«Бекітемін» Директордың оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Құмарова А. Б



жүктеу/скачать 79,16 Kb.
бет5/22
Дата25.10.2022
өлшемі79,16 Kb.
#154816
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
medicinalyk biologiya zhne genetika negizderi
вакцина кукыктану 104, Ахмет байтұрсынның сөйлем мүшелері туралы пікірі, баяндама, 31
Емтихан







6




Барлық сағат саны:







40

2.8.2 Оқытушылар мен студенттердің өзіндік жұмысының (ОСӨЖ) тақырыптық жоспары

№

Тақырыптары

Қысқаша мазмұны

Сағат
саны

1

Жалпы генетика негіздері

Тұқым қуалаушылық, өзгергіштік

1

2

АВО жүйесі бойынша қан тобының генетикасы

Есептер шығару

1

3

ДНҚ молекуласының репликациялану механизмдері

Репликация түрлері:тета репликация; сигма репликация; У-тәрізді репликация

1

4

Ақуыз биосинтезі.

Транскрипция. Трансляция

1

5

Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық

Плазмогендер, плазмон, плазмидалар

1




Барлығы




5

2.8.3 Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптық жоспары



№

Тақырыбы



Өткізілу түрі

Бақылау түрі

Бақылау кестесі

Сағат саны

1

Жасушаның қозғалыс органеллалары

Реферат презентация

Тестілеу

Екінші аудиториялық сабаққа дейін

2

2

Жыныссыз және жынысты көбею және олардың түрлері.

Презентация

Диктант

үінші аудиториялық сабаққа дейін

2

3

Гаметогенез. Оогенез. Сперматогенез.

глосарии

Бақылау сұрақтарына жауап беру

Төртінші аудиториялық сабаққа дейін

2

4

Мейоз. Генетикалық материалдың рекомбинациясы.

конспект

Жазба бақылау жұмысы

Бесінші аудиториялық сабаққа дейін

2

5

Гомеостаз туралы ілім негіздері

Реферат презентация

Диктант

Алтыншы аудиториялық сабаққа дейін

2

6

Ситуациялық есептер:АВО жүйесі бойынша

Есеп щығару

Жазба жұмыс

Жетінші аудиториялық сабаққа дейін

2

7

Адамның тұқымқуалайтын патологиясындағы тұқымқуалаушылық пен ортаның рөлі.

Ақпарат дайындау

ауызша

Сегізінші аудиториялық сабаққа дейін

2

8

Қазақстанның қоршаған ортасының ластану нәтижесіндегі генетикалық зардаптар.

Реферат, презентация

сұрақтарға жауап беру

Тоғызыншы аудиториялық сабаққа дейін

1




Барлығы










15

2.8.4 Симуляциялық сабақтың тақырыптық жоспары



№

Тақырыптары

Қысқаша мазмұны

Сағат
саны

1












2.9 Әдебиеттер.
2.9.1 Негізгі әдебиеттер



  1. Е.Ө. Қуандыков , С.А. Әбілаев. Медициналық биология және генетика

  2. С.А. Әбилаев. Молекулалық биология және генетика.

  3. Е.Ө. Қуандыков ,Аманжолова Л.Е. Молекулалық биология негіздері.

2.9.2 Қосымша әдебиеттер



  1. Бегімқұл Б.К. Медициналық генетика негіздері. Оқулық Астана-Фолиант 2008, -80экз.

  2. Әбилаев С.А. Медициналық биология және генетика оқулық. Алматы, 2004.Всего 60экз.

  3. Қуандықов Е.Ө. Медициналық биология және генетика оқу құралы. Алматы, ҚазҰМУ, 2004.-49экз.

  4. Жолдасов Қ.Т. Жасушаның тұқым қуалау негізінің құрылымы мен қызметі (Электронный ресурс) Шымкент 2012.эл.опт.диск. 1 экз.

5.Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., Медицина, 2003.
6.Генетика учебник для ВУЗов/под. Ред. Академика РАМН В.И.Иванова – М., ИКЦ «Адемкнига» 2007-638 с.
7.Медицинская биология и генетика/ Под. Редакцией Куандыкова Е.У.., Алматы, 2004
8.Введение в молекулярную медицину/ Под. Ред. М.А.Пальцева, М.Медицина, 2004.
9.Казымбет П.К., Мироедова Э.П. Биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов . – Астана, 2006, 2007.
А. Сартаев. М. Гильманов Биология


2.10 Оқыту және сабақ беру әдістері

Пәнді тиімді оқытудың келесі әдістері ұсынылады:


Дәрістер: шолу және тақырыптық, дәрістерде техникалық оқу құралдары мен дәріскердің студенттермен «кері байланысы» қолданылады.
Тәжірибелік сабақтар: оқу топтарындағы тәжірибелік сабақтар оқытушымен бірге сабақтың сұрақтарын талдау, тақырыптың материалын меңгерілуін бақылау (сұрақтарға жауап, жағдайлық есептер мен тесттік тапсырмаларды шешу, жаттығуларды орындау) түрінде өткізіледі.
Оқытушының жетекшілігімен атқаратын студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: метаболикалық картасымен жұмыс, кесте мен сызбаны толтыру, шағын топта жұмыс (зертханалық жұмыс). Компьютерлік технология және онлайн режимінде ғаламтор сыныбында жұмысты қамтиды.
Студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, жағдайлық есептерді құрастыру және шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, конспект жазу немесе оқу мәтінін кванттау (негізгі тұстарын айқындау арқылы әр түрлі тест формаларын дайындау, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындауды қамтиды.


2.11 Бағалаудың критерийлері және ережелері
Ағымдық бақылау:
Медициналық генетика негіздері бойынша студенттердің бағалау критерийлері
А 100 % - барлық сұрақтарға толық негізгі және қосымша әдебиеттерді қолданып, қатесіз жауап бергенде.
А 95% - Студент сабақ тақырыбын терең түсініп, қисынды (логикалық) ойлау қабілетін көрсеткенде. Материалдың баяндалуы қойылған сұраққа толық сәйкес келгенде, нақты мысалдармен келтірілген теориялық фактілердің бәрін қамтығанда. Студент дәлелді қорытынды жасай алғанда. Барлық тапсырмаларды (жаттығуларды, жағдайлық есептерді, тесттерді) өз бетімен, дұрыс орындағанда. Бағдарламалық бақылаудың сұрақтарына толық, қатесіз жауап беріп, барлық формулалар мен реакцияларды дұрыс жазғанда.

жүктеу/скачать 79,16 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет