Департамент образовательной, научной деятельности и международного сотрудничества



бет5/8
Дата12.03.2018
өлшемі1,78 Mb.
#38517
1   2   3   4   5   6   7   8

Производственная деятельность, мероприятия и концерты Алматинского хореографического училища им. А.В. Селезнева шли по графику. В течение всего учебного года учащиеся старших классов–стажеры работали в коллективах: ГАТОБ им. Абая, Государственный академический театра танца РК, ансамбль «Гульдер» и принимали активное участие в концертах и мероприятиях данных коллективов.

Творческая деятельность АХУ им. А.В. Селезнева прошла на хорошем профессиональном уровне. Многогранность проведенных концертов показало, что школа на сегодняшний день равноценно развивается во всех направлениях хореографии.
7. Отчет работы Учебно-методического объединения

Последовательно и целенаправленно проведена работа УМО по всем запланированным направлениям 2014 – 2015учебного года. В направлении достижения желаемого результата деятельность учебно - методического объединения (далее УМО) осуществлялась в диалоговом взаимодействии преподавателя и студента в ходе учебной, творческой и научно – исследовательской и самостоятельной деятельности студента.

Проведена качественная постановка и реализация научно – исследовательской работы (НИР), которая явилась важнейшим фактором культуры организации учебного процесса АХУ.

1.Помощь и контроль по разработке обязательной методической документации:

Во втором полугодии 2015 года доработаны не законченные в первом полугодии все рабочие учебные программы и календарные планы специальных, общепрофессиональных и общеобразовательных дисциплин.

В данный момент на стадии утверждения находиться наш Типовой учебный план в Министерстве Юстиции. В связи с этим, мы плавно преступили к доработке и разработке типовых учебных программ по специальным и общепрофессиональным дисциплинам, что является основной работой УМО до открытия нового учебного года 2015 – 2016годов. Хочу поблагодарить всех разработчиков за оперативную, активную работу.

2.Организация учебно-методической работы на отделениях СД, ОПД, ООД:

В организации работы по обмену профессиональным опытом, повышению педагогического мастерства и освоению новых учебно – методических технологий проведены большое разнообразное количество по своей тематике мастер –классов и семинаров, открытых уроков, согласно запланированному графику, на ОСД - 11, на ОПД – 5 и 3 концерта с 1-го по 5-й классам, на ООД – проведено 25. Методисты 3-х отделений ОСД, ОПД и ООД представили в УМО подробные отчеты по проведенным методическим работам открытых уроков, семинаров и мастер-классов . По заключению методистов следует, что в целом, отработаны основные методические и тематические требования, учащиеся показали хорошие знания, педагоги продемонстрировали свои опыт и мастерство. По открытым урокам выполнены методические работы преподавателей.

Заместителем директора по УМО утверждены предоставленные к публикации: одно методическое пособие, выполненное концертмейстером О.Н. Джиекбаевой и методические разработки открытых уроков, выполненные преподавателями ОСД – 12 работ, ОПД - 3, и ООД - 19 с учетом отработанных замечаний и рекомендаций.

Сборник данных методических разработок открытых уроков за 2013-2015 учебных годов (впервые всех трех отделений АХУ ОСД, ОПД и ООД) готов к изданию.

Все видеоматериалы открытых уроков, мастер-классов, экзаменационных уроков по специальным дисциплинам сданы в фонд училища.

3.Участие в работе по укреплению и развитию системы повышения квалификации преподавательского состава:

25-28 ноября 2014 года получили сертификаты о повышении квалификации по классическому, восточному и турецким танца на семинарах, проведенных выдающимися мастерами хореографии России, Узбекистана и Турции, преподаватели специальных дисциплин:Абдуллина Н.С., Дон Г.С.,Матаева Г.Н., Тлесбаева Г.А., Тулегенова Р.К., Бердиярова А.К.Аубакирова З.Г. (7 пр.). В отделении общеобразовательных дисциплин – 11 преподавателей.По ОПД - информация отсутствует.

