Бағдарламасы «Кәсіби орыс тілі»
жүктеу/скачать 169,47 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмұны
- 2 кесте
- 7.2 Қосымша әдебиет
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ «Кәсіби орыс тілі» 5В072100 – «Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығы үшін ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ Семей
2014 Алғы сөз I ӘЗІРЛЕГЕН Құрастырушы ________ « 29 » 08 2014 ж. Ж.С. Қасымова, б.ғ.к., доцент, «Химия» кафедрасы
2.1 «Химия» кафедрасының отырысында « 29 » 08 2014 ж., № 1 хаттама Кафедра меңгерушісі ________ Б.Х. Мұсабаева 2.2 Инженерлік-технологиялық факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында « 05 » 09 2014 ж., № 1 хаттама Төрайымы ________ С.С. Төлеубекова 3 БЕКІТІЛДІ Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған « 11 » 09 2014 ж., № 1 хаттама
1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ «5В072100» – «Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығы білім алушыларына арналған «Кәсіби орыс тілі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешеннің кұрамына енгізілген оқытушыға арналған пәннің бағдарламасы. 2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР «Кәсіби орыс тілі» пәнінің оқытушыға арналған бағдарламасы келесі құжаттар талаптары мен ұсыныстарына сәйкес құрастырылған және аталған пән бойынша оқу процесін ұйымдастыру тәртібін белгілейді: - ҚР «Мемлекеттік жалпы міндетті жоғары білім беру стандарты» 23 тамыз 2012 ж. № 1080 қаулысымен іске қосылған және бекітілген; «5В072100» – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығының Типтік оқу жоспары; - СТУ 042-ГУ-4-2014 «Пәндердің оқу- әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты; - ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу- әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы.
Берілген курс кәсіби лексикаға билингвалды көзқарасты қарастырады және білм алушыдардың кәсіби билингвалдылығының дамуын, болашақ мамандардың жоғары кәсіби біліктілігін қамтамасыз етеді. Тіл даярлығы кәсіби ортада мемлекеттік тілді табысты игеруге мүмкіндік жасайды, кәсіби бойынша білім алушылардың коммуникативтік қабілетін дамытады, ауызша қарымқатынасуға, жазба мәтіндерді және ресми-іс құжаттарды безендіруге көмектеседі. 3.2 Пәнді оқып-білудің мақсаты: - кәсіби лексикаға билингвалды көзқарасты қамтамасыз ету, білім алушылардың кәсіби билингвалдылығының дамыту; - кәсіби тіл лексикасын қалыптастыру, білім алушылардың коммуникативті-сөйлеу компетенциясын кеңейту және терендету; - кәсіби бағытталған орыс тілінде оқу, сөйлеу, аудару және жазу істей білулерін дамыту; - таңдалған мамандық бойынша терминологияны терең ойлануды және бекітуді қамтамасыз ететін арнайы лексиканы оқу нәтижесінде білім алушының кәсіби сөйлеуін жеткізу; - оқу процесі барысында білім алушылардың белсенді және өздік билингвалдық сөйлеуін жоғарлату. 3.3 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті: - болашақ маманның тіл кәсіби біліктілігін қамтамасыз ету; - кәсіби сөйлеу ісінің есебімен орыс тілінде ауызша және жазба кәсіби сөйлеуді белсендету; - орыс тілінен білім алушылардың білімін тереңдету. 3.4Оқып-білудің нәтижелелері: Пәнді оқып-білудің нәтижесінде білім алушы мыналарды: - кәсіби орыс тілінің коммуникавті функцияларының жүйесін және күндегі қатынасуда кәсіби тіл бірліктерін қолдануында негізгі талаптарды білуі тиіс; - кәсіби орыс тілінде сөйлеуді ұйымдастыру тәсілдерін және әдістерін, сөйлеу этикет ережелерін, сөйлеу және қатынасу мәдениетін меңгеру тиіс; - ойын қалыптастыруда кәсіби тіл құралдарын дұрыс пайдалануды игеру тиіс; - орыс тілінде профтерминдерді, кәсіби сөздер мен сөзтіркестерін дауыстап айтуды; кәсіби лексиканы жазба және ауызша қолдануды; кәсіби бағытталған тақырып бойынша диалог және монолог жүргізуді; кәсіби сөйлеу бірліктерін өздік оқу, жазу, айту, тыңдау және түсіну, аудару қолдана алуы тиіс; - кәсіби бойынша сөйлесудің әр түрлі салаларын және жағдайларын түсіну тиіс; - кәсіби бойынша сөйлесудің әр түрлі салалары мен жағдайларында бағытталу үшін білім кешені жөнінде мәлімет болуы тиіс; - кәсіби орыс тілінде әр түрлі тақырыптар бойынша диалог, монолог құруды істей білу тиіс. 3.5 Курстың пререквизиттері: Орыс тілі 1, 2. 3.6 Курстың постреквизиттері: Мамандану пәндері. 3.7Оқу жұмыс жоспарынан көшірме: 1кесте
4 ОҚУ ПӘННІҢ (МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ 2 кесте
5 БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАРДЫҢ ТІЗІМІ Работа с текстами по специальности: комментированное чтение, перевод, терминологический минимум текста, стилистический анализ текста, комплексный анализ текста, орфографический и пунктуационный анализ текста, критический анализ литературных источников (учебников, учебно-методических пособий, статей и др.) по профессиональному тематическому минимуму: 5.1 Общая характеристика специальности: перечень квалификаций и должностей выпускника, квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В072000 – Химическая технология неорганических веществ. 5.2 Интенсификация производительности аппаратов химической промышленности»: понятие катализа, стадии каталитического действия гетерогенного катализа, эксплуатационные характеристики катализатора. 5.3 Производство минеральных удобрений: значение и производство минеральных удобрений, состояние химического производства минеральных удобрений в Казахстане. Подтемы: азотные, калийные, фосфорные, комплексные удобрения и микроудобрения. 5.4 Производство серной кислоты: значение ее производства и место в общем уровне развития химической промышленности, краткая история развития технологии и современное производство серной кислоты, экологические проблемы и охрана окружающей среды при производстве серной кислоты, состояние химического производства серной кислоты в Казахстане. 5.5 Производство аммиака: значение его производства и место в общем уровне развития химической промышленности, краткая история открытия аммиака и методов связывания атмосферного азота, теоретические основы современного производства аммиака, применяемые в технологических процессах катализаторы, их характеристики, влияние ядов на активность катализаторов, особенности конструкции трубчатой печи – как энерготехнологического агрегата. 5.6 Производство азотной кислоты: значение ее производства и место в общем уровне развития химической промышленности, краткая история открытия и развития промышленного производства азотной кислоты, физико-химические основы процессов, применяемых в современном производстве азотной кислоты, важность качества применяемого сырья и способы его очистки, катализатор окисления аммиака, влияние различных факторов на активность катализатора и потери платиноидов в процессе эксплуатации, методы снижения этих потерь, сравнительный анализ технологических схем производства азотной кислоты в агрегатах, работающих под единым и комбинированным давлением, способы очистки выхлопных газов производства азотной кислоты. 5.7 Производство фосфорной кислоты: виды фосфорных кислот, их характеристика, значение производства и место в общем уровне развития химической промышленности, история открытия и развития промышленного производства фосфорной кислоты, физико-химические основы современного производства, сравнительный анализ различных способов производства фосфорной кислоты. 5.8 Производство щелочей: определение термина «Щелочь», значение их производства в общем уровне развития химической промышленности, в соответствии с номенклатурой щелочей объемы производства, использование в различных отраслях промышленности, сырье, физико-химические основы и стадии технологии получения. 5.9 Значение химической промышленности: для технического прогресса и удовлетворения потребностей населения. 5.10 Оценка текущего состояния химической отрасли Республики Казахстан: оценка текущей ситуации и ее влияние на социально-экономическое и общественно-политическое развитие страны. 5.11 Организация и содержание профессиональной практики: виды практик, их цели и содержания.
3 кесте
ӘДЕБИЕТ Негізгі әдебиет 7.1.1 Щукин А.Н. Обучение речевому общению на русском языке как иностранном. - М.: Русский язык. Курсы, 2012. – 784 с. 7.1.2 Букейханова Р.К., Чумбалова Г.М. Русский язык. Обучение переводу на казахский язык научно-технических текстов. – Алматы: АИЭС, 2006. – 48 с. 7.1.3 Буторина Е.П. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для студентов нефилологического профиля. – М., 2009. – 150 с. 7.1.4 Введенская Л.А. Русский язык: практикум. Учебное пособие для вузов. –М., 2009.-120 с. 7.1.5 Касымова Ж.С.Введение в специальность для студентов специальности 5В072000 – Химическая технология неорганических веществ / учебное пособие – Семей, 2013. – 239 с. 7.1.6 Туғамбаева Т.Б. Русско-казахский химико-технологический терминологический словарь, Орысша-қазақша химия-технологиялық терминологиялық сөздік 050720 «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы», 050721 «Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандықтарының студенттеріне арналған әдістемелік нұсқаулары. – Павлодар, 2007. – 39 б. 7.2 Қосымша әдебиет7.2.1 Кондауров Б.П., Александров В.И., Артемов А.В. Общая химическая технология: учеб. пособие. - М.: Академия, 2005.- 333 с. 7.2.2 Об утверждении Программы по развитию химической промышленности Республики Казахстан на 2010 – 2014 годы. Постановление Правительства Республики Казахстан от 30 сентября 2010 года № 1001. [Электрон. Ресурс].- 2010. – URL: http://city.tomsk.net/~amiak/htm (қатысу мерзімі: 12.08.2014). Каталог: ebook -> umkd umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған жүктеу/скачать 169,47 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||