Бір-көп ойыны Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілін дамыткда аз немесе көп мағынаны түсіну Көрнекілік
жүктеу/скачать 0,5 Mb.
|
дф17к жумабек мадина развития практикалык жумыс
- Бұл бет үшін навигация:
- Бір-көп " ойыны» Мақсаты
- Ойын барысы
- қызанақ-қызанақтар сәбіз-сәбіздер қырыққабат-қырыққабат тар + +
- Логопед
|
Сабақ жоспар Логопед: Макжанова Дина Пән Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балардың сөйлеу тілін машықтандыру Мақсаты: Балалрдың сөйлеу тілі мен жалпылау, грамматикалық және сөздік қорын молайту ЖСТД 1 деңгей балалары: Бір-көп " ойыны» Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілін дамыткда аз немесе көп мағынаны түсіну Көрнекілік: Көкеністер Сәбіз, қызанақ ,қияр, қырыққабат Ойын барысы:(логопед көкөністі біреу жалғыз деп атайды, содан кейін баланы көптік деп атауға шақырады). Логопед: қызанақ бір. Аня қызанақ салынған суретті табыңыз. Логопед: енді қызанақ көп. Бұл қызанақ. Балалар қызанақ қайда екенін көрсетеді? (барлық көкөністерге ұқсас). қияр-қиярлар қызанақ-қызанақтар сәбіз-сәбіздер қырыққабат-қырыққабаттар + + ЖСТД 2 деңгейі бар балалар Мақсаты: "үй жануарлары"тақырыбындағы сөздік қорын жандандыру және кеңейту. Міндеттері: - үлгі бойынша қарапайым сөйлемдерді құрастыру және қолдану қабілетін бекіту: номинативті жағдай + келісілген етістік + тікелей толықтыру; - үй жануарлары, олардың өмір салты, тіршілік ету ортасы туралы қолда бар білімді бекіту. Көрнекілік: Логопед: (Сәлем). Қараңызшы, бұл кім? Бұл әже. Бүгін біз оған ауылдағы үй жануарларын көру үшін барамыз. Біз "көлікке"отырамыз. Осы уақытта біз барамыз, тілге арналған жаттығуларды қайталаймыз, оларды әжемізге көрсетеміз". (Артикуляциялық жатЛогопед: "О, тыңдаңыз, фермадан жануарлардың дауыстары естіліп тұрған сияқты (жануарлардың дауыстарымен аудио жазбаны қосу). Тыңда, кім білетін боласың?». Бала: дауыс арқылы кім танығанын атайды. Логопед: "міне, біз ауылға әжемізге келдік, көліктен шығамыз ("Ферма" макетін көрсету). Әжем кім?». Бала: кім көргенін тізімдейді (сиыр, жылқы, шошқа, ит, мысық, короз, тауық, қаз, үйрек). Логопед: "О, Жануарлар тамақтанғысы келгендіктен айқайлады. Әжелерге оларды тамақтандыруға көмектесейік пе?"("жануарларды тамақтандыру" киімдерімен ойнау). Бала: киім-кешектерді бекітеді: жануардың бейнесіне ем, кім не жейтіні туралы түсінік береді. ЖСТД 3 деңгей балалары: Мақсаты. Балалардың сөздік қорын молайту тыныс алуын қалыптастыру Көрнекілік: Ойын барысы:Қысқы ойындар» - Енді біз тілімізге жаттығу жасаймыз. - Біз бұл жаттығуды не үшін жасаймыз? (біз күрделі дыбыстарды қатесіз айтуымыз керек) Көңіл көтеріп, әрине күлудің уақыты келді Көп сен айтсаң да, ал күлкі сыйла. Осы уақытта біз күлдік, қар толығымен жауды Бірақ біз мұңаймаймыз, жолдарды тазарту керек Сіз барлық иық пышақтарын алып, оларды қармен қазып аласыз Ал енді бір шыны шай үшін үйге жүгіретін уақыт келді! - Жақсы, тіл тартылды, енді тыныс алу жаттығуларын орындау керек. Тыныс алу жаттығулары. (Снежинканы қолғаптан үрлеу) -Қараңыздар, егер сіз қолында? (снежинкалар) - Снежинка сөзі қандай сөзге ұқсайды? (қар) - Қар сөзіне ұқсас сөздерді атаңыз? (Қар, қар, Ақшақар, Ақшақар) Логопед қалай дұрыс дем алу және тегіс дем шығару керектігін еске салады. ЖСТД 4 деңгей балалары Мақсаты: сұрақ жоспарына сүйене отырып, сипаттамалық әңгіме құру дағдыларын бекіту. Міндеттері: Балалардың жәндіктер туралы, олардың сыртқы келбеті мен өмір салты туралы білімдерін бекіту; Тақырып бойынша балалардың сөздік қорын белсендіру және кеңейту; Көрекілік: Ұйымдастыру сәті. Ойын " бұршақтарда кім жасырылды?» Үстелде бұршақ контейнері бар. Контейнерде кішкентай ойыншық жәндіктер жасырылған. Логопед: Сәлеметсіз бе балалар! Бізде бұршақ бар ерекше контейнер бар екенін қараңыз. Оған қолыңызды түсіріңіз мен бұршаққа жасырған нәрсені табыңыз. Балалар кезекпен қолдарын төмен түсіріп, ойыншық жәндіктерді шығарады. Логопед: онда кімді таптыңыз? Балалардың жауаптары: - мен шыбын таптым; мен москит таптым; мен ледибуг таптым; мен құмырсқаны таптым. Логопед осы жәндіктердің суреттерін магниттік тақтаға орналастырады. Логопед: біз оларды бір сөзбен қалай атаймыз? Балалар: бұл жәндіктер. Физминутка Қорытындылау жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|