В 2014-2015 учебном году аттестацию проходили 23 педагогических работника, из числа которых 4 преподавателя, проходивших впервые, присвоено 2 квалификационная категория, 19 преподавателей, рекомендованных на подтверждение и присвоение высшей и первой категории, утверждены в Министерстве культуры и науки РК.

уже вывешен список педагогических работников, которым предстоит прохождение обязательной аттестации в следующем 2014-2015 учебном году. Просьба до отпуска заполнить бланки заявлений у секретаря аттестационной комиссии Конакбаевой А.У..



4.Организация системы внутреннего контроля качества образования путем упорядочения контрольно-измерительных процедур, в разработке методов мониторинга успеваемости текущей, промежуточной и итоговой аттестации:

В 2014-2015 году УМО оперативно реагировало на решение учебно-методических, воспитательных и творческих вопросов текущего учебного процесса. Во всех трех отделениях АХУ проведен методический анализ по качеству усвоения образовательных программ промежуточной и итоговой аттестации. По результатам качества приобретенных знаний учащихся, четко обозначены все достижения, а также отмечены все замечания и рекомендовано отделению общеобразовательных дисциплин:

-усовершенствовать работу с интерактивной доской и электронными учебниками;

-систематически следить за записью учащихся в тетрадях формулировок опорных пунктов, тезисов и конспектов.

-постоянно включать в состав домашнего задания познавательные задачи и вопросы;

-содействовать аргументированию учащихся своих идей и развивать у них умение самостоятельно обучаться, так как слово преподавателя не должно быть единственным источником информации;

-преподавателям математики и физики использовать различные формы контроля умений и навыков учащихся, стремиться во время устранять пробелы в знаниях;

-работать над развитием социального, критического мышления учащихся, позволяющих объективно воспринимать социальную информацию и уверенно ориентироваться в данных вопросах;

-преподавателям иностранных языков обратить внимание на соблюдение регламента времени для каждого этапа урока.

-направить работу преподавателя по обобщению опыта передовых преподавателей циклов;

-постоянно совершенствовать методику обучения с упором на повышение качества знаний учащихся.

В результате проведенного методического разбора экзаменов по классическому танцу, основному предмету среди всех специальных дисциплин, усилить работу:

- по постановке ног, корпуса, рук и головы в 1-3-х классах(младший цикл);

- поднять чистоту исполнения программных элементов и технических приемов с 1-го по 8-ой годов обучения по квалификациям: «Артист балета» и «Артист ансамбля танца».

-во всех цикловых комиссиях классического танца, казахского и народно-сценического танцев намечены примерные новые темы открытых уроков, определенны конкретные методические мероприятия на новый 2015 – 2016 учебный год по дальнейшему совершенствованию педагогического мастерства и качества усвоения программы учащимися.

5. Организация и развитие научно-исследовательской деятельности:

УМО постоянно разрабатывает и создает творческие и методические условия для научной, новаторской, художественной, педагогической и другой поисковой деятельности педагогического состава и обучающихся. Деятельность работы УМО взаимосвязана перспективным планом развития НИР с 2011 по 2015 гг.(годом создания и утверждения УМО на базе АХУ им.А.Селезнева).



7 ноября 2014 года проведена III Республиканская педагогическая научно-практическая конференция, посвященная 80-летию Алматинского хореографического училища имени А.В.Селезнева.

- дана аналитическая оценка истории становления и развития Алматинского хореографического училища им. А.В.Селезнева;

- рассмотрены и утверждены вопросы о создании координационного методического центра и курсов повышения квалификации по специальным дисциплин на базе АХУ им. А.В. Селезнева;

- на высоком профессиональном уровне проведены мастер-классы по классическому, казахскому и народно-сценическому танцам;

- обсуждены вопросы методов повышения общего и профессионального качества казахстанского хореографического образования.

С 6 по 8 апреля 2015 года на базе Алматинского хореографического училища им. А. Селезнева состоялся III Международного фестиваля хореографических учебных заведений «Өрлеу», посвященный 550-летию Казахского ханства при поддержке Фонда Первого Президента Республики Казахстан-Лидера Нации. В рамках данного фестиваля были организованы и проведены мастер - классы по классическому и дуэтно-классическому танцам выдающимися деятелями балетного искусства России, Украины и Венгрии: Колб И.П., Шелемов А.Н., Васюченко Ю.В. и Габор Кавехази.

Основные цели и задачи:

-Сохранение и развитие Школы классического танца

-Методика преподавания дуэтно-классического танца на I курсе

-Повышение эффективности в достижении профессиональ- ых результатов на уроке классического танца I-III женских и мужских

курсов: простые и сложные сочетания в зкзерсисе у станка, на середине и прыжках.

-Сходства и различия методики преподавания западно – европейской школы классического танца.

С 28 по 30 апреля 2015 года на базе Алматинского хореографического училища им. А.Селезнева состоялись мастер – классы и Гала-концерт в рамках творческих дней, посвященных памяти Рамазана Саликовича Бапова, Народного артиста СССР, Лауреата Государственной премии РК, Лауреата международных конкурсов артистов балета.

Творческой общественности г. Алматы, артистам ведущих творческих и учебных организаций, педагогам и учащимся была предоставлена возможность поучиться, посмотреть и пообщаться на концерте и мастер-классах по классическому танцу у замечательного педагога, легендарного танцовщика Михаила Леонидовича Лавровского – Народного артиста СССР, Лауреата Ленинской и Государственной премий СССР, художественного руководителя Московской Государственной Академии Хореографии.

Учащимся АХУ и артистам ГАТОБ им. Абая были созданы условия для приобретения знаний и мастерства, возможность сравнить себя и получить новый импульс к дальнейшему творчеству и учебе.

6.Издательская деятельность:

-«Сборник докладов III Республиканской научно – практической конференции посвященной 80-летию Алматинского хореографического училища имени А.В.Селезнева «Казахстанское хореографическое образование от истоков в будущее»

Издательство «LEM» 2014г.

ISBN 978-601-239-346-0

-На сентябрь 2015 года запланировано издание очередного сборника методических открытых уроков отделений ОСД, ОПД и ООД.
8.Отчет о проделанной работе отделения спец. дисциплин

за 2014-2015 учебный год

Состав преподавателей отделения специальных дисциплин:

на начало года – 26 – основной штат, 12 – соместители;

на конец года – 26 – основной штат, 12 – соместители.





Основные направления работы

Ответственные

исполнители

1

Организационная работа




1.1

Утверждены председатели цикловых комиссий:

1. Классический танец – младшие классы (девочки)

председатель – Медеубаева С.М.

2. Классический танец – младшие классы (мальчики)

председатель – Лукомская Р.А.

3. Классический танец – средние классы (девочки)

председатель – Гуляева И.Н.

4. Классический танец – средние классы (мальчики)

председатель – Картамысов Ж.С.

5. Классический танец – старшие классы (девочки)

председатель – Тулегенова Р.К.

6. Классический танец – старшие классы (мальчики)

председатель – Буркитбаев А.

7. Народно-сценический танец – средние классы

председатель – Бердиярова А.К.

8. Народно-сценический танец – старшие классы

председатель – Абдулина Н.С.

9. Дуэтно-классический танец

председатель – Бестембаев А.У.

10. Народно-сценический т-ц «артист ансамбля танца»

председатель – Дон Г.С.

11. Историко-бытовой танец

председатель – Алиева Ф.А.

12. Казахский, восточный танец

председатель – Бейсенова Г.Н.

13. Современная хореография

председатель – Габбасова Гульмира


  1. Классический танец - «артист ансамбля танца» -

Аубакирова З.Г.

Заседание преподавателей отделения специальных дисциплин.

1.2

Комплектование учебных групп по спец. дисциплинам:

Квалификация «артист балета»:

Классический танец – 34 группы

Классная работа – 25 групп

Дуэтно-классический танец – 6 групп

Народно-сценический танец – 13 групп

Казахский танец – 9 групп

Историко-бытовой танец – 17 групп

Музыкально-ритмическое воспитание – 5 групп

Современная хореография - 5 групп

Квалификация «артист ансамбля танца»

Классический танец – 6 групп

Народно-сценический танец – 4 группы

Казахский танец – 3 групп

Историко-бытовой танец – 1 группа

Современная хореография - 3 группы

Восточный танец – 3 группы

Всего: 134 групп

Кадырова М.Ш.

Ли Л.М.

Алиева Г.Ж.





1.3

Утверждено 14 цикловых комиссий

Кадырова М.Ш.

Ли Л.М.


Алиева Г.Ж.

Педагоги отделения СД



1.4

Определены педагогические нагрузки преподавателей, концертмейстеров.

Алиева Г.Ж.

Квятковская А.И.



1.5

Составлены и утверждены расписания учебных занятий (по полугодиям)

Карменова Т.Ж.

Алиева Г.Ж.




1.6

Составлены и утверждены планы работ:

- цикловых комиссий,

- методического кабинета ОСД


Абдулина Н.С.

Ашимова Г.А.

председатели ц/к


1.7

Осуществлены замены уроков отсутствующих преподавателей, концертмейстеров.

Алиева Г.Ж.

Квятковская А.И.



2

Учебная работа





2.1

Осуществлен контроль за проведением учебных занятий согласно расписанию.


Алиева Г.Ж.

председатели ц/к



2.2

Осуществлен контроль за выполнением учебного плана по всем дисциплинам:

- табелирование преподавателей, концертмейстеров,

- проверка учебных журналов,

- посещение уроков, с целью определения уровня знаний

(по графику)


Алиева Г.Ж.

методисты

председатели ц/к


2.3

10 ноября 2014г. утверждены графики полугодовых экзаменов;

февраль - утвержден график проведения допуска к государственным экзаменам;

апрель - утверждены графики годовых экзаменов в классах;

май - утверждены графики годовых экзаменов на курсах;

апрель - утвержден график государственных экзаменов.


Карменова Т.Ж.

Алиева Г.Ж.

Кадырова М.Ш.

Ли Л.М.



2.4

Сданы сводные ведомости по специальным дисциплинам I-III курсы по двум квалификациям

1 полугодие – 2 полугодие (к работе стипендиальной комиссии)



Алиева Г.Ж.

2.5

Систематически осуществлялся:

- контроль за состоянием здоровья учащихся,

- контроль за посещаемостью учащихся.


Касенова К.К.

Алиева Г.Ж.

Кураторы

Педагоги отделения СД



2.6

Составление отчета об упеваемости на отделении специальных дисциплин:

- младшие и средние классы по четвертям;

- сводные ведомости по полугодиям - курсы


Алиева Г.Ж.

Председатели ц/к



3

Учебно-методическая работа





3.1

Систематически проводилась работа по оказанию помощи в подготовке и проведении учебных

занятий начинащим преподавателям:

- по составлению контрольных, экзаменационных уроков;

- при разработке учебно-методических материалов.



Алиева Г.Ж.

Абдулина Н.С.

Ашимова Г.А.

Председатели ц/к



3.2

С целью совершенствование педагогического мастерства, повышение уровня квалификации:
Пройдены курсы повышения квалификации:

Московская Государственная Академия Хореографии. Россия.

Тема «Методика преподавания классического танца в младших и средних классах» 72 часа

Проведены:
1. В рамках III-ей Республиканской педагогической научно-практической конференции, посвящённой 80-летию Алматинского хореографического училища «Казахстанское хореографическое образование от истоков в будущее».
Мастер-классы:

-классический танец (2-8 года обучения)

-народно-сценический танец (3 курс квалификации: «Артист балета», «Артист ансамбля танца»)

-казахский танец (1-3 года обучения квалификация «Артист балета», 2 курс квалификация «Артист ансамбля танца»)


2. В рамках 2 съезда Союза хореографов Казахстана проведен

Мастер-класс по классическому танцу
Методический семинар по теме:

«Профессиональная сценическая практика АРБ имени А.Я. Вагановой»



____________________________________________________

3.Мастер-классы в рамках Международной-научно-практической конференции «Хореографическое искусство XXI века: теория, практика и перспективы развития», посвященной 20-летию факультета «Хореография» Каз НАИ имени Т. Жургенова.(на базе КазНАИ)

- классическому,

- восточному,

- турецкому танцам




4.Мастер-класс по классическому танцу методике Гамбургской школы


5.Мастер-класс по классическому танцу

Тема: «Практический показ учебных технологий развития пластичности стоп и укрепления спины»


6. В рамках III Международного фестиваля хореографических учебных заведений «Орлеу». посвященного 550 летию Казахского ханства:

- Мастер-класс по классическому

танцу (курсы)

-Мастер-класс по классическому

танцу (средний цикл)

- Мастер-класс по дуэтно-классическому танцу


- Методический семинар по теме:

«Классическое наследие»


- Международный День Танца.

Мастер-классы по классическому танцу, посвященные памяти Народного артиста СССР

Рамазана Бапова
Методические семинары:

-по классическому танцу

(отчёт по повышению квалификации в МГАХ)
-историко-бытовой танец

«Методический разбор элементов и движений историко-бытового танца»




13-18 октября 2015г. - удостоверения

Макарцева Л.В. – преподаватель классического танца

Буркитбаев А. - преподаватель классического танца

7 ноября2014 г.

Зам.директора по УМО

Зав. отделением СД

МетодистыСД

Председатели ц/к СД

Преподаватели СД

19 ноября 2014 г.



Вадим Писарев - Народный артист Украины, Лауреат Международных конкурсов, обладатель приза «Лучший танцовщик Мира»
27 ноября 2014г

Розанова О.И. - кандидат искусствоведения, доцент, балетный критик. АРБ им.А.Я. Вагановой (Санкт-Петербург)

________________________

25-28 ноября 2014 - сертификаты

Российская Академия Театрального Искусства - Валукин М.Е., профессор, кандидат искусствоведения, Заслуженный артист республики Бурятия

Санкт-Петербургская Государственная консерватория - Полубенцев А.М. профессор, Заслуженный деятель искусств РФ,

Хамраева Г.Р. Народная артистка Узбекистана, доцент кафедры хореографии,
Ташкентской Государственной высшей школы национального танца и хореографии;

Исмаил Йолчи - доцент  «Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden eğitimi ve spor Bölümü», художественный руководитель фольклорного ансамбля «"HOYTAD"» г. Амасия, Турция.  

20 ноября 2014



Ли Л.М.

Кадырова М.Ш.
7 апреля 2015

Колб И.П. - Заслуженный артист России, солист Мариинского театра (Санкт-Петербург)

8 апреля 2015



Васюченко Ю.В. - Заслуженный артист России, главный балетмейстер Одесского Национального академического театра оперы и балета.

8 апреля 2015



Габор Кевехази - Заслуженный деятель Венгерского государственного оперного театра, мастер исполнительского балетного искусства
7 апреля 2015

Шелемов А.Н. - Заслуженный работник культуры России, художественный руководитель Новосибирского государственного хореографического   колледжа.

8 апреля 2015г. - ГаборКевехази

9 апреля 2015г.

Шелемов А.Н.

29-30 апреля



Лавровский М.Л. – Художественный руководитель Московской Государственной Академии Хореографии, Народный артист СССР, Лауреат Ленинской премии.

21 ноября 2014 г.

Макарцева Л.В.
20 декабря 2014 г.

Буркитбаев А.



3.3

Проведено 13 открытых уроков.
Дисциплина «Классический танец»
1.«Комбинирование двух и более движений в разделе Allegro». 3 г.о. 06 марта 2015 г.
2.«Комбинирование двух и более движений в экзерсисе на пальцах». 2 г.о. 06 мая 2015г.
3.«Техника исполнения прыжков по программе 2 года обучения». 29 апреля 2015г.
4.«Tourlent в больших позах»4г.о. 27 апреля 2015 г.
5. «Комбинирование вращений на полупальцах на месте и с продвижением по диагонали на пальцах». 1 курс. 05 декабря 2014 г.

Дисциплина «Дуэтно-классический танец»:
1.«Прыжки на руки ученика с завершением в позе рыбка по программе 2 курса». 04 мая 2015г.


Дисциплина «Народно-сценический танец»:
1.«Испанский академический танец». 1 курс. «Артист балета» 23 февраля

2015 г.
Дисциплина «Казахский танец»:


1.«Лирический образ в женском казахском танце». 04 марта 2015 г.

2 курс «Артист балета»


Дисциплина «Историко-бытовой танец»:
1.«Воспитание навыков исполнения танцевальных приёмов на учебных примерах историко-бытового танца» 2 год обучения. 12 февраля 2015г
Дисциплина «Современная хореография»:
1.«Освоение движений в учебных примерах в разделе Parterre». 2 курс «Артист ансамбля танца» 26 ноября 2014 г.
2. «Освоение движений в учебных примерах в экзерсисе на середине зала».

1 курс. «Артист ансамбля танца» 25 марта 2015 г.

3. «Освоение движений в учебных примерах в экзерсисе на середине зала».2 курс. «Артист балета» 13 апреля 2015г
Дисциплина «Музыкально-ритмическое воспитание»:
1.«Развитие у обучающихся внимания, памяти, координации, способности согласовывать элементарные движения с музыкой». 18 декабря 2014 г.

Методические разработки, видеозапись.

Макарцева Л.В.
Медеуп А.Ш.
Байбусинов Н.
Картамысов Ж.С.
Ли Л.М.

Джаканов Б.С.


Абдулина Н.С.

Алиева Ф.А.


Матаева Г.Н.
Пак О.О.

Беляева С.А.

Габбасова Г.Н.
Алиева Ф.А.



3.4

Осуществлены взаимопосещения уроков по графику

Председатели циклов

Педагоги отделения специальных

Дисциплин


4

Научно-исследовательская работа







Разработка авторских типовых учебных программ по дисциплинам:

- казахский танец;

- восточный танец.

В работе.

Бейсенова Г.Н.

Акбарова А.А.


5

Ведение профориентационной работы:







- проведена работа по предварительному отбору абитуриентов

- выполнена работа приемной комиссии



Нарова З.М.

Преподаватели отделения специальных

дисциплин

Приемная комиссия



6

Учебно-воспитательная работа




6.1

Учащиеся АХУ им.А.В.Селезнева приняли участие в:

- в концертах, посвященных «Дню Республики», «Дню независимости», «Дню Победы»







6.2

Учащиеся АХУ им.А.В.Селезнева приняли участие в:

- мастер-классах;

- концертах сценической практики по плану;

- концерте, в рамках III-ей Республиканской педагогической научно-практической конференции, посвящённой 80-летию Алматинского хореографического училища «Казахстанское хореографическое образование от истоков в будущее».

- концерте, в рамках 2 съезда Союза хореографов Казахстана;

- концерте, в рамках III Международного фестиваля хореографических учебных заведений

«Орлеу». посвященного 550 летию Казахского ханства;

- отчетных концертах в г. Бишкек (Республика Кыргызстан), ГАТОБ им. Абая (г. Алматы),

- практике в ГАТОБ им. Абая - студенты II-III курсов

- Международных хореографических конкурсах



Кадырова М.Ш.

Ли Л.М.


Алиева Г.Ж.

Аубакирова З.Г.

Педагоги-репетиторы


6.3

Проводилась работа с родителями:

- индивидуальные беседы,

- посещение родителями уроков спец. дисциплин,

- посещение родителями концертов сценической практики.






Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет