Директор қолы аты-жөнi Райымбекова 234 5 192

Директор қолы аты-жөнi

Райымбекова 234 5 192

С.Тарайғыров атындағы ПМУ Мемлекеттік

Кіріс № 304 нотариалдық кеңсесі

Павлодар Мемлекеттік нотариус

М.Т.Жангазиновқа

Сіздің 13.11.2008 жылғы № 00012 хатыңызға

«Данабанк» ААҚ Иван Алексеевич Сидоровтың 04.07.2008 жылы қайтыс болған мезгілінде Елена Сергеевна Сидировтың атына салған салымы болмағанын хабарлайды.
«Данабанк» ААҚ басқармасының

Төрағасы қолы тегі

Мәтінмен аударма жұмыстарын жүргізуге дағдыландыру.

тылыққа, жауапкершілікке және

мемлекеттік тіл мәртебесін жоғарыла

туға бейімдеу

• 
  сөз әдісі
  
• 
  әңгіме
  
• 
  дәріспен жұмыс
  
• 
  сұрақ-жауап
  

Құжаттар үлгісі салынған папкалар

1. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

2. Қысқаша теориялық материалды еске түсіру.

3. Құжатқа қойылатын негізгі талаптарға тоқталу

4. Іс қағазын жазу және толтыру ережесін түсіндіру

Операциялық

кезең: 1. Ақпаратты-анықтамалық құжаттар туралы кіріспе әнгіме

2.Мамандық бойынша іс қағазы үлгісімен таныстыру және жаздыру

3.Сөздік жұмысын жүргізу

4.Әдістемелер мен жұмыс

5.Тапсырма бойынша жұмысты талдау

Тәжірибе бойынша

Тапсырма 1.Папкаларға салынған үлгілер бойынша жұмыс

2. Аударма жұмысын жүргізу

• 
  оқушылардың қойған сұрақтарына жауап беру.
  
• 
  бақылау сұрақтары бойынша жұмыс істеу
  
• 
  тәжірибе жұмысын қорғау
  
• 
  сабаққа оқушылар жұмысына баға беру.
  

1. Акт қандай құжат?.

2. Актілер қандай жағдайларда құрастырылады?

3. Актілердің мәтіні неще бөлімнен тұрады, бұл бөлімдерде не жазылады?

4. Құжатқа қандай деректемелер кіреді?

5. Құжатқа кім қол қояды және кім бекітеді?

2.ҚР “Тіл туралы заңы”

3. Ә. Хазимова. Іс қағаздарын қазақ тілінде жүргізу. Алматы. 2004ж.
Тақырып бойынша қысқаша материал
Акт – бiрнеше лауазымды адамдардың белгiлi бiр фактiнi не оқиғаны растап қол қойған құжат түрi. Актiнi жеке адам (тексерушi - ревизор, сарапшы – аудитор, инспектор) толтыруы да мүмкiн. Актiлер кәсiпорынның не оның бөлiмшесiнiң және жеке лауазымды адамдардың қызметiн тексеру қорытындысы бойынша, мүлiктiң не құжаттың қабылдау – өткiзу, объектiнiң немесе тауар – ақшалық бағалы заттарды қабылдау кезiнде жасалады. Актiде мындай деректемелер болады: кәсiпорын атауы, құжат түрi, күнi, индексi, жасалу орны, бекiту белгiсi, тақырыбы, мәтiнi, қосымшасы бар екенi туралы белгi, қолы.

Актiге комиссия төрағасының және мүшелерiнiң қолы қойылады.

Актiнiң мәтiнi екi бөлiктен: кiрiспеден және белгiлеушi бөлiктен тұрады.

Кiрiспеде актiнi жасауға негiз болған құжат түрi, оның нөмiрi, күнi көрсетiледi. Ары қарай лауазымдары көрсетiлген комиссия құрамы, сондай-ақ тексеру кезiнде болған адамдардың тiзiмi аталады.

Белгiлеушi бөлiгiнде комиссия жұмысының мақсат – мiндеттерi, мәнi баяндалып, айқындалған фактiлер ресiмделедi. Актiнiң саны мүдделi жақтарға қажеттi мөлшерде жасалып, мәтiн сонында көрсетiледi.

Акт жасалған соң, комиссия оның мазмұнымен актiде аталған адамдарды қолхат алып таныстырады.

Акт әкiмшiлiк тарапынаң бекiтiлiп, басқару шешiмдерiн шығару үшiн негiз болады.

ТӘЖІРИБЕ БОЙЫНША ТАПСЫРМА

1. 
   Сөз тіркестерін аударыныз:
   

2. 
   Акт үлгісіне қарап құжатты толтырыныз:
   

(министрлiктiң, ведомствоның БЕКIТIЛГЕН

атауы) Министрдiң бұйрығы
АКТ
________№___________

(шығарылған жерi)_____

(өндiрiстiк бiрлестiктiң

_____________________

атауы)
жою туралы

Негiздеме: «__________________________________________

__________________________________________

туралы» министрдiң _________________№___________________________

бұйрығы.

Акт жасаған комиссия:____________________________________

Төрағасы___________________________________

(қызметi, аты-жөнi)

Комиссия мүшелерi: 1. __________________________________________

(қызметi, аты-жөнi)

2. __________________________________________

(қызметi, аты-жөнi)

(мәтiн)

3 дана етiп жасалған:

2-данасы

Комиссия төрағасы қолы аты-жөнi

Мәтінмен аударма жұмыстарын жүргізуге дағдыландыру.

тылыққа, жауапкершілікке және

мемлекеттік тіл мәртебесін жоғарыла

туға бейімдеу

• 
  сөз әдісі
  
• 
  әңгіме
  
• 
  дәріспен жұмыс
  
• 
  сұрақ-жауап
  

Құжаттар үлгісі салынған папкалар

1. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

2. Қысқаша теориялық материалды еске түсіру.

3. Құжатқа қойылатын негізгі талаптарға тоқталу

4. Іс қағазын жазу және толтыру ережесін түсіндіру

Операциялық

кезең: 1. Ақпаратты-анықтамалық құжаттар туралы кіріспе әнгіме

2.Мамандық бойынша іс қағазы үлгісімен таныстыру және жаздыру

3.Сөздік жұмысын жүргізу

4.Әдістемелер мен жұмыс

5.Тапсырма бойынша жұмысты талдау

Тәжірибе бойынша

Тапсырма 1.Папкаларға салынған үлгілер бойынша жұмыс

2. Аударма жұмысын жүргізу

• 
  оқушылардың қойған сұрақтарына жауап беру.
  
• 
  бақылау сұрақтары бойынша жұмыс істеу
  
• 
  тәжірибе жұмысын қорғау
  
• 
  сабаққа оқушылар жұмысына баға беру.
  

1. Факс дегеніміз не?.

2. Факс қалай жіберіледі?

3. Құжатқа қандай деректемелер кіреді?

4. Құжатқа кім қол қояды және кім бекітеді?

Қолданылған

әдебиеттер: 1. Л.Дүйсенбекова. Іс қағаздарын қазақша жүргізу. Алматы, 2001ж.,

2.ҚР “Тіл туралы заңы”

3. Ә. Хазимова. Іс қағаздарын қазақ тілінде жүргізу. Алматы. 2004ж.
Тақырып бойынша қысқаша материал
Факсимилдiк байланыс, көбiнесе қысқаша «факс»деп аталады, қазiр кең қолданылады. Факстiң ең құнды жерi ол аппарат арқылы тек қана мәтiндi құжаттарды ғана емес, кестелi, кесiмдi құжаттарды да тез арада екiншi адамға немесе екiншi мекемеге жеткiзуге болады. Факс арқылы мәтiнiң, кестенiң, кескiннiң, қол қойылған кез-келген құжаттың дәл сол күйiнде қайталанған нұсқасы екiншi мекемеге жеткiзiледi. Сондықтан да дәл қазiр факстi алмастыруға келетiн байланыс түрi жоқ.

қазiргi таңда елiмiздiң көптеген мемлекеттiк, жеке кәсiпорындары мен мекемелерiнiң офистерi жаңа заманның қабылдау-хабарлау аппараты – факспен жабдықталған. Факстiн жеткiзу жылдамдығы өте жоғары, себебi факс арқылы жiберiлген кез-келген құжат санаулы сағаттардан кейiн-ақ адресат қолына тиедi.

Факс арқылы жiберiлетiн құжат А4 формалы бланкiге кейде А5 формалы бланкiге тортырылады. Фотография, сызба, кесте т.б. сияқты үлкен көлемдi құжаттар алдынала факс аппаратының мүмкiншiлiгiне сәйкес келетiндей етiлiп кiшiрейтiлуi керек.

Факс арқылы жiберiлетiн iс қағаздардың құрылымы:

- жiберушiнiң толық мекен- жайы ұсақ шрифтерiмен бланкiнiң сол жақтағы бұрышына жоғарылау жазылады;

- жiберушi мекеменiң аты бланкiнiң оң жағына жоғарылау жазылады;

- бланкiнiң ортасына «факс арқылы» деп үлкен шрифтiлерiмен жазылады;

- алушының аты-жөнi сол жаққа, барыс септiгiнде жазылады. Мысалы, кiмге: Мұратбеков Асқар Құрамысұлына;

- жiберушiнiң аты-жөнi оң жаққа шығыс септiк тұлғасында жазылады. Мысалы, кiмнен: Досжанов Едiге Арманұлынан;

- одан төмен, сол жаққа факс нөмiрi жазылады. Мысалы, факс: 13-01;

- оң жақ шетке, құжат көлемiнiң неше беттен тұратыны жазылады. Мысалы, Көлемi: 7 (жетi) бет;

- факс нөмiрiнiң төменгi жағынан мәлiмет немесе ақпарат жiберiлген аппарат нөмiрi жазылады. Мысалы, 8-3292-43-50-66;

- оң жаққа, құжат көлемi жөнiндегi мәлiметтiң төменгi жағына күн мерзiмi, қажет жағдайда жiберiлген сағаты көрсетiледi;

- сол жақ шетке, аппарат нөмiрiнен төмен, факс арқылы жiберiлетiн хабардың тақырыбы жазылады. Мысалы, 1 жарты жылдық есеп;

- оң жаққа, қажет болған жағдайда күн мерзiмiнен төмен құжаттың көшiрмесiн алушы адамның аты-жөнi жазылады. Мысалы, Көшiрмесi: Аяпова Назира Жакенқызына.

Осыдан кейiн бланк көлденең жiңiшке сызықпен сызылады да, сызықтан кейiн «Тез қаралуға тиiс», «Құпия», «Қажеттi белгiлер соғу үшiн» сияқты қосымша ескертулер жазылады. Бұдан кейiн де көлденең жiңiшке сызық сызылып, негiзгi мәтiн жазылады.

Мекемеге факс арқылы жiберiлген құжаттар арнайы журналға тiркеледi.

ФАКС

Кәсiпорынның атауы Кәсiпорынның басшысы

Кәсiпорынның мекен-жайы _________________

«__»_________2008 ж. №__ факс (095) 141 1526

№____«___»________2006 ж.

«__»________2006 жылғы №__ шот бойынша төлемдi кешiктiру туралы

Құрметтi____________________ !

«Технократ-105» жабдығының комплектiсiн жеткiзiп беру туралы «__»_____2007 ж. №____ шот бойынша төлемнiң кешiктiрелгенiн естерiңiзге саламыз. Шотты Сiздерге факс бойынша 10 күн бұрын жiбергенбiз.

«__»_____2007 ж. №____ келiсiм-шарттың 6.4. тармајшасына сәйкес 5 банктiк күннен кейiн кешiктiрiлген төлем үшiн өсiмақы есептеледi.

Бiз Сiздер тез арада мәселенi шешедi деп сенемiз.

Каталог: uploads -> doc -> 1301
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1301 -> Сабақ тақырыбы: ІҮ-тарау. Атыс дайындығы. § 10. Қол гранаттары. Сабақ мақсаты

жүктеу/скачать 4,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: