Білім беру бағдарламасы атауы 7M01101 Педагогика және психология Оқыту нысаны Күндізгі Курсы
Syllabus
роджерс новый, лек
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Лекция тақырыбы
- Барлығы 15 15 15 90
- Тақ-тары МӨЖ тапсырмалары Бағалау формалары
- 1 модуль бойынша 1 межелік бақылау Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс 8апта
- 2 межелік бақылау Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс 15 апта
| 2. Практикалық сабақ тақырыбы: Ата-ананың балаға қатынасын түзету тәсілдері.
3. ОМӨЖ сабағының тақырыбы: Бала өміріндегі мәселелер мен қиындықтар жөнінде кеңес беру. 4. МӨЖ тақырыбы: Ата-аналарға өздерінің жеке мәселелері бойынша кеңес беру. |
1 |
2 |
1 | |||||
|
3 | ||||||||
|
15 |
ХҮ |
1. Лекция тақырыбы: Практикалық психологтың кәсіби қызмет үлгісі. 2. Практикалық сабақ тақырыбы: Мектептің психологиялық қызметінің мазмұны. 3. ОМӨЖ сабағының тақырыбы: Мектеп психологиялық қызметінің мақсаты мен міндеттері 4. МӨЖ тақырыбы: Психологтың іс-қағаздары тізімі. |
1 |
2 |
1 |
3 | ||
|
Барлығы |
15 |
15 |
15 |
90 | ||||
6. Білім алушының өзіндік жұмыстарының тақырыптары мен тапсырмалары
|
Тақ-тары |
МӨЖ тапсырмалары |
Бағалау формалары |
Тапсыру уақыты |
|
1-6 |
Эссе 1 беттен көп емес. / Баяндама 3-5 мин |
Эссе/баяндаманы қорғау |
3апта |
|
7-10 |
Кейс-стади / портфолио дайындау |
Кейс/портфолио презентациясы |
5 апта |
|
Глоссарий -7-10 анықтама / 5 ғылыми журнал бойынша тақырыпқа шолу |
Глоссарии/шолу презентациясы | ||
|
11-12 |
Реферат жазу, көлемі 10-12 бет / 5 ғылыми журнал бойынша тақырыпқа шолу |
Реферат / шолуды қорғау |
6апта |
|
Рөлдік ойын дайындау және өткізу / топтық жоба |
Рөлдік ойын/топтық жобаны қорғау | ||
|
1-14 |
1 модуль бойынша 1 межелік бақылау |
Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс |
8апта |
|
15-18 |
Презентация / рөлдік ойын дайындау және өткізу |
Презентация 5-7 мин /рөлдік ойын |
9апта |
|
19-26 |
Реферат жазу 10-12 бет /баяндама 3-5 мин |
Реферат /Баяндама жасау |
13 апта |
|
Рөлдік ойын / жеке жоба дайындау |
Рөлдік ойын / жеке жоба қорғау | ||
|
27-28 |
Кейс-стади /Портфолио |
Кейс/портфолио презентациясы |
14 апта |
|
Глоссарий -7-10 анықтама / 5 ғылыми журнал бойынша тақырыпқа шолу |
Глоссарии/шолу презентациясы | ||
|
15-30 |
2 межелік бақылау |
Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс |
15 апта |
7. Пәнді оқыту әдістері: баяндау, пікіралмасу, проблемалық , эвристикалық, зерттеу әдістері, шығармашылық мақсаттағы түрлі тестік тапсырмалармен жұмыс.
8.Студентке қойылатын талаптар:
Студент семестр бойы оқытушы ұсынатын тапсырмаларды орындауы керек, оның тізімін оқытушы белгілейді, ал тапсырмалар саны пән бойынша кредит көлемімен анықталады.
Ағымдағы аптада тапсырмаларын дер кезінде орындамаған жағдайда бағасы 20% төмендетіледі.
Студент қатыспаған сабақтарын кафедрада бекітілген ОМӨЖ кестесіне сәйкес тапсырады.
МӨЖ тапсырмалары семестрдің бірінші аптасында беріледі.
Тапсырмалар төмендегілерді қамтиды: лекция (конспектілері), практ./семин сабақтар (тапсырма орындау, жауап беру және пікірталас сауалдарын талқылау және т.б.), зертханалық жұмыстарды орындау, МӨЖ және курстық жұмыс (егер болса) орындау және т.б.;
Студенттер оқу материалдарының 80 пайызға дейінгі көлемін өз бетінше игереді. ОМӨЖ кезінде оқу пәні бойынша күрделі сұрақтарға кеңес беру, үй тапсырмаларын, курс жобаларын (жұмыстарын) орындату, семестр жұмыстарын бақылау, есеп беру және т.б. МӨЖ жүргізіледі.
Әрбір тапсырманы оқытушы 100 баллдық шкаламен бағалайды.
Курстық жұмыстар (егер болса) емтихан сессиясына дейін қорғалуы керек және ол емтиханға кіруге рұқсат алу болып есептеледі.
Үлгерімді ағымдық бақылаудың бағасы (жіберілу рейтингі) пән бойынша қорытынды бағаның кемінде 60 %-ын құрайды және емтихан бағасы пән бойынша қорытынды бағаның кемінде 40 %-ын құрайды.
20 балдан(F) төмен жинаған студенттер емтиханға жіберілмейді
жүктеу/скачать 68,01 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
