«білім» мамандықтарына арналған педагогика пәнінен 2 рубеж сұРАҚтары: «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз»

Дағды-бұл: Жеке тұлғаныңобьективтікқоғамдыққатынастарғабейімделуі

жүктеу/скачать 71,48 Kb. бет 44/75 Дата 23.12.2021 өлшемі 71,48 Kb. #127843 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• 30. Диагностикалықтестердібағалаудыңкритерийлері: тестіңықпалдылығы;тестіңтиімділігі;тестіңсаралануы
• 32. Дидактика ғылымретіндеқарастырады: : B) КімдіоқытамызC) НеніүйретемізF) Неге оқытамыз
• Тұлғалық құрылымға бағдардануы:ақпараттық,нақты қимыл әрекеттік,шығармашыл,қолданбалы;

26. Дағды-бұл: Жеке тұлғаныңобьективтікқоғамдыққатынастарғабейімделуі қайта қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;Жоғары дәрежеге дейін машықтандырылған білік 27. Дамытаоқыту- бұл: Оқытудыңнегізіне «жақынзонадағыдамытуға» байланыстыоқушылардыңәрекеттерініңтабыстыболуыалынады. - Әлемдіккөзқарасидеясынажету. -Білім, білікдағдылардымеңгеру- естесақтау мен игерудеорындалады. оқушылардың таным іс әрекеттерін барынша дамыту,өз бетімен жаңа білімді іздеп табуға және оны еркін игеруге үйрету; 28. Түсіндірмелі-илюстративтікоқыту: Пассивті-орта сананыңдамуыноқыту,мұндакөрнекілікті, илустративтікәдістердіпайдалану, қолдануарқылыоқу материалы беріледі,түсіндіріледі.- Түсіндірудікөрнекілікпенұштастыру, оқушылардыңіс-әрекетініңжетекшітүрлері – тыңдаужәнеестесақтау. -Уақытүнемдейді, оқушылардыңкүрделібілімдердітүсінуінжеңілдетеді, оқытупроцесінтиімдібасқарудықамтамасызетеді. мұғалім оқушыларды белгілі білім жүйесімен қаруландырады,іскерлікке үйретеді,көрнекі құралдар қолданылады; 29. Дедуктивтіәдістердіпайдаланукезінде :мұғалімалдыменжалпымәселелердіхабарлайды;мұғалімалдыменжалпымәселелердіхабарлайды, соданкейінбіртіндепжекемәселелердіқарастырады;соданкейінбіртіндепжекемәселелердіқарастырады 30. Диагностикалықтестердібағалаудыңкритерийлері: тестіңықпалдылығы;тестіңтиімділігі;тестіңсаралануы 31. Дидактика – бұл: B) Оқыту мен білім беру теориясыD) Оқытудыңзаңдылықтары мен үрдістерінқарастырадыF) Оқытуүрдісінжүзегеасырудыңжолдарынқарастырады 32. Дидактика ғылымретіндеқарастырады: : B) КімдіоқытамызC) НеніүйретемізF) Неге оқытамыз 33. Дидактикадаоқытутехнологияларыжіктелетінсипаттар: ҚолданудеңгейіE) ФилософиялықнегізG) Тәжірибемеңгерудіңғылымимінездемесі Тұлғалық құрылымға бағдардануы:ақпараттық,нақты қимыл әрекеттік,шығармашыл,қолданбалы; жүктеу/скачать 71,48 Kb. Достарыңызбен бөлісу: