Бүгінгі таңда жер жүзінде білім саласындағы саясаткерлер мен мұғалімдер үшін ең маңызды болып отырғаны -«ххi ғасырда нені оқыту керек және ХХI ғасырға оқушыларды қалай дайындайды?» деген мәселе



бет3/4
Дата06.12.2019
өлшемі340,63 Kb.
#53107
1   2   3   4
Байланысты:
Облыстық семинар функционалдық сауаттылық

Осындай жұмыстарды жүргізу арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын арттырамын және сабақ бір сарыңды емес қызығушылықпен оқушылар жадында қалады.


3)Тапсырма: Қысым,температураны,ылғалдылық,жел бағытын өлшеуіш құралдарының суретін көрсете отырып, олардың өлшем бірлігін, қандай жағдайда қолданылатыны, есеп шығарып және аймақтың ауа райына болжам жасай алады. Бір сурет көрсете отырып, бірнеше тапсырмалар орындап қамтуға мүмкіншілік туындайды.

Есеп: 1) Биіктігі 40 метр болатын төбе басында барометр 758 мм-ді көрсетті.Төбе етегіндегі қысымды есептеңдер.

Шешуі: 10,5 метр биіктеген сайын қысым 1мм төмендейді, сонда 40 метр болса, 4мм төмендейді, 758мм-4мм-ді тең болады:754мм

2) Салыстырмалы ылғалдылықты есептеу үшін есеп шығарайық,+30 градус температурада ауада 17г су болған жағдайдағы, салыстырмалы ауа ылғалдылығын анықтаңдар.

Шешуі: пропорция құрамыз.

30г – 100%

17г – х%


х=17х100\30=56%

Жауабы: 56%




Құрал немесе аспап

Өлшем бірлігі

Нені өлшейді?

Болжам жасау

Термометр



Градус

Ауа температурасын

Аймақтың температурасын білу

Барометр



Сынап бағанасының мм

Ауа қысымын

Атмосфераның қысымын өлшеу

(ауа райын болжау)




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет