 | Бағдарламасы аясында функционалдық сауаттылықты дамытуда қолданылатын белсенді әдіс тәсілдер «ббб» кестесінің «pisa» бағдарламасы аясында функционалдық сауаттылықты дамытуда қолданылатын белсенді әдіс тәсілдер Бағдарламасы 78,21 Kb.  8 | оқу |
 | Титульный лист программы дисциплины (syllabus) Бағдарлама 201 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген Бағдарламасы 0,61 Mb. 47 | оқу |
 | Бірінші сынып оқушыларына ағылшын тілін үйреткенде қандай іс-әрекетке көп көңіл бөлінбейді? Бағдарламасы 15,18 Kb. 1 | оқу |
| Мысалы: «Білу»-мақсатына сəйкес: Қалай? Қашан? Қай жылы? Қайда? құрылымықандай? деп білеміз. «Түсіну»-мақсатына жету үшін берілетін сұрақтар түрі: Неге? Неліктен? Себебі?түсіндір, бірнеше тəсілмен шеш, тексер-деп; «Білу» Халқымызда ұлы мұраты жастарға халықаралық деңгейде білім беру, ол мұратқа жетудің алғашқы баспалдағы мектеп, соның бəрі шағын мектепте өркен жаяды Бағдарламасы 202,98 Kb. 1 | оқу |
 | Экологияны және биологияны оқыту әдістемесі Бағдарлама 2013 ж бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленген Бағдарламасы 187,38 Kb. 29 | оқу |
| Бағдарламасы «Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастырудың қағидаларын бекіту туралы» В0156200-Химия-биология білім беру бағдарламасы бойынша психологиялық-педагогикалық практика бағдарламасы «Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастырудың қағидаларын бекіту туралы» Бағдарламасы 384,55 Kb. 7 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеу мәселесі Мұндай күрделі мақсаттар мен міндеттер үздіксіз білім беру жүйесінің алғашқы сатысы – бастауыш мектепте адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру қажеттігін туындатады Бағдарламасы 44 Kb. 1 | оқу |
| Ж. Т. Сарбалаев 2009ж «Қазақ тілінің стилистикасы» пәні бойынша 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған Бағдарламасы 291,5 Kb. 12 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде Бағдарламасы 94,95 Kb. 1 | оқу |
| Дара және күрделі сан есім Алыптастырушы бағалау әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалану арқылы оқушылардың ынтасын арттыру жолдары Бағдарламасы 1,57 Mb. 6 | оқу |
| Қазақ тілінде оқытатын мектептерд егі бастауыш сы нып пəндері бойынша педагогика кадрларының Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген құрал Бағдарламасы 0,51 Mb. 20 | оқу |
| Мазмұны І кіріспе ІІ. Өндірістік тәжірибе мақсаты ІІІ. Тәжірибе барысындағы тапсырмалар Практика барысында теориялық білімді тәжірибемен ұштастырып, жетекші маманмен тиімді жұмыс атқару арқылы мамандық бойынша тапсырмалар орындау көзделеді Бағдарламасы 89,02 Kb. 7 | оқу |
| Оқыту бағдарламасы (силлабус) Орал 2020 ж. ДӘрістер кешені Дефектология зерттеу пәні ретінде және педагогикалық ғылымның бір саласы ретінде денелік және психикалық ақаулығы бар балалардың жалпы мәселелерімен шұғылданады Бағдарламасы 321,67 Kb. 36 | оқу |
| 1-КҮн бағалаудың теориялық аспектілері. Критериалды бағалау қағидаттары 1-тапсырма Сіз сыныбыңызда оқу бағдарламасындағы бөлімді оқушылардың меңгеру деңгейін анықтау үшін қағаз түрінде жиынтық бағалау бойынша тест өткіздіңіз. 24 оқушының 16-сы өте төмен балл алды Бағдарламасы 108,95 Kb. 2 | оқу |
| 1 тақырып. «Студенттердің қимылдық белсенділігі және жұмыс істеу қабілеттілігі» «Дене шынықтырудың теориясы мен практикасы» Просвеще-ние, 2005 ж. Жоо дене шынықтыру бағдарламасы Бағдарламасы 13,61 Kb. 1 | оқу |