|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Утренний групповой сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра: «Я знаю пять названий овощей»
Цель: Закрепить состав числа из единиц.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическая игра «Назови осенние слова»
Цель: Учить подбирать слова по осеннему признаку.
|
Работа художественно-продуктивной деятельности
Дидактическая игра «Подбери лист к дереву»
Цель: Закреплять знания о названиях деревьев.
|
Работа в центре ОБЖ
Беседа «Витамины осенью»
Цель: Закрепить знания о пользе овощей и фруктов.
|
Работа в центре экологии
Рассматривание календаря природы и погоды.
Цель: Познакомить со схематичным изображением.
|
Беседа
«Какие изменения произошли с приходом осени?»
Цель: Систематизировать наблюдения детей.
|
Беседа
«О пользе витаминов , содержащихся в овощах и фруктах»
Цель: Учить заботиться о своем здоровье.
|
Беседа
«Сельскохозяйственные работы осенью»
Цель: Воспитывать уважительное и благодарственное отношение к труду земледельцев.
|
Беседа
«Осень в произведениях художников»
Цель: Учить детей видеть красоту осеннего пейзажа.
|
Беседа
«Как вы помогали родителям в уборке урожая?»
Цель: Воспитывать уважение к труду родных людей.
|
Трудовая деятельность
Опрыскивание листьев комнатных растений.
Цель: Закреплять навыки ухода за растениями.
|
Трудовая деятельность
Мытье стаканчиков для воды при работе с акварелью.
Цель: Учить самообслуживанию.
|
Трудовая деятельность
Предложить протереть полки в уголке природы.
Цель: Учить пользоваться уборочным инвентарем.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Закреплять умение сервировать стол.
|
Трудовая деятельность
Предложить полить цветы и убрать сухие листья.
Цель; Уход за комнатными растениями.
|
Подвижная игра
«Мышеловка» - развитие ловкости.
|
Подвижная игра
«Дрозд»-развитие двигательной активности.
|
Подвижная игра
«Два паука»-развивать бег.
|
Подвижная игра
«1, 2,3-замри»- развивать внимание, умение находиться в одной позе некоторое время.
|
Подвижная игра
«Классики»-прыжки в длину.
|
. Циклограмма организации жизни и воспитания детей Лексическая тема недели «Основы безопасности жизнедеятельности»
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
«Цветные цифры»
Цель: Развивать конструктивные навыки, помочь запомнить их цифровое значение.
|
Работа в центре речевого развитие
«Составь рассказ по картинке»
Цель: Формировать умение составлять короткий рассказ по картинкам.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Раскрась знаки запрещающие и разрешающие»
Цель: Закреплять навык раскрашивания цветными карандашами.
|
Работа в центре ОБЖ
Работа с плакатом «Правила поведения при пожаре»
Цель: Прививать навыки поведения при пожаре.
|
Работа в центре экологии
«Опасные растения»
Цель: Расширять знания детей об опасных растениях.
|
Беседа
«О правилах кошке расскажем немножко»
Цель: Закрепить правила ПДД.
|
Беседа
«Осторожно - огонь»
Цель: Закрепить правила поведения при пожаре.
|
Беседа
«Как петушок в автобусе ехал»
Цель: Формировать знания о правилах поведения в общественном транспорте.
|
Беседа
«Чтобы уши слышали»
Цель: Учить осознано
заботиться о своем слухе.
|
Беседа
«Играем во дворе»
Цель: Формирование осознанного поведения во дворе.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию.
Цель: Учить помогать воспитателю при подготовке к занятию.
|
Трудовая деятельность
Уборка в игровом шкафу
Цель: Развивать интерес к трудовым действиям.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Закрепление навыков сервировки стола.
|
Трудовая деятельность
Чистка дощечек для лепки.
Цель: Воспитание трудолюбия.
|
Трудовая деятельность
Дежурство в уголке природы.
Цель: Закреплять навыки ухода за растениями.
|
Подвижная игра
Эстафета «Быстрый мяч»
Цель: Развивать умение играть в команде.
|
Подвижная игра
«Тюбетейка»
Цель: Бег по кругу.
|
Подвижная игра
«Затейники»
Цель: Развивать двигательную активность.
|
Подвижная игра
«Ручеек»
Цель: Развивать координацию движений.
|
Подвижная игра
«Море бушует»
Цель: Развивать свободные естественные движения.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Заучивание загадок о спортивных принадлежностях.
|
Сюжетно-ролевая игра
«Больница»
Цель: Формировать дружеские взаимоотношения между детьми.
|
Развлечение
Игра-драматизация по сказке «Волк и семеро козлят»
Цель: Развивать умение обыгрывать свою роль.
|
Работа в центре экспериментирования
Рассматривание строения растения, функционального значения его частей.
