Биологияны оқытудың әдістемесі Сыныптан тыс жұмыстар жүргізуге материалдық база болатын



бет2/3
Дата29.06.2017
өлшемі299,48 Kb.
#20589
1   2   3




Жалпы әдістеме -

А) Мектептегі биология курсының құрылымын, мазмұнын, жүйесін және оның басқа пәндермен байланысын, биологиялық ұғымдардың дамуын, материалдық базасының жалпы ұйымдасуын, әдіс, тәсілдерді, тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

В) Мектептегі биология курсының құрылымын, материалдық базасының жалпы ұйымдасуын, әдіс, тәсілдерді, тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

С).Мектептегі биология курсының құрылымын, мазмұнын, жүйесін және оның басқа пәндермен байланысын., биологиялық ұғымдардың дамуын, материалдық базасының жалпы ұйымдасуын, жеке биология курсын оқытудың әдіс, тәсілдерді, тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

Д).Мектептегі биология курсының құрылымын және тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

Е) Биологияның жеке курстарын оқытудың әдістемесімен айналысады


Жеке әдістеме -

А).Биологияның жеке курстарын оқытудың әдістемесімен айналысады

В).Мектептегі биология курсының құрылымын, материалдық базасының жалпы ұйымдасуын, әдіс, тәсілдерді, тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

С).Мектептегі биология курсының құрылымын, мазмұнын, жүйесін және оның басқа пәндермен байланысын., биологиялық ұғымдардың дамуын, материалдық базасының жалпы ұйымдасуын, жеке биология курсын оқытудың әдіс, тәсілдерді, тәрбиелеу жүйесін қарастырады.

Д).Мектептегі биология курсының құрылымын және тәрбиелеу жүйесін қарастырады.


Е) жалпы әдістеме мазмұнын қамтиды

Ерте Орыс мектептерінде табиғат туралы пән қай кезде енгізілді

А) 18ғ

В) 20ғ

С) 19ғ

Д) 17ғ

Е) 21ғ


Тәрбие дегеніміз:

А) тұлғаны қалыптастыруға арналған мақсатты бағытталған үрдіс


В) адам,қоғам мүддесін қанағаттандыру,оқыту мен тәрбиелеудің мақсатты бағытталған үрдісі


С) оқығанды қысқаша жазу


Д) баяндау,түсіндіру,әңгімелесу


Е) оқыту және оқытудың ерекше түрі


Жаратылыстану пәні кадет корпусында қай жылыдан бастап енгізілді

А) 1848ж

В) 1846ж

С) 1898ж

Д) 1827ж

Е) 1901ж

1901 ж болған әдістемешілер мен мұғалімдердің 11 съезінде кімнің баяндамасында жаратылыстану пәнінің әдістемесі қарастырылды

А) В.В. Половцов

В) В. Ф. Зуев

С) А.М. Теряев

Д) А.Н. Бекетов

Е) Б.Е. Райков


Мұғалімдерге көмек ретінде «Биология химия мектепте» қай кезден бастап шықты

А) 1935ж

В) 1965ж

С) 1955 ж

Д) 1945ж

Е) 1977ж


1937-41 жылдары «Биология мектепте» журналына кім басшылық етті

А) Б.В. Всесвятского

Б) В.В. Половцов

В) В.Ф. Зуев

С) А.М. Теряев

Е) Б.Е. Райков


«Жаратылыстан мектепте» журналы кімнің басшылығымен шықты:

А) Б.Е. Райков

В) В.Ф. Зуев

С) А.М. Теряев

Д) А.Н. Бекетов

Е) В.В. Половцов

Каталог: uploads -> doc -> 03b5
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
03b5 -> Клеточная теория Структурные компоненты клетки
03b5 -> Бөлтірік шешеннің тапқырлығы
03b5 -> Байтурсынұлы Ахмет (1873—1938) — ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет