Қорыта айтқанда, ХХІ ғасыр - жаңа технология мен ақпараттандыру ғасыры. Өскелең елдің айбынды болашағы үшін – ең әуелі сапалы білім қажет. Ол үшін еліміздің білім саясатындағы ғылым-техникалық әлеуетін жұмылдыру, ғылымның басым бағыттарын дамыту жолындағы ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндіріске енгізу инновациялық дамудың негізгі көзі.Білім мен ақпарат дамыған қоғамда білім беру жүйесі инновациялық экономиканың негізгі бөлігі болып табылады.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын, құзыреттілігін қалыптастыру жолдары, мәселелері тек қана білім мазмұнын жаңартуды жүзеге асырып қана қоймайды, сондай-ақ оқытудың педагогикалық жаңа технологиясы мен әдістерін қолдануды көздейді. Яғни бүгінгі күні мұғалімдердің алдына қойылып отырған басты міндеттердің бірі – оқытудың әдіс-тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру және жаңа педагогикалық технологияларды меңгеру.
Білім берудің негізгі мақсаты-білім мазмұнының жаңаруымен қатар, оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді.
1. «Педагогикалық диалог» журналы №1,2 2013 жыл.
2. Қайыңбаев Ж.(2011) «Білім берудің мақсаты адам капиталын дамыту болуы керек?» (www.alashainsy.kz/person/21383/). 2013 жылы 15 қазанда алынды.
3.Көзжанов Б.Қ. (2012) «Қазақстан Республикасы 12 жылдық білімберу үлгісіне көшу мәселелері» (www.rusnauka.com/6PNI). 2013 жылы 15 қазанда алынды.
4.Құсайынов А. (2013) «Әлемдегі және Қазақстандағы білім берудің сапасы»
5.А.Құсайыновтың «Әлемдегі және Қазақстандағы білім берудің сапасы» атты кітабының жарық көруіне байланысты автордан алынған сұхбат, 2013
6. Құсайынов А.Қ. «Білім және реформа» – Алматы 2016 ,77-82-б.
