Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»
Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.
«Жасырылған затты тап»
Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
Мақсаты: Кітапшалардағы суреттерге қарау, олардың мазмұны бойынша балаларға сұрақтар қойып, 3-5 сөзден тұратын сөз тіркестері арқылы жауаптар құрастыру дағдыларын қалыптастыру.
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр» Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
1.Бөренелерден аттап өту.
Допты бір-біріне еңкейіп тұрып домалату.
Қимылды ойын: «Ұсталған шыбындар»
Сурет салу
Тақырыбы: Шөптегі қанқыз (үлгідегі қанқыз)
Мақсаты: Балаларға шөпті бояуды сүйкей жағу тәсілі арқылы салуды үйретуді жалғастыру. Шөпті бейнелегенде оның толық бетті қамтуын қадағалау.
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»
Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.
«Жасырылған затты тап»
Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
«Ас адамның арқауы»
Таңғы ас
9.00-9.30
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз: «Приятного аппетита»
Ойнайық та,
ойлайық» (ҰОҚ)
9.30-10.20
Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Алғашқы көмек» (әңгіме) Ж.Бұғыбаев
Мақсаты: Балаларды әдеби кейіпкерлердің әрекеттері мен жүріс-тұрыстарын талдауға, оларға баға беруге, өзінің көзқарасын білдіруге үйрету.
Ойын тапсырма: «Қуыршаққа көмектес»
Сурет салу
Тақырыбы:
«Қошақандарға шөп береміз»
Мақсаты: Жасыл түсті пайдалана отырып шөптердің суретін салуға үйрету. Балаларды еңбек сүйгіштікке баулу.
Дидактикалық ойын: «Қошақанға шөп береміз»
Құрастыру
Тақырыбы: «Төбешік құрастырайық»
Мақсаты: Құрылыс материалдарының бірнеше бөліктерін құрастырып жасауға үйрету.
Үстел –үсті ойыны: «Үй қалаймыз»
1 Мүсіндеу
Тақырыбы:
«Құстарға жем дайындайық»
Мақсаты: Ермексазды шымшып үзіп алу әдісін үйрету.
Дидактикалық ойын: «Құстарға жем береміз»
1.Музыка
Жетекшісі:
Трубинсова О.П
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Үлкендердің еңбегін бағалау»
Мақсаты: Сурет көрсету арқылы үлкендердің еңбегі туралы түсіндіру. Құрметтеуге тәрбиелеу.
Дидактикалық ойын: «Анама көмектесемін»
«Табиғатпен біргеміз»
10.20-11.30
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Жер бетіне шыққан шөпке бақылау
Мақсаты:
Көктем мезгіліндегі алғашқы шыққан шөптер туралы балаларға мәлімет беру. Көктемде күннің қызып, жылитынын айту. Күн шуағын төгетінін айтып, түсіндіру. Шөптің бірнеше түрге бөлінетінін ұғындыру.
Сұрақтар:
- Жерге шөп қай кезде шыға бастайды?
- Шөптің түсі қандай?
- Шөптің табиғатқа қандай пайдасы бар?
Еңбек Мақсаты:
Жылдам жүгіруге, көздеуге, ептілікке үйрету, күштілігін арттыру. Ауладағы қоқыстарды тазарту. Зиянды шөптерді жұлу. Үлкендерге көмектесу.
Қимылды ойын: «Ақ серек пен көк серек»
Еркін ойын
Серуеннен оралу
11.30-11.50
Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.
Түскі ас
11.50-12.30
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
12.30-13.00
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
15.00-15.30
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу :
Сылдырлайды мөлдір су, Мөлдір суға қолыңды жу. Жуынсаң сен әрдайым, Таза бетің, маңдайың.
Бесін ас
15.40-16.00
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекеттер
16.00-16.20
«Дидактикалық ойын: « Қуыршаққа көмектес»
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.
«Серпілген сауал» әдісімен жыл мезгілі туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
«Кім тапқыр?
Мақсаты: ым-ишара арқылы жан- жануарларды тану.
Балалармен жеке жұмыс жүргізу
16.20-16.40
Жәндіктер»
Мақсаты: Балаларды жәндіктермен, олардың өзіне тән белгілерімен таныстыру (көбелек, қоңыз).
«Әдемі көбелектер»
Мақсаты: Көбелектерді түстеріне және көлеміне сәйкес іріктеу. Негізгі түстер жайлы білімдерін бекіту.
«Серпілген сауал» әдісімен ұн өнімдері туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
«Көктем дегі тіршілік» туралы әңгімелесу.
Мақсаты:
қарапайым сұрақтарға жауап бере отырып, көркемдеп бейнелейді.
Серуенге дайындық
16.40
17.00
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
17.00-17.30
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
17.45-18.00
Психолгиялық сауалнама: «Баланың отбасындағы ролі қандай?»
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру
