Білім берудегі цифрлық технологиялар Алматы, 2021


Асинхронды оқытудың мүмкіндіктері мен кемшіліктері



бет5/6
Дата18.02.2022
өлшемі1,03 Mb.
#132350
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
1-Білім берудегі цифрлық технологиялар
564362, 9-11 Сынып Республ.олимпиада, Тестовые работы по казахскому языку на тему Шешендік өнер (11 класс, общ.гум.напр.), фото 3×4, Маңғыстау

Асинхронды оқытудың мүмкіндіктері мен кемшіліктері

оқу кестесі мен тәртібінің

икемділігі

оқу бағдарламасын өзіне ыңғайлы қарқынмен меңгеру мүмкіндігі

оқу материалдарының кез келген

уақытта қолжетімді болуы

өзін-өзі ұйымдастыру және өз бетінше оқу дағдыларын дамыту

мұғалімнен жедел кері байланыс алудың мүмкін болмауы

мұғаліммен тікелей қарым- қатынаста үйренуді қажет ететін дағдыларды дамытудағы кедергілер

оқытудың тиімді болуы мұғалімнің жеке тұлғалық қасиеттеріне байланысты

нақты бір уақытта техникалық байланыстың сапасына жоғары талаптар қойылмайды


Қазақ ұлттық қыздар
педагогикалық университеті
Қашықтан оқыту барысында қатысушылардың қызметі
Қашықтан оқыту кезінде оқытушы мен студенттің қызметінде қандай өзгерістер
болады?
Қазақ ұлттық қыздар
педагогикалық университеті
www.wooclap.com/
SYJNRX
www.wooclap.com/I
PFNQS
Қашықтан оқыту барысында қатысушылардың қызметі
  • Қызметкер
  • Сарапшы
  • Оқу қызметіне қатысушы
  • Білім алушы
  • Өз бетінше білім алушы

Қазақ ұлттық қыздар
педагогикалық университеті


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет