Бағдарламасы мен жұмыс дәптері 3 сынып Түсінік хат


«Қызықты грамматика» бағдарламасының



Pdf көрінісі
бет3/33
Дата10.10.2022
өлшемі0,62 Mb.
#152446
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
Байланысты:
сын есім, зат есім, ?аза?стан Республикасында?ы акушерлік- гинекологиялы? к?мекті ?й, сож глав (копия) (копия), Легомен жиынтықтары әртүрлі пішіндер мен өлшемдердің егжей, бөж 1 фило, Тәлімгер Жас маман , жоспар 2, 1 Срсп Философия, , Тіл апталығы хатқа жауап, 8 сынып 1- бжб, 2-4 кл үйірме
 
«Қызықты грамматика» бағдарламасының 
тақырыптық жоспары 
(Барлығы 34 сағат,аптасына 1сағат) 
№ 
Тақырыптар 
Сағ. саны 
Күні 
І. Дыбыс және әріп - 3 сағат

Дауысты дыбыстар әлемі 


Сөздердің жуан және жіңішке болып айтылу себептерін 
анықтау


Дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктері 

ІІ. Мақал-мәтелдер - 2 сағат

Мақал-мәтелдер еліне саяхат 


Мақал-мәтелдерді қаншалықты қолдана аласың? 

ІІІ. Сөз таптары - 15 сағат

Кімдер? Нелер? қонақта 


Септік атаның еліне саяхат 


Мен кіммін? сызбамен жұмыс
 


Нақты сұраққа жауап беретін сөздер 

10 
Оқушылардың білім деңгейін анықтау 

11 
И, й, у әріптері бар сөздердің айтылуы мен жазылуын ажырат

12 
Өзара бір-бірімен мағына жағынан байланысқан сөйлемдер 

13 
Не істеді? Қандай? және Не үшін? сұрағына жауап беретін 
сөйлемдер 

14 
Мәтіннің құрылымы туралы не білеміз? 

15 
Әдемілік, сұлулықты білдіретін сөздер

16 
Сандар көпірі 

17 
Сан есімнің түрлерін анықтау 

18 
Заттың ретін білдіретін сөздер 

19 
Заттың санын білдіретін сөздер 

20 
Сиқырлы етістіктер /дара, күрделі/ 

ІҮ. Қаратпа және мәндес сөздер - 4 сағат
21 
Қарату мақсатында айтылатын сөздер 

22 
Қарату мақсатында айтылатын сөздерді қайталау 

23 
Мағынасы бір-біріне жуық сөздер 

24 
Мағынасы бір-біріне қарама-қарсы сөздер 

Ү. Жазба жұмыстары және қайталау сабақтары - 10 сағат 
25 
Өздік жұмыс 

26 
Шығармашылық диктант 



27 
Оқушылардың білім деңгейін анықтау 

28 
-ау, -еу жұрнағы жалғану арқылы жасалған сан есім 

29 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет