№
|
Тақырыптар
|
Сағат
саны
|
I тоқсан – 36 сағат. Дайындық кезеңі (12 сағат)
|
1
|
Заттарды санау. Қанша? Неше? Нешеу? Тура және кері санау
|
1
|
2
|
Заттарды салыстыру (пішіні, өлшемі, түсі, ұзындығы, массасы, сыйымдылығы, бағасы, ауданы бойынша)
|
1
|
3
|
Кеңістікте бағдарлау. Заттардың кеңістікте орналасу қалпы (оң жақта, сол жақта, жоғарыда, төменде, үстінде, астында, арасында, алдында, артында)
|
1
|
4
|
Қозғалыс бағыты (жоғарыдан төмен қарай, төменнен жоғары қарай,
бір-біріне қарама-қарсы, бір бағытта, қарама-қарсы екі бағытта)
|
1
|
5
|
Заттарды қозғалыс жылдамдығы бойынша салыстыру (жылдам, баяу)
|
1
|
6
|
Уақытты бағдарлау (бұрын, кейін, дейін, содан соң, алдымен, содан кейін, кеше-бүгін-ертең). Уақыт бойынша салыстыру (жасы үлкен, жасы кіші)
|
1
|
7
|
Реттік санау. Нешінші?
|
1
|
8
|
Затардың пішіні. Пішіні бойынша заттарды салыстыру
|
1
|
9
|
Геометриялық фигуралар (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тік төртбұрыш, текше, шар)
|
1
|
10
|
Сызықтар (түзу, қисық)
|
1
|
11
|
Нүкте. Сәуле. Бұрыш
|
1
|
12
|
Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу
|
1
|
|
0-ден 20-ға дейінгі сандар. Қосу және азайту (96 сағат)
|
|
1
|
Заттардың екі жиынтығын салыстыру. Артық. кем, сонша. Есеп шығаруға дайындық
|
1
|
2
|
Біріктіру және бөліп алу. Есеп шығаруға дайындық
|
1
|
3
|
Заттың ұзындығын әртүрлі өлшеуіш көмегімен өлшеу
|
1
|
4
|
Кесіндінің ұзындығын өлшеу. Сантиметр
|
1
|
5
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
6
|
1 саны және цифры
|
1
|
7
|
2 саны және цифры
|
1
|
8
|
Қосу және азайту. («+», «-» таңбалары)
|
1
|
9
|
2 санының құрамы. Сандарды салыстыру («>»,«<»,«=» салыстыру таңбалары ). Теңдік және теңсіздік
|
1
|
10
|
0 саны және цифры
|
1
|
11
|
3 саны және цифры. Үшбұрыш
|
1
|
12
|
3 санының құрамы
|
1
|
13
|
Өрнек. Қосынды және айырма. Қосындының және айырманың мәні
|
1
|
14
|
Қосылғыштар. Азайғыш және азайтқыш
|
1
|
15
|
Қосудың ауыстырымдылық қасиеті
|
1
|
16
|
Қосу мен азайту – өзара кері амалдар
|
1
|
17
|
Заттардың екі жиынтығын салыстыру. Қанша артық? Қанша кем?
|
1
|
18
|
4 саны және цифры. Төртбұрыш
|
1
|
19
|
4 санының құрамы
|
1
|
20
|
5 саны және цифры. Бесбұрыш
|
1
|
21
|
5 санының құрамы
|
1
|
22-23
|
Қайталау
|
2
|
24
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
|
II тоқсан – 28 сағат
|
|
1
|
6 саны және цифры. Алтыбұрыш
|
1
|
2
|
6 санының құрамы
|
1
|
3
|
7 саны және цифры
|
1
|
4
|
7 санының құрамы
|
1
|
5-6
|
Өрнектерді салыстыру
|
2
|
7
|
8 саны және цифры
|
1
|
8
|
8 санының құрамы
|
1
|
9
|
9 саны және цифры
|
1
|
10
|
9 санының құрамы
|
1
|
11
|
10 саны. Дециметр. 1 дм = 10 см
|
1
|
12
|
10 санының құрамы
|
1
|
13
|
Бір таңбалы және екі таңбалы сандар. Монеталар (жиынтығы және ұсақтау): 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг
|
1
|
14
|
20-ға дейінгі екі таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру
|
1
|
15
|
Екі таңбалы сандарды ондықтар мен бірліктердің қосындысы түрінде жазу
|
1
|
16
|
Кесінділердің ұзындықтарының қосындысы және айырмасы
|
1
|
17
|
Қайталау
|
1
|
18
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
19
|
1 санын қосу және азайту
|
1
|
20
|
2 санын қосу және азайту. (2+2, 4-2)
|
1
|
21
|
2 санын қосу кестесі. Санның құрамы
|
1
|
22
|
Есеп (Қосындыны табу). Қосу және азайту (3+2, 4+2, 5-2, 6-2)
|
1
|
23
|
Есеп (Қалдықты табу). Қосу және азайту (5+2, 7-2)
|
1
|
24
|
Есеп (Қосындыны табу). Қосу және азайту (6+2, 8-2)
|
1
|
25
|
Есеп (Қалдықты табу). Қосу және азайту (7+2, 9-2)
|
1
|
26
|
Есеп (Және тағы). Қосу және азайту (8+2, 10-2)
|
1
|
27
|
Қайталау
|
1
|
28
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
|
III тоқсан – 36 сағат
|
|
1
|
3 санын қосу және азайту. (3+3, 6-3)
|
1
|
2
|
3 санын қосу кестесі. Санның құрамы
|
1
|
3
|
Есеп (Сонша ). Қосу және азайту (4+3, 5+3, 7-3, 8-3)
|
1
|
4
|
Есеп (Сонша). Қосу және азайту (6+3, 7+3, 9-3, 10-3)
|
1
|
5
|
Есеп (...артық). Қосу және азайту
|
1
|
6
|
Есеп (... кем). Қосу және азайту
|
1
|
7
|
4 санын қосу және азайту (4+4, 8-4)
|
1
|
8
|
4 санын қосу кестесі. Санның құрамы
|
1
|
9
|
Кері есептер. Қосу және азайту (5+4, 9-4)
|
1
|
10
|
Кері есептер. Қосу және азайту (6+4, 10-4)
|
1
|
11
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
12
|
Есеп (Қанша артық?). Қосу және азайту
|
1
|
13
|
Есеп (Қанша кем?). Қосу және азайту
|
1
|
14
|
Есеп (Қанша қымбат?). Қосу және азайту
|
1
|
15
|
Есеп (Қанша арзан?). Қосу және азайту
|
1
|
16
|
5 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
17
|
6 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
18
|
Есеп (Қанша ұзын?)
|
1
|
19
|
Есеп (Қанша қысқа?)
|
1
|
20
|
Есеп (Неше жас үлкен?)
|
1
|
21
|
Есеп (Неше жас кіші?)
|
1
|
22
|
7 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
23
|
8 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
24-25
|
Өзара кері есептер
|
2
|
26
|
9 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
27
|
10 санынан азайту
|
1
|
28-30
|
Санды және әріпті өрнектер
|
3
|
31
|
Қайталау
|
1
|
32
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
33
|
Өрнектер а+2, а-2
|
1
|
34
|
Өрнектер а+3, а-3
|
1
|
35
|
Өрнектер а+4, а-4
|
1
|
36
|
Өрнектер а+5, а-5
|
1
|
|
IV тоқсан - 32 сағат
|
|
37
|
Өрнектер а+6, а-6
|
1
|
38
|
Өрнектер а+7, а-7
|
1
|
39
|
Өрнектер а+1, а+8, а-1, а-8
|
1
|
40
|
Өрнектер а+9, а+0, а-9, а-9
|
1
|
41
|
Өрнек 10-а
|
1
|
42
|
Теңдеу және оның шешімі (түбірі)
|
1
|
43
|
Қайталау
|
1
|
44
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
|
Толық ондықтар (12 сағат)
|
|
1
|
Ондық. Натурал сандар
|
1
|
2
|
Ондықтармен санау. Ондықтардың реті, оқылуы және жазылуы
|
1
|
3
|
Монеталар (жиынтығы және ұсақтау):10 тг, 20 тг, 50 тг, 100 тг
|
1
|
4
|
Ұзындықты өлшеу. 1 дм=10 см. Ұзындықтың мәндерін қосу және азайту
|
1
|
5
|
Ондықтарды қосу және азайту
|
1
|
6
|
Фигураларды бөліктерден құрастыру және фигураларды бөліктерге бөлу
|
1
|
7
|
Геометриялық фигураларды кескіндеу
|
1
|
8
|
Геометриялық фигуралардың қиылысуы
|
1
|
9
|
Математикалық тапсырмалар
|
1
|
10-11
|
Қайталау
|
2
|
12
|
Білім деңгейін анықтау
|
1
|
|
Қайталау (12 сағат)
|
|
1
|
20 көлеміндегі сандарды оқу, жазу және салыстыру
|
1
|
2-3
|
Геометриялық фигураларды бір-бірінен ажырату. Кесінділер салу, олардың ұзындықтарын салыстыру және өлшеу
|
2
|
4-5
|
Кестелік қосу және азайту. Ондықтарды қосу және азайту
|
2
|
6-7
|
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Санды және әріпті өрнек
|
2
|
8
|
Теңдеу
|
1
|
9-10
|
Есептер
|
2
|
11-12
|
Білім деңгейін анықтау
|
2
|
