Й тапсырмасын орындатуЙ тапсырмасын орындату
Сабақ 18,97 Kb. 1
оқу
Сабаққа қатысушылар Сабақ нәтижелері Кіріспе коучингСабаққа қатысушылар Сабақ нәтижелері Кіріспе коучинг
Жүргізілген сабақ бойынша талқылау арқылы оқыту әдістемесін дамытады, қайта қарастырады және жаңартады. Бірлескен сабақ жоспарларын құрады, сабақ береді
Сабақ 17,34 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз» өлеңі Сабақтың мақсатыСабақ тақырыбы Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз» өлеңі Сабақтың мақсаты
Оқулық, «Әдебиеттік оқу», 2-сынып, мазмұнды суреттер, білім беретін фильмдер, «Бердібек Соқпақбаев» бейнекөрсетілімі және осы бөлімдегі ойындар мен тест тапсырмалары
Сабақ 58,59 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсетлери : Оқӯшылардың тӯған жер, аӯыл тӯралы түсиниклерин кеңейтиӯСабақтың мақсетлери : Оқӯшылардың тӯған жер, аӯыл тӯралы түсиниклерин кеңейтиӯ
Мұғәллим : Балалар бизлердиң бүгинги тәрбиялық саатымыз туған жер,ауыл туӯралы болмақ. Ауылымыздың тарийхы,ауылымыздан шыққан атақлы адамлар ҳаққында билетуғын боламыз
Сабақ 60 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Тригонометриялық функциялардың туындыларына есептер шығару. Жалпы мақсаттарСабақ тақырыбы Тригонометриялық функциялардың туындыларына есептер шығару. Жалпы мақсаттар
Тригонометриялық функциялардың туындысын табу формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету, білімдерін кеңейтіп толықтыру
Сабақ 0,59 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы : Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»Сабақтың тақырыбы : Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»
Сабақта қол жеткізілуге тиісті оқу мақсаты
Сабақ 0,86 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы процестердің қайтымсыздығы. Термодинамиканың екінші бастамасы туралы түсінікСабақтың тақырыбы: Табиғаттағы процестердің қайтымсыздығы. Термодинамиканың екінші бастамасы туралы түсінік
Сабақ 157,61 Kb. 2
оқу
«23» 04 2010жыл «5 ј» сынып«23» 04 2010жыл «5 ј» сынып
Мақсаттары: Сөйлемнің түрлері модулі бойынша олқылықты анықтау. Ой белсенділіктерін дамыту. Оқушыларды тапқырлыққа, өз бетімен жұмыс істей білуге үйрету
Сабақ 57,03 Kb. 4
оқу
Сабақ жоспары сабақтың нөмеріСабақ жоспары сабақтың нөмері
Тәрбиелік: Оқып отырған пәніне қызығушылығын, мақсаттылығын талдай білуге тәрбиеле. Жұмыста күш жігерге және өз бетінше, нақты тиімділікті тәрбиелеу
Сабақ 28,87 Kb. 1
оқу
Сабақтың талдаушы: Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты Математика пән мұғалімі Сыздыкова СамалСабақтың талдаушы: Біліктілігі жоғары деңгейдегі бірінші санатты Математика пән мұғалімі Сыздыкова Самал
Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттері ескеріліп, сабақтың әр кезеңінде қызығушылығын ояту, байланыстыра сөйлеу, сөздік қорын молайту көзделді
Сабақ 18,26 Kb. 1
оқу
Сабақ : 37 Фенол, молекуласының құрылыс алынуы сапалық реакциясыСабақ : 37 Фенол, молекуласының құрылыс алынуы сапалық реакциясы
Фенолдың функцияналдық тобы бар бензолдың туындысын олардың физикалық химиялық қасиеттерін меңгеру
Сабақ 1,01 Mb. 2
оқу
Сабақ 22 Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөніСабақ 22 Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу арқылы тақырыпты түсінуді меңгереді және білімдерін бекітеді, оны есептер шығаруда пайдаланады
Сабақ 228,71 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: Білімділік: Суретті қағазға басып шығару тәсілдерін үйретуСабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: Білімділік: Суретті қағазға басып шығару тәсілдерін үйрету
Оқушыларды нәтиже алуға және уақытты үнемдеуге дағдыландыру. Компьютермен жұмыс істеген кезде ұқыптылыққа,өздігінен жұмыс істей білуге, тапсырманы орындаған кезде жауапкершілікке тәрбиелеу
Сабақ 3,84 Mb. 1
оқу
Сабақ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: СыныпСабақ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып
Мамандықтар туралы ойланады, мультфильм тамашалап, кейіпкерлерді сипаттайды, мамандықтар туралы әңгіме жазады
Сабақ 186,5 Kb. 1
оқу
Сабақ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: СыныпСабақ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып
Тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу
Сабақ 0,75 Mb. 1
оқу

1   ...   1159   1160   1161   1162   1163   1164   1165   1166   ...   2014




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет