Дәріс №4 даму кемістігі бар балаларды зерттеудегі кешенді тәсіл
жүктеу/скачать 66,96 Kb.
|
ДАМУ КЕМІСТІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ ЗЕРТТЕУДЕГІ КЕШЕНДІ ТӘСІЛ
Сертификаттау.Практикалық сабақ 2, аааааа, аааааа, аааааа, Ïóëüñò³ê òîë?ûííû? òàðàëó æûëäàìäû?û ?àí à?ûñûíäà?û ñûçû?òû æûëä, 2этап тест ответ, Хамидолла Инабат МХ21 1неделя
- Бұл бет үшін навигация:
- Офтальмологиялық тексеру
- Отоларингологиялық тексеру
- Психикалық жағдайды
| Эхоэнцефалография (ЭхоЭГ) - ультрадыбыстық зерттеу әдісі. Әсіресе мидың III қарыншасының кеңею дәрежесі туралы ақпарат алу үшін қолданылады, бұл бас сүйек қысымының жоғарылауын жанама түрде бағалауға мүмкіндік береді.
Баланың дамуына белгілі бір ақаудың әсерін анықтаған кезде анализаторлардың жағдайы туралы мәліметтер өте маңызды. Офтальмологиялық тексеру көру өткірлігін, көз түбінің күйін анықтауды қамтиды; көру өрістері, түсті көру, көз мотор функциялары зерттеледі. Көз түбін зерттеу мидың тамыр жүйесінің күйін, ми гемодинамикасының өзгеруін жанама түрде бағалауға мүмкіндік береді; оптикалық нервтің емізікшесінің ісінуі бас сүйек қысымының жоғарылауын көрсетеді (бас сүйек ішінде гипертензия). Бас сүйек қысымының жоғарылауы жағдайында көз түбінің тамырлары кеңейіп, бұралып қалады; тамырлардың калибрі артериялардың калибрінен асып түседі. Отоларингологиялық тексеру-дәрігер баланың сөйлеуді сыбырлап және сөйлеу көлемін есту қабілетін анықтайды. Содан кейін баланың есту қабілетіне ие болатын және дәрігер айтқан сөздер мен сөз тіркестерін қайталай алатын максималды қашықтық анықталады. Егер тексеру кезінде баланың есту қабілеті бұзылған деген күдік туындаса, оны аудиологиялық зерттеудің қажеттілігін анықтайтын аудиологпен кеңесу керек. Психикалық жағдайды балалар психиатры (психоневролог) бағалайды. Ең алдымен, баланың сыртқы келбеті мен мінез-құлқының ерекшеліктері атап өтіледі: экспрессивтілік, бет әлпетінің жеткіліктілігі, позаның, қозғалыстың, жүрістің ерекшеліктері, гиподинамия немесе моторлық мазасыздық, тежелген. Әңгімеге деген көзқарас, жерде, уақытта және жеке тұлғада бағдарлау талданады. Баланың интеллектуалды дамуының ерекшеліктері психологиялық, педагогикалық және логопедиялық тексеру процесінде егжей-тегжейлі зерттеледі. Дегенмен, баламен сөйлескенде дәрігер оның зейінінің ерекшеліктерін, есте сақтаудың, ойлаудың, сөйлеудің кейбір ерекшеліктерін жазады. Баланың эмоционалды сферасының ерекшеліктері, оның көңіл-күйі сипатталады: немқұрайлылық, салқындық, эмоционалды баяулығы немесе ашуланшақтық, ақымақтық және т.б. эмоционалды тұрақсыздықтың, сарқылудың, әсерге бейімділіктің, сағыныштың, қорқыныштың, үздіксіз уайымның болуы. Әңгімеде инстинкттер мен тартымдылықтар саласының ерекшеліктері анықталады: жыныстық қатынастың жоғарылауы, тамаққа шамадан тыс тартылу немесе тамақтан бас тарту, қаңғыбастыққа бейімділік және т.б. әңгіме барысында кейде психотикалық бұзылулар анықталуы мүмкін: сананың бұзылуы, галлюцинация, сандырақ. Баланы клиникалық зерттеу негізінде психиатр (психоневролог) психиатриялық диагнозды тұжырымдайды. Жоғарыда айтқанымыздай, баланы медициналық тексеру және клиникалық диагноз қоюды дәрігерлер жүргізеді, бірақ тәрбиеші мен психолог алынған мәліметтерді білуі керек. Медициналық қорытындылардың материалдары білім беру мекемелерінің мамандарына баланы психологиялық-педагогикалық зерттеудің дұрыс тактикасын таңдауға көмектесіп қана қоймай, сонымен қатар бала болатын мекеме жағдайында түзету-педагогикалық әсердің мазмұнын анықтайды. Білім беру процесін мүмкіндігінше тиімді ету үшін баланың денсаулығы, оның физикалық дамуы туралы ақпарат қана емес, сонымен қатар бейімділік пен қабілет, қызығушылық пен бейімділік және т.б. сияқты жеке ерекшеліктерді білу қажет, яғни балаларды психологиялық және педагогикалық зерттеу. Тек осы жағдайда ғана баланың толыққанды дамуына қол жеткізуге болады және оған әр жас кезеңінде уақтылы көмек көрсетуге болады. Әрине, педагогикалық және психологиялық зерттеу бір - бірімен тығыз байланысты және оларды ажырату қиын-бұл біртұтас процесс. Соған қарамастан, мамандарды оқытудың сәттілігі мен жеке тұлғаны қалыптастыру көбіне тәуелді болатын жеке мәселелерге бағыттау үшін біз олардың әрқайсысын жеке-жеке қарастырамыз. жүктеу/скачать 66,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|