Әдістемелік бірлестігінің мақсаты



Дата13.02.2017
өлшемі7.85 Kb.

Әдістемелік бірлестігінің мақсаты:

  • 1. Оқушылардың пәнге деген танымдық қызығушылықтарын арттыру, іздену арқылы өз беттерімен оқуға үйрету.
  • 2. Талдап,жинақтап, жүйелей білу арқылы, қойылған мәселені шешу.

Ақпараттық технология – бұл компьютерлер арқылы жан – жақты ақпаратты – бағдарлама жүйесінде оқыту.

  • Ақпараттық технология – бұл компьютерлер арқылы жан – жақты ақпаратты – бағдарлама жүйесінде оқыту.
  • Ақпаратты технология – төмендегідей үш бағытта өзінің септігін тигізеді.
  • І – жаңа идеяны іздеу (жеке тақырып бойынша компьютерді қолдану, жеке дидактикалық есептер бөлімі)
  • ІІ – Ең бастысы, анықтау, оның ішіндегі ақпараттық бөлікті қолдану.
  • ІІІ. Монотехнология (барлық оқыту түрлері, оқу үрдісінің барлық бағыты, диагностикалық барлық түрлерін қосу, мониторинг, бәрі компьютермен қолдану талап етеді).

Оқытудағы ақпараттық технология дегеніміз не?

  • Ақпараттық технология – бұл компьютерлер арқылы жан-жақты ақпаратты – бағдарлама жүйесінде оқыту.
  • Ақпараттық технология – төмендегідей үш бағытта өзінің септігін тигізеді

Бастауыш мектептегі ақпараттық технологиялар

  • Есептеуіш техниканың пайда болуын мектеп қалай қабылдады?
  • Бұл компьютердегі барлық оқу үрдісіне енгізілген жаңалықтарды қалыптастыратын, жүзеге асыратынын сараптама дәлелдеп отыр.
  • Бастауыш мектептегі дидактикалық жүйеде компьютерді қолданудың басты бағыты төмендегідей:
  • Есептеуіш техника мен ақпаратты оқып үйрену.
  • Оқу үрдісінде ақпараттық технологияны енгізу.
  • Білім беру мекемелерінде ақпараттық технологияларды қолдану.

Мұғалімдердің ақпараттық коммуникативтік технологияларды қолданудағы функциялары

Жалпы білім беретін кейбір мектептерде компьютерді үйренуде мынадай белең алатын кемшіліктер бар:

  • Жалпы білім беретін кейбір мектептерде компьютерді үйренуде мынадай белең алатын кемшіліктер бар:
  • Қазіргі оқушылардың компьютермен жұмыс жасауға деген қызығушылығына кейбір мұғалімдердің мән бермеуі.
  • Бастауыш сыныптарда ақпараттық технологияларды қолданудағы мұғалімдердің дайындығының қалыптаспауы.
  • Ескі қалыптасқан технологиялардан бастауыш сыныпты оқытуда арылмағандығы.

Егер бастауыш сыныптарда ақпараттық технологияларды сауатты қолдана білсе оқытуда төмендегідей іскерлік қалыптасады:

  • Егер бастауыш сыныптарда ақпараттық технологияларды сауатты қолдана білсе оқытуда төмендегідей іскерлік қалыптасады:
  • 1. танымдық қабілетінің артуы, үлгерім сапасының көтерілуі;
  • 2. Электронды жүйелі оқу материалдарының көмегімен мақсатына жету, сабақтарда қолдану.
  • Өз білімін көтеру мен өзін – өзі бақылауда бастауыш мектептегі қабілетінің арт уы.
  • Бастауыш сынып оқушыларының сабақта өз ойларын айту мен араласуының жоғарлауы;
  • Ақпараттық ойлауының дамуы, ақпараттық – коммуникациялық негізге қалыптасуы.
  • Қазіргі ақпараттық технологияларды математика , орыс тілі, қазақ тілі және басқы пәндерге қолдануды қалай ұйымдастырамыз, және қалай оқытамыз?

Қазіргі таңда білім беру мекемелерінде компьютерлік сыныптар, әр сыныпта 10- 12 компьютерден орнатылған. Бұл кабинетте тәртіп бойынша информатика сабағы өтіледі. Сынып екі топқа бөлінеді. Олар кезектесіп оқытылады.

  • Қазіргі таңда білім беру мекемелерінде компьютерлік сыныптар, әр сыныпта 10- 12 компьютерден орнатылған. Бұл кабинетте тәртіп бойынша информатика сабағы өтіледі. Сынып екі топқа бөлінеді. Олар кезектесіп оқытылады.
  • Сонымен бірге міндетті түрде санитарлық – гигиеналық норма компьютермен жұмыс істегенде қатал сақталады.
  • Қазір барлық жерде көптеген оқу және ойын бағдарламалары бар лазерлік дискілер, сөздіктер мен энциклопедиялар бастауыш сыныптарға арналып шығарылуда.



Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет