№
|
Жұмыстың мазмұны
|
Мерзімі
|
Сыныбы
|
Жауапты адам
|
|
1
|
Сыныптардағы ерекше қабілетті оқушылардың тізімін алу
|
07.09
|
2-10 сынып
|
Пән мұғалімі сынып жетекшілер
|
2
|
Оқушыларды мектепішілік, аудандық әр түрлі іс-шараларға тарту
|
Үнемі
|
2-10 сынып
|
Пән мұғалімі
Сынып жетекшілер
|
3
|
Әр түрлі өтетін сайыстарға (Ақбота, Кенгуру, Русский медвеженок, Алтын Руно) интеллектуалдық жарыстарға қатысу
|
Көрсетілген мерзім бойынша
|
3-10 сынып
|
Пән мұғалімі
|
4
|
Мектеп психологымен әңгіме өткізу
|
Қажет кезінде
|
3-10 сынып
|
Г.Жұмаханова
|
5
|
Сабақтан тыс шараларға қатысуын қадағалау а) спорт б) спорт үйірмелері
|
Үнемі
|
3-10 сынып
|
Сынып жетекші Б.Матенова ДТІЖО
|
6
|
Ата-аналармен байланыста болу
|
Үнемі
|
|
А.Марипова ДТІЖО
|
7
|
Мектепішілік аудандық пән
олимпиадаларына және КҒА қатысу
|
Кесте бойынша
|
8-11 сынып
|
Пән мұғалімдері
Ү.Мұратбаева
|
№
|
Жұмыстың мазмұны
|
Мерзімі
|
1
|
Оқушының үй тапсырмасын жүйелі орындауы. Ата-анасының сабаққа қатысуы
|
Жыл бойы
|
2
|
Оқушының оқу-білімге қызығушылығы, сабаққа қатысуы
|
Жыл бойы
|
3
|
Сыныптағы оқушылардың тәртібі, тәлім-тәрбиемі жөнінде ата-аналар жиналысында есепберіп отыру
|
Әр тоқсанда, ата-ана жиналысында
|
4
|
Тоқсандық бағаларының қорытындысының есебін жүргізу, ата-анасын таныстырып отыру
|
Әр тоқсан
|
5
|
Оқушының мектеп кітапханасымен байланысы. Көркем әдебиетті оқуын қадағалау.
|
Үнемі
|
6
|
Оқушылармен, мұғалімдермен, сыныптарымен қарым-қатынас жасау мәдениеті туралы пікірлесу
|
Үнемі
|
№
|
Жүргізілетін іс-шаралар
|
Мерзімі
|
Жауапты адам
|
1
|
Ерекше қадағалауды қажет ететін оқушыларды есепке алу
|
Қыркүйек
|
Педагог-психолог ДТІЖО
|
2
|
Ата-аналармен байланыста болу
|
Үнемі
|
Педагог-психолог ДТІЖО
|
3
|
Ерекше қадағалауды қажет ететін оқушыларға бақылау жүргізу (күнделік)
|
Қыркүйек Үнемі
|
Сынып жетекшілер ДТІЖО
|
4
|
Ата-аналарының мектеппен тығыз байланыста болуын қадағалау (сабаққа қатыстыру)
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер Педагог-психолог ДТІЖО
|
5
|
Оқушыны қызығушылық танытатын жұмыстарға тарту, нәтижесін шығарып отыру
|
Үнемі
Жыл бойы
|
Сынып жетекшілер
|
6
|
Ұйымшылдыққа тарту
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер
|
7
|
Сыныптағы әрбір шараға белсене араласуына жағдай жасау
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер
|
8
|
Бос уақытында немен шұғылданатыны туралы үнемі хабардар болып отыру
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер Педагог-психолог
|
9
|
Достарының, сыныптастарының ол туралы пікірлерін жинақтау
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер Педагог-психолог
|
10
|
Қызығып оқитын пәндерін анықтау
|
Ай сайын
|
Сынып жетекшілер Педагог-психолог
|
11
|
Жасөспірімдер ісі жөніндегі инспектормен, мектеп психологымен тығыз байланыста жұмыс істеу
|
Үнемі
Жыл бойы
|
Сынып жетекшілер
|
12
|
Күнделікті атқарып жүрген істерінен хабардар болып отыру
|
Үнемі
|
Сынып жетекшілер
|