Цель: Закрепить умение делать выводы.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Предложить помыть стульчики.
Цель: Учить пользоваться уборочным инвентарем.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Работа по звуковому анализу.
Цель: Развивать фонематический слух.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Разучивание слов государственного гимна.
Цель: Развитие патриотизма.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
Изготовление коллажей из осенних листьев.
Цель: Развивать художественный вкус.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Дидактическая игра «Чего не стало»
Цель: Развивать внимание, память.
|
Индивидуальная работа (Социум)
Беседа по сказке «Айога»
Цель: Закрепить умение давать оценку поступкам.
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы о профилактике вредных привычек.
|
Работа с родителями
Подготовка информации в рубрику «Советы для родителей»
|
Работа с родителями
Консультация «Витаминный чай»
|
Работа с родителями
Выпуск буклета по годовым задачам детского сада.
|
Работа с родителями
Родительское собрание.
|
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра: «Расставь животных по росту»
Цель: Учить сравнивать предметы по высоте.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическая игра «У кого кто»
Цель: Учить образовывать существительные в родительном падеже.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Рисование «Мои четвероногие друзья»
Цель: Воспитывать любовь к животным.
|
Работа в центре ОБЖ
«Контакты с незнакомыми животными»
Цель: Сохранение своей безопасности.
|
Работа в центре экологии
Дидактическая игра: «Составь животное по схеме»
Цель: Учить пользоваться схемой.
|
Беседа
«Для чего зайцам нужны волки?»
Цель: Развивать и поощрять в детях познавательную активность.
|
Беседа
«Жил-был тигр»
Цель: Дать детям общее представление о повадках и образе жизни тигров в дикой природе.
|
Беседа
«Звери и зверята»
Цель: Развивать диалогическое общение детей.
|
Беседа
«Звери наших лесов»
Цель: Закрепить знания детей о животных, обитающих в наших лесах.
|
Беседа
«Заповедники Казахстана»
Цель: Познакомить детей с крупнейшими заповедниками Казахстана.
|
Трудовая деятельность
Предложить подклеить коробки.
Цель: Развивать трудовые навыки.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой
Цель: Закреплять умение полностью убирать со стола после еды.
|
Трудовая деятельность
Предложить расставить стулья
Цель: Учить расставлять стулья в определенном порядке.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию
Цель: Закреплять навыки подготовки материала к занятиям по изобразительной деятельности.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по уголку природы
Цель: Учить опрыскивать растения.
|
Подвижная игра
«Перелет птиц»
Цель: Развивать реакцию детей на сигнал.
|
Подвижная игра
«Море волнуется…»
Цель: Развивать скорость движения и их точность.
|
Подвижная игра
«Кто летает?»
Цель: Развивать внимание.
|
Подвижная игра
«Гуси-лебеди»
Цель: Развивать ловкость.
|
Подвижная игра
«Ловишка с ленточкой»
Цель: Развивать бег, ловкость.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Заучивание стихотворения Н. Костарева «Хитрый ежик»
|
Сюжетно-ролевая игра
«Больница для зверей»
Цель: Учить детей развивать сюжет, закрепить знания о профессии ветеринара.
|
Развлечение
«В гостях у бабушки - загадушки»
Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.
|
Работа в центре экспериментировании
Взвешивание одинаковых по размеру, но разных по качеству предметов.
Цель: Упражнять в умении видеть результаты эксперимента.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Наведение порядка в шкафах для раздевания
Цель: Учить аккуратности, бережному отношению к одежде.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Только на эту букву»
Цель: Развивать слуховое внимание, быстроту реакции на слово.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
«На что похоже»
Цель: Упражнять в подборе сравнений для наиболее точного описания предмета.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
«Зайка в зимней шубке»
Цель: Учить создавать композицию из ваты на черной бумаге.
|
Индивидуальная работа (Познание)
«Охотник»
Цель: Упражнять детей в классификации животных.
|
Индивидуальная работа (Социум)
«Круги на воде»
Цель: Развитие творческого воображения, активизация словаря.
|
Работа с родителями
Беседы о своевременности оплаты за детский сад.
|
Работа с родителями
Консультация «Экологическое воспитание детей»
|
Работа с родителями
Привлечь родителей к совместному с детьми конкурсу плакатов по экологии.
|
Работа с родителями
Поменять материал в уголке «Здоровячок»
|
Работа с родителями
Консультация «Точечный массаж и его значение»
|
