Бекітемін: Оқу ісі жөніндегі орынбасары



бет5/17
Дата27.09.2022
өлшемі69,83 Kb.
#150904
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
циклограмма 2022 қазан
Kaz sport, RESUME
4. Математика негіздері
Заттарды өлшемі бойынша салыстыру Мақсаты:
-әртүрлі заттар ұзындығы (5 және одан да көп), биіктігі, ені немесе қалыңдығы арасындағы өлшемдік қатынасты дұрыс, заттарды өлшемі бойынша өсу және кему ретімен қоя білуге үйрету; -сөйлеу барысында «үлкен - кішкентай», «артық - кем», «өлшемі бірдей», түсі бірдей және әртүрлі, сөздерді қолдана білуге жаттықтыру;
-логикалық ойлау, талдау, зейін, есте сақтау, сөйлеу, саусақтардың ұсақ моторикасын дамыту.



Музыкалық би ырғағымен балаларды үйге шығарып салу.

«Мен оқушы баламын» ән айту

«Мен оқушы баламын»
ән айту

«Мен оқушы баламын» ән айту

«Мен оқушы баламын» ән айту

«Мен оқушы баламын» ән айту


Бекітемін:
Оқу ісі жөніндегі орынбасары:
Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы


Білім беру ұйымы:
Топ: Мектепалды даярлық
Балалардың жасы: 5-6 жас
Жоспардың құрылу кезеңі: 10-14 қазан 2022жыл
МАД тобының жетекшісі:


Күн тәртібі

Дүйсенбі
10.10.2022

Сейсенбі
11.10.2022

Сәрсенбі
12.10.2022

Бейсенбі
13.10.2022

Жұма
14.10.2022

1.Балаларды қабылдау.Ата-аналармен әңгімелесу.Кеңес беру.

Ата-аналарға кеңес

Сұрақтарға жауап беру

Сұрақ-жауап

Сұрақ –жауап

Сұрақ -жауап

Баланың дербес әрекеті.
Үстел үсті ойыны.
Баяу қимылды ойындар.
Бейнетаспа,кітаптар көру.

«Шарикті үрлеу».
(үстел үсті ойыны)

«Гүлді құрастыру»Топтық ойын

Кітап оқу

Фантикті жинау



Қағазды бүктеу,жазу

Таңертеңгі жаттығу



«Қарлығаш болып ұш»

«Тербеледі ағаштар »

Ақ көбелек биі

Құстар мен мысық

Балапандар биі

1-ші ұйымдастырылған іс –әркет

1. Дене шынықтыру
Біз әртүрліміз.
Мақсаты: -кедергілер арасымен еңбектеп өту жүрісімен жүруге, бір-бірінің артынан еңбектеп жүруге, шеңбер бойында қол ұстасып, шашырап және тоқтамай жүгіруге жаттықтыру. Биіктігі 20 см кедергілерден секіріп өту

1. Көркем әдебиет
Мақтақыз бен мысық
(қазақ халық ертегісі)саханалау. Мақсаты: -ертегі мазмұнын эмоциялық, бейнелі
қабылдауға,баяндауда бейнелеуіш сөздерді қолдануға, ертегінібаяндауда сюжеттік бірізділікті сақтау арқылы қисынды мазмұндауға үйрету;
-ертегі мазмұнында қоршаған орта, табиғат туралы түсініктерін және ойлау орта,
қабілеттерін дамыту;
-адал дос болуға тәрбиелеу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет