Буканова асель кайратовна



бет17/31
Дата18.10.2023
өлшемі7,27 Mb.
#186441
түріДиссертация
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   31
Байланысты:
bukanova-a-k-povtor-phd-s-sp
Документ, 9cd341f6cf23de6dffad7129c78c8a93, Dayyn-1, 2 дәріс
І деңгей (59-69):

  1. Берілген тақырыптар бойынша реферат дайындау (6-7 бет).

  2. Реферат тақырыбына сәйкес презентация дайындау (6-7 бет, Google Slides, Prezi, Zoho Show, PowToon программаларын пайдалану).

  3. Берілген тақырып бойынша білім алушыларға арналған тапсырма құру

ІІ деңгей (70-89).

  1. Берілген тақырыптар бойынша реферат дайындау (6-7 бет).

  2. Реферат тақырыбына сәйкес презентация дайындау (6-7 бет, Google Slides, Prezi, Zoho Show, PowToon программаларын пайдалану).

  3. Берілген тақырып бойынша білім алушыларға арналған тапсырма құру

  4. Берілген тақырыптар бойынша ментальды карта құру (canva, wordwall, Xmaind).

ІІІ деңгей (90-100):

  1. Берілген тақырыптар бойынша эссе жазу (1-бет).

  2. Берілген тақырыптар бойынша реферат дайындау (6-7 бет).

  3. Реферат тақырыбына сәйкес презентация дайындау (6-7 бет, Google Slides, Prezi, Zoho Show, PowToon программаларын пайдалану).

  4. Берілген тақырып бойынша білім алушыларға арналған тапсырма құру.

  5. Берілген тақырып бойынша уақыт лентасын құру құру (canva, wordwall, Xmaind).

Барлық тақырыптар бойынша тапсырмалар бірдей берілген. Тек білім алушылар өздері таңдау жасап, қалауы бойынша тапсырмаларды орындауға болады. Сонымен қатар тапсырмаларды орындау кезінде жаңаша бағдарламалар (Google Slides, Prezi, Zoho Show, PowToon, canva, wordwall, Xmaind) пайдалануды да ұсынып отырмыз [114]. Өз бетінше орындауға арналған эссе тақырыптары (Қосымша А)-да көрсетілген.
Оқытудың соңғы сатысында оқытылатын информатика тарихы курсы болашақ информатика мұғалімдерінің ғылыми дүниетанымының қалыптасуына ықпал етеді, информатиканың ғылым ретінде біртұтастығын жүзеге асыруға, жалпы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар болашақ информатика мұғалімдеріне заманауи информатиканың кеңдігі және сол арқылы жалпы білім берудің іргелі сипатын арттыру, информатиканың негізгі ұғымдарының, идеялары мен әдістерінің қалай дамығанын, информатикадағы жеке теориялардың белгілі бір тарихи кезеңде қалай қалыптасып, қалай дамығанын байқауға мүмкіндік береді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   31




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет