«Қарлығаш» Мақсаты: Жалаңаяқ бір-бірінің артынан жүру, аяқтын ұшымен жүру, өкшемен жүру.
Шарты:Қолды жоғары созып, шапалақтап жүру. Қолды екі жаққа созу, қолды жоғары көтеру, төмен түсіру. Қолдарын артқа созып, дән жегендей болады. Баяу жүгіру, шеңберге тұру.
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Үстел үсті, саусақ және т.б.ойындар.
«Сиқырлы баулар»
Мақсаты: бауларды өткызуге жаттықтыру, қол маторикасын дамыту.
«Біркелкі пішіндерді сана»
Мақсаты: Пішіндерді
танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.
Үстел-үсті ойындары, лото, дамино т.б.
Мақсаты:Ойынның ережесін сақтауға үйрету.
«Тәуелсіз Қазақстан»жайлы әңгімелесу. Балаларға өз туған жері, елі туралы мағлұмат беру.
«Ел таңбалар»-балаларға, ел таңбалар, олардың түстері, белгілерін, қандай белгіні білдіретінін түсіндіру.
Жаттығулар кешені
Таңғы ас
8.20-8.55
Ойын- жаттығу: Біз кішкентай баламыз,
Өсіп-өніп толамыз.
Күнге қарай талпынып, көкке қолды созамыз.
Қанат қағып ұшамыз, қарлығаштай самғаймыз.
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
8.55- 9.10
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
«Кемпірқосақ түстері» ойын
Мақсаты: берілген төрт түсті өз орындарына салу
«Саяхатшы ойыншық»Мақсаты: Пішіндер туралы білімдерін кеңейту.
Балабақша апайларына көмектесу туралы әңгімелесу
Мақсаты: күн сайын балаларды кезекші міндетін атқара отырып, таныстыру.
Сөздік ойын
«Сыңарын тап»
Мақсаты: суреттерге қарап аттарын атау, балалрды қайталатып сөйлету.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
9.10 -10.30
1. Экология негіздері (2-Кіші топ) Тақырыбы: «Туған елдің жабайы жануарлары»
Мақсаты: Қазақстанды мекендейтін жабайы жануарлар жайлы түсініктерін қалыптастыру.Жергілікті аймақты мекендейтін жануарлардың 2-3 түрлерін танып, атауға үйрету.
Дидактикалық ойын: «Өз мекенін тап»
(Ортаңғы топ)Тақырыбы«Қысқы ағаштар»
Мақсаты:балабақша ауласындағы кейбір ағаштардың, бұталардың түрлері жайлы білімдерін қалыптастыру. Ағаштардың бөліктерін тауып, атай білу дағдыларын бекіту.
