Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау танымдық қабілеттері мен тіл байлықтарын дамыту, картамен



Дата29.03.2017
өлшемі18,52 Kb.
#12635
түріСабақ
  • ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
  • оқушылардың есте сақтау
  • танымдық қабілеттері мен тіл
  • байлықтарын дамыту, картамен
  • сөйлей біліге баулу.
  • ТӘРБИЕЛІК:
  • ұйымшылдыққа, достық
  • қарым-қатынасқа,
  • адамгершілікке тәрбиелеу.
  • БІЛІМДІЛІК:
  • Орталық және Шығыс Азия
  • елдері құрамына кіретін
  • мемлекеттер,жер бедерінің
  • ерекшеліктері, әлемдік
  • өркениеттің дамуындағы орны
  • туралы оқушылардың
  • білімін қалыптастыру.
  • С А Б А Қ Т Ы Ң М А Қ С А Т Ы :
  • Сабақтың типі:
  • Жаңа сабақ
  • Сабақтың түрі:
  • Ойын сабақ
  • Сабақтың әдісі:
  • Интербелсенді, баяндау,
  • сұрақ – жауап, ұжымдық жұмыс
  • Сабақтың көрнекілігі:
  • интербелсенді тақта, Орталық және Шығыс Азия елдерінің картасы,
  • Жарты Шарлар картасы, электронды оқулық, плакаттар
  • Пәнаралық байланыс:
  • Биология, физика, тарих
  • Сабақтың құрылымы:
  • Сабақ төмендегі жоспар бойынша жалғастырылады.
  • І – тур. Таныстыру.
  • ІІ – тур. Кім жылдам?
  • ІІІ – тур. Шығармашылық жұмыс.
  • ІV – тур. Жеті жұмбақ.
  • V – тур. «Үндемес» ойыны.
  • VI – тур. «Ең, ең, ең» сайысы.
  • VII – тур. Географиялық почта.
  • Ұйымдастыру кезеңі:
  • Сынып бөлмесін сабаққа дайындау
  • Оқушыларды түгелдеу
  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
  • Адам меңгермейтін білім бар ма?
  • Жойқын істі тындырар күшің бар да.
  • Оқы, үйрен, жас ұрпақ, бәрін меңгер
  • Алға қойған мақсатың, ісің бар да!
  • Үй тапсырмасы
  • 1. Оңтүстік және Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің географиялық орнын салыстырып, табиғат жағдайларындағы басты белгілерді атаңдар? 2. Аймақтардың жер қойнауы пайдалы қазбаларға неге бай? Жауаптарыңды нақты мысалдармен толықтырыңдар, 3. Аймақтарда өсірілетін ауыл шаруашылық дақылдарының түрлерін атаңдар.
  • Кесте толтыру
  • Аймақ
  • Осы аймаққа кіретін елдер
  • Мекендейтін халықтар
  • Шаруашылығы
  • Оңтүстік Азия елдері
  • Оңтүстік-Шығыс Азия елдері
  • Жаңа тақырып.
  • Қытай Халық
  • Республикасы
  • Жапония
  • Корей Республикасы,
  • Корей Халық-
  • Демократиялық Республикасы
  • Монғолия
  • Мазмұнға
  • Аймақ
  • Осы аймаққа кіретін елдер
  • Мекендей
  • тін халықтар
  • Шаруашылығы
  • Орталық және Шығыс Азия
  • Қытай ХР, Монғолия, Жапония, Корей Р,
  • Қытайлар, монғолдар жапондықтар, кәрістер
  • Бидай, қара бидай, күріш өсіреді, шай плантацияларын шығарады
  • І – тур. Таныстыру (әр топ өз тобының атын, төсбелгісін, газетін қорғайды).

2. Кім жылдам? Көрсетілген жеті елдің астаналардың атын табу және оны картадан көрсету. Қытай тобына: Пакистан, Үндістан, Бангладеш, Непал, Бутан, Шри Ланка, Мальдив Республикасы, Монғолия тобына: Индонезия, Лаос, Мьянма, Таиланд, Вьетнам, Камбоджа, Филиппин Жапония тобына: Малайзия, Бруней, Сингапур, Қытай ХР, Монғолия, Жапония, Корей Республикасы

3. Шығармашылық жұмыс. Бір елге сипаттама: географиялық орналасуы, табиғат ресурстары; ауыл шаруашылығы; астанасы. «Қытай тобы» тобы. Қазақстан Республикасына сипаттама береді. «Монғолия» тобы. Корей Республикасына сипаттама береді. «Жапония» тобы. Қытай Республикасына сипаттама береді.

  • География
  • (50)
  • Биология
  • (40)
  • География
  • (40)
  • Тарих
  • (30)
  • Қазақ тілі
  • (40)
  • Музыка
  • (50)
  • Жеті жұмбақ
  • Химия
  • (50)

5. «Үндемес» ойыны. Үш командадан оқушылар шығып, басқалары көрсеткен объектілерді тауып, атауларды тақтаға жазады.

6. Ең, Ең, Ең... сайысы. Берілген кестені толтыру. Әр дұрыс жауап 10 ұпаймен есептелінеді.

  • Ең, ең, ең ...
  • Жауаптары
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • Ең суық мұхит
  • Ең таяз мұхит
  • Ең жылы мұхит
  • Ең терең мұхит
  • Ең үлкен мұхит
  • Ең кіші мұхит
  • Ең енді мұхит
  • Тек солтүстік жарты шарда жатқан мұхит
  • Ең тұзды мұхит
  • Ең тұздылығы аз мұхит
  • Ауданы жөнінен 2-орын алатын мұхит
  • Ең, Ең, Ең...
  • Ең, ең, ең ...
  • Жауаптары
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • Ең суық мұхит
  • Ең таяз мұхит
  • Ең жылы мұхит
  • Ең терең мұхит
  • Ең үлкен мұхит
  • Ең кіші мұхит
  • Ең енді мұхит
  • Тек солтүстік жарты шарда жатқан мұхит
  • Ең тұзды мұхит
  • Ең тұздылығы аз мұхит
  • Ауданы жөнінен 2-орын алатын мұхит
  • Солтүстік Мұзды мұхит
  • Солтүстік Мұзды мұхит
  • Үнді мұхиты
  • Тынық мұхиты
  • Тынық мұхиты
  • Солтүстік Мұзды мұхит
  • Тынық мұхиты
  • Солтүстік Мұзды мұхит
  • Үнді
  • Солтүстік Мұзды мұхит
  • Атлант мұхиты
  • Ең, Ең, Ең...
  • Географиялық
  • пошта
  • 1. Жапонияның ең солтүстік аралы?
  • а) Гренландия ә) Хоккайдо б) Мадагаскар в) Ява
  • 2. Үндістаннан Шри-Ланка аралына қалай жетуге болады?
  • а) Адам көпірі ә) Ұшақпен б) Машинамен в) барлық жауап дұрыс
  • 3. Үндістанның үлкен қаласы?
  • а) Стамбул ә) Дели б) Калькутта в) Анкара
  • 4. Жапонияның жылы ағысы?
  • 5. Қытай астанасы?
  • а) Улан-Батор ә) Севан б) Ашхабад в)Пекин
  • № 1
  • ТОЛЫҚ ОҚУҒА- 1 РЕТ ЩЕРТУ
  • Тест тапсырмасы
  • 1. Шайдың отаны?
  • а) Қытай ә) Үндістан б) Түркіменстан в) Индонезия
  • 2. Монғолия астанасы?
  • а) Дели ә) Улан-Батор б) Тегеран в) Анкара
  • 3. Мал шаруашылығы дамыған мемлекет?
  • а) Катар ә) Ирак б) Монғолия в) Тбилиси
  • 4. Жапон аралдарында нешеге тарта жанартау бар?
  • а) 20 ә) 30 б) 100 в) 150
  • 5. Фудзияма жанартауының биіктігі?
  • а) 3776 м ә) 2000 м б) 1500 м в) 2800 м
  • № 2
  • ТОЛЫҚ ОҚУҒА- 1 РЕТ ЩЕРТУ
  • Тест тапсырмасы
  • 1. Қытайдың шығысындағы Хуанхэ мен Янцзы өзендерінің аралығында қандай жазық орналақсан?
  • а) Батыс Сібір ә) Ұлы Қытай жазығы б) Шығыс Сібір жазығы в) Еуропа жазығы
  • 2. Тибеттің астанасы?
  • а) Лхаса ә) Жапония б) Корея в) Мадрид
  • 3. Шығыс қытай елінде халықтың қанша % шоғырланған?
  • а) 60% ә) 40% б) 80% в) 90%
  • 4. Қытайда өсірілетін негізгі дақыл –
  • а) сұлы ә) арпа б) күріш в) тары
  • 5. Жапонияның астанасы?
  • а) Токио ә) Пекин б) Дели в) Сеул
  • № 3
  • ТОЛЫҚ ОҚУҒА- 1 РЕТ ЩЕРТУ
  • Тест тапсырмасы
  • Еңбегіне қарай
  • өнбегі
  • Оқу түбі - тоқу
  • Үйге тапсырма:
  • 1. §28. Орталық және Шығыс Азия елдерін оқу.
  • 2. “Азияның аймақтары мен елдері” картасын және қосымша мәліметтерді пайдаланып, өз бетіңмен Солтүстік Азия елдерінің қысқаша сипаттамасын құрастыр.
  • 3. Қалауың бойынша Үндістан, Біріккен Араб Әмірлігі, Түркия, Жапония, Ресей, Израиль елдерінің бірін таңдап алып, қосымша әдебиеттер мен ақпарат құралдарын пайдаланып, оқулық соңындағы жоспар бойынша сипаттама құрастыр. сары түсті асбұршақты, рецессивті жасыл түсті гомозиготалы асбұршақпен будандастырғанда түзілген ұрпақтың фенотипі мен генотипін анықта.
  • Назар
  • аударғандарыңызға
  • көп рахмет!

Каталог: uploads -> doc -> 0f29
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0f29 -> География пәнін оқытуда сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстардың түрлері


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет