

Бөлік төмендегідей тест тапсырмаларының тілді меңгеру деңгейлері және тест тапсырмаларының қиындық деңгейлерінен тест тұрады:



Тілді меңгеру деңгейі

Тапсырмалар саны

Қиындық деңгейі

А

В

С

А1

15

5

5

5

А2

6

2

2

2

В1

6

2

2

2

В2

5

2

2

1

Барлығы

32

11

11

10

III бөлік – Оқылым

Оқылымға арналған тест тапсырмаларының мақсаты: берілген ақпараттар көлемінен өзіне қажеттісін табу; негізгі идеяларды терең түсіну және әртүрлі жанрлы мәтіндер мазмұнын болжап түсіну, сонымен қатар публицистикалық мақалалар мен болжау және олардың логикалық бірізділігін қалыптастырып беру.

Бұл бөлікте оқуға 3 мәтін және әр мәтінге 12 тест тапсырмалары берілген. Әр мәтінді оқығаннан кейін, оған ұсынылған тест тапсырмаларын орындауға уақыт бөлінген.

Бөлікте келесі тақырыптар берілген:





№

Тақырыптар

№

Тақырыпшалар

1

Адам, коғам және рухани құндылық

1

Мен және менің достарым. Менің баспанам

2

Неке және отбасы. Отбасы құндылықтары. Отбасылық тәрбие

3

Мамандық. Жұмыс. Еңбек тәртібі. Әріптестер

4

Саяхат. Демалыс индустриясы. Бос уақыт пен қызығушылық

5

Салауатты өмір салты. (Денсаулық. Дұрыс тамақтану. Спорт және спорттық өмір)

2

Білім және ғылым

1

Университет. (Университет өмірі, жетістіктері, оқытушылар, студенттер және т. б.). Қазақстандағы және ағылшынтілді елдердегі студенттердің оқуы мен өмірі

2

Ғылыми жұмыс: жаңалық ашу, ғылым мен қоғам қайраткерлері және олардың өмірі

3

Ғылым саласындағы жаңалықтар. Жастар саясаты. Ел ертеңі -жастар

4

Әлемдік атағы бар ғалымдар мен зерттеушілер, олардың өмірбаяны

5

Экологиялық мәдениет. Техникалық прогресс және адамзаттың жаһандану мәселелері

3

Қазақстан және ағылшын тілді мемлекеттер

(Ұлыбритания, Ирландия, АҚШ, Канада, Австралия және Жаңа Зеландия)
1

Географиялық жағдайы. Ауа райы және климат

2

Мемлекет тарихы. Астанасы және негізгі қалалары

3

Мемлекеттің саяси жүйесі. Ел экономикасы.

4

Тіршілігі, ұлттық таным. Салт-дәстүр мен ұлттық құндылықтар

5

Тіл және мәдениет. Өнер. (Музыка және музыкалық аспаптар. Би өнері. Кино өнері және т. б.)

6

Өнеркәсіп салалары

6

Сәулет және құрылыс

7

Әдеби жанрлар. Танымал ақындар, жазушылар және олардың шығармалары

8

Салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар. Ұлттық мерекелер мен спорттық ойындар

Мәтіндерде төмендегідей қатысымдық -жағдаяттық домендер қамтылған:

- әлеуметтік-тұрмыстық салаға қатысты жағдаяттар;

- әлеуметтік-мәдени салаға қатысты жағдаяттар;

- әлеуметтік-саяси салаға қатысты жағдаяттар;

- әлеуметтік-кәсіби және өндірістік салаға қатысты жағдаяттар;

Тыңдалым бөлігінде үш түрлі мәтін беріледі: монолог, диалог, интервью.

Мәтін тақырыбын түсіну деңгейі төмендегідей тапсырмаларды ашуға бағытталады:

A-фрагментарлы;

B-детальді;

C-ауқымды.


Мәтіндер мен тапсырмалар келесі бөлімдерден таңдалынады:


Оқылым

Мәтін деңгейі

Лексикалық бірліктер көлемі

Мәтінге арналған тапсырма деңгейі

Тапсырма саны

Түсіну деңгейі

А

В

С

1 мәтін

А1

200-250

А1

12

4

4

4

2 мәтін

А1-А2

250-300

А1

3

1

1

1

А2

9

3

3

3

3 мәтін

В1-В2

300-350

В1

6

2

2

2

В2

3

1

1

1

С

3

1

1

1

Барлығы

36

12

12

12










А1

15

5

5

5










А2

9

3

3

3










В1

6

2

2

2










В2

3

1

1

1










С

3

1

1

1

Кешенді тестілеу тілді меңгерудің барлық деңгейін қамтиды:




Тілді меңгеру деңгейі

Тапсырмалар саны

Түсіну деңгейі

А

В

С

А1

42

14

14

14

А2

24

8

8

8

В1

18

6

6

6

В2

13

5

4

4

С

3

1

1

1

Барлығы

100

19

16

15

4. Тапсырмалар мазмұнына сипаттама. Тест тапсырмалары тестіленушінің коммуникативтік құзыреттілігінің деңгейін анықтауға мүмкіндік береді, атап айтқанда: тыңдалым дағдыларын тексеруге, грамматиканы, тіл лексикасын меңгеру деңгейін анықтауға, оқылымға берілген ақпараттар арқылы біліктілік пен дағдыны қалыптастыру мақсатын көздейді.


5. Тапсырма түрі. Тест тапсырмалары 4 жауап нұсқасындағы бір дұрыс жауапты таңдауға арналған.

Нұсқаулық: Таңдалынған дұрыс жауап нұсқасы арнайы жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет".


6. Тесттің орындалу уақыты. Бір тапсырманы орындау уақыты: 1-2 минут.

Бір нұсқадағы тапсырмалар саны – 100 тапсырма.

Барлық тесті орындаудың жалпы уақыты – 125 минут.

Тыңдалым тапсырмаларын орындау уақыты – 45 минут.

Лексика-грамматикалық тапсырмаларды орындау уақыты – 30 минут.

Оқылым тест тапсырмаларын орындау уақыты – 50 минут.

7. Бағалау.

Әрбір дұрыс жауап үшін 1 ұпай, дұрыс орындалмаған тапсырмаға 0 ұпай беріледі.

Тілді меңгеру деңгейін анықтау кезінде қойылатын ұпай саны әр деңгейдің төмендегідей бағалау көрсеткіштеріндегі кестеге сай құрылған.

Тілді меңгеру деңгейі

Бағалау көрсеткіші

Ұпай диапазоны

Деңгей

бойынша


Жиынтық балл

деңгей

%

төменгі шегі

жоғарғы шегі

төменгі шегі

жоғарғы шегі

Меңгерілмеген

А1

<50%

0

20

0

49

А1

А1

>=50%

21

42

50

87

А2

<50%

0

6

А2

А1

>=60%

26

42

50

90

А2

>=50%

12

24

В1

<50%

0

4

В1

А1

>=70%

30

42

54

93

А2

>=60%

15

24

В1

>=50%

9

18

В2

<50%

0

6

В2

А1

>=80%

34

42

69

98

А2

>=70%

17

24

В1

>=60%

11

18

В2

>=50%

7

13

С

<50%

0

1

С

А1

>=90%

38

42

81

100

А2

>=80%

20

24

В1

>=70%

13

18

В2

>=60%

8

13

С

>=50%

2

3

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына түскенде тестілеудің жиынтық балы есептеледі.



8. Тест тапсырмаларын әзірлеушілер мен сарапшыларға ұсынылатын әдебиеттер тізімі


  1. Dooley J., Evans V./Grammar Way. Part 4-Express Publishing, 2007.

  2. Блох М.Я. и др. / Практикум по английскому языку. Сборник упражнений.-М:Астрель 2003.

  3. Каушанская В.Л. / Грамматика английского языка.-М.:Айрис-Пресс, 2008.

  4. Malcolm Mann SteaveTaylore-Knowles. Destination С1/С2, Grammar & Vocabulary. Macmillan,2008.

  5. L.G.Alexander. Longman English Grammar Practice for Upper-Intermediate-Advanced students. Longman, 2004.

  6. Ефремова Н.Ф. Современные тестовые технологии в образовании. – Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 2001. – 187 c.

  7. Переверзев В.Ю./Критериально-ориентированное педагогическое тестирование: Учеб.пособие. – М.: Логос, 2003. –120 с.

  8. Челышкова М.Б./ Теория и практика конструирования педагогических тестов. Учебное пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. – 410 с.

  9. Oщепкова В.В./ Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М., Санкт-Петербург, 2004.

  10. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  11. Oщепкова В.В./ Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М., Санкт-Петербург, 2004.

  12. Rachaei Roberts, Joanne Gakonga and Andrew Prezhous.IELTSFoundation . Macmillan Education 2004 Student’s Book.

  13. ReadyforIELTS. Автор: SamMcCarter полноценный курс для подготовки к академическому модулю

  14. IELTS LanguagePractice. Автор: MichaelVince тренировочный материал с двумя разделами: грамматика и лексика четкое объяснение грамматических явлений расширение словарного запаса различной тематики в соответствии с IELTS многообразие тренировочных упражнений.

  15. Check Your Vocabulary for IELTS. Автор: RawdonWyatt учебное пособие для самостоятельной или аудиторной подготовки.

  16. Focusing on IELTS: Reading and Writing. Авторы: JeremyLindeck

  17. Focusing on IELTS: Academic Practice Tests. Авторы: PhilipGould

  18. Английский язык для научного общения/ Ухванова И.Ф., Моисеенко О.И., Смыковская Е.П. и др. – Мн.: БГУ, 2001.

  19. Колосова Т.В., Крюкова Л.А./ Практическая грамматика английского языка. – Минск, 2005.

  20. Пумпянский А.Л./ Упражнения по переводу английской научной и технической литературы. – Мн.: Попурри. 1997.

  21. Михельсон Т.Н., Успенская Н.В./ Практический курс грамматики английского языка.

жүктеу/скачать 233,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет