Билет Особенности головного и спинного мозга, рефлексы Семиотика мочеполовой системы: цистит, пиелонефрит, гломерулонефрит естественное вскармливание. Сроки на году жизни билет



бет2/2
Дата31.03.2023
өлшемі24,3 Kb.
#173433
түріЗадача
1   2
Байланысты:
билеты пдб

38 билет
1.мочеобразоуание , мочевыделение
2.жкт, запор , кровотечения , язвенный колит
3.естественное вскармливание


39 билет
1.особенности почек
2почечная недостаточность
3 искусственное вскармливание , отсутсвие женского от коровьего молока


49 билет
1. Возрастные особенности сердечно сосуд
2.семиотика поджелуд железы, внешнее секр функция
3.лактация


43 билет
1.перекрест изменение лейкоцит формулы
2.аускультация сердца
3, питание после года


50 билет
1. Возрастные особенности белкового обмена у детей и подростков
2. Семиотика поражений верхних и средних дыхательных путей риниты синуситы аденоидиты ларингиты круп
3. Смешанное вскармливание. Гипогалактия, формы степени, меры профилактики, меры для повышения лактации, признаки недоношенности ребёнка
51 билет
1. Моторика, возрастные особенности, гимнастика, массаж и тд
2. Нижние дых пути: пневмония, бронхит, бронхиолит
3. Искусственное вскармливание, отличие женского молока от мужского
И задача про 10 месячную девочку, 3200 вес, 52 см рост, ест только овощи, творог и каши
52 билет
1.углеводный обмен
2.бронхообструктивный синдром
3.естественное вскармливание


53 билет
1. Жировой обмен
2. Семиотика кожи
3. Прикорм докорм


55 билет
1. Грудной возраст
2.семиотика физического развития
3.естественное кормление , молозиво

Билет
1.почки


2.
3.режим и диета кормящей матери

1) Критические периоды развития клеточного и гуморального иммунитета (нужно было назвать именно все!!!) все другие варианты не устраивали


2) Менингит, энцефалит, судороги + состав ликвора при этих патрологиях
А третий совпал
Такие были у девочки


Номер не помню
Состав: 1.особенности развития подкожно-жировой клетчатки у детей. Как она развивается у мальчиков и девочек, тож отличия.
2. Обструкция дых путей, дыхательный круп, одышка стадии.
3. Питание детей от 1 до 3

ЗАДАЧА №1


Мальчику 10 дней, при рождении длина тела 51 см, масса тела – 3500 г. Находится на грудном вскармливании. Маме кажется, что у нее мало молока.
Задание: 1. По каким критериям судят о достаточности питания ребенка?
2. Как повысить лактацию? Ваши рекомендации.
3. Ваша тактика в данной ситуации.
4. В этом возрасте надо ли ребенка кормить ночью и почему?
5. Что такое «режим свободного кормления»?

Эталоны ответов:


1. Спокойное поведение ребенка, достаточный сон и прибавки в весе, стул 5-6 раз в день, диурез не менее 6 раз в сутки, хороший эмоциональный тонус.
2. Чаще и правильно прикладывать ребенка к груди, особенно кормить в ночные часы, вырабатывать «доминанту лактации», маме обязателен дневной сон, прогулки на свежем воздухе, рациональное питание, не волноваться, поддержка и помощь всех членов семьи. 3. Убедиться в том, правильно ли ребенка прикладывают к груди, выдерживает ли он промежутки между кормлениями; как питается мама, пьет ли она достаточное количество жидкости; провести в течение нескольких дней и несколько раз в день «контрольное взвешивание», провести с мамой беседу о пользе естественного вскармливания, выработать у нее «доминанту лактации» и т.д.
4. Да, надо, т.к. ночью в большей степени вырабатывается пролактин, который стимулирует лактацию, а также при ночном кормлении сокращаются перерывы между кормлениями, что также способствует лактации.
5. По требованию ребенка, а не по часам.

ЗАДАЧА №2


Ребенку 2 месяца. Родился доношенным, вес 3500 г., рост 51 см., развивается удовлетворительно: рост 57 см, масса тела 5 000 г. В сутки выпивает приблизительно 800 мл смеси «Nan-1».
Задание: 1.Оцените питание ребенка.
2. Проведите расчет питания.
3.Какова потребность в Б, Ж, У к этому возрасту?
4. Какой вид вскармливания у этого ребенка?
5. Смесь «Nan-1» называется «стартовой» или «последующей»?
Эталоны ответов:
1. Питание достаточное.
2. Объемно-весовой метод – в 2 мес. 1/5-1/6 массы тела в сутки=1000 - 830 мл/сутки, по формуле Шкарина в 2 мес. ребенок получает 800 мл. молока или смеси.
3. Потребность в Б - 2,2 г/кг массы тела, Ж – 6,5 г/кг, У - 13 г/кг.
4. Искусственное, т.к. получает только смесь.
5. Смесь «Nan-1» называется «стартовой».

ЗАДАЧА №3


Девочке 10 месяцев. Развивается удовлетворительно. У матери хватает молока полностью на 2 кормления. Первый прикорм в виде овощного пюре начали вводить с 5 мес.
Задание 1. Какова потребность в Б, Ж, У к этому возрасту? (Б - 2,9 г/кг массы тела, Ж – 5,5 г/кг, У - 13 г/кг)
2. Какова потребность в энергии к этому возрасту? (100-105 ккал/кг)
3. Какой вид вскармливания? (естественное)
4. Сколько раз в день кормят ребенка в 10 мес.? (5 раз).
5. Составить меню
Эталон ответа:
1. Потребность в этом возрасте Б - 2,9 г/кг массы тела, Ж – 5,5 г/кг, У - 13 г/кг.
2. Потребность в энергии к этому возрасту - 100-105 ккал/кг.
3. Вид вскармливания - естественное
4. Ребенка 10 мес. кормят 5 раз.
5. Меню на 1 день
1 кормление (7 00час.) – грудное молоко – 200 мл.
2 кормление (900 час.) – 10% молочная гречневая каша – 180 мл., 40 мл. яблочновишневого пюре.
3 кормление (1330 час.) – суп-пюре – 150 мл., ½ желтка, черный хлеб 10 гр., мясная котлета 70 гр., яблочный сок 30 мл.
4 кормление (1730 мл.) – творог 10% 50 мл., яблочно-вишневое пюре 50 мл., искусственная смесь «Nan-2» 100 мл
5 кормление (2100 час.) - грудное молоко – 200 мл.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет