Экзаменационных тестов по дисциплине «Культурология»



бет3/3
Дата05.01.2023
өлшемі64,46 Kb.
#165036
1   2   3
Байланысты:
Baza testov kulturologia rus 1 kurs
20-мм-1 Пед.практика Лето, Зейін сабақ жоспары
Центрального Казахстана.

  • Южного Казахстана.

  • Восточного Казахстана.

  • Западного Казахстана.

  • Северного Казахстана.

    1. 140

    Казахская опера, поставленная более 100 раз в первом же сезоне:



      1. "Козы Корпеш - Баян сулу".

      2. "Абай".

      3. "Кыз Жибек".

      4. "Айман-Шолпан".

      5. "Ер Таргын".

    1. 141

    Назовите комплексы сакских курганов Восточного Казахстана, знаменитые своими «золотыми кладами»:



      1. Шиликты и Берель

      2. Пазырыкские курганы

      3. Тагискен и Баланды

      4. Шах-и-Зинда и Гур-Эмир

      5. Гур-Эмир и Тагискен

    1. 142

    Назовите памятник, на котором изображена легенда о происхождении древних тюрков?



      1. Бугутская стела

      2. Оленный камень

      3. Ворота богини Иштар

      4. Рельеф царя Дария 1

      5. Сакский царь

    1. 143

    Назовите памятник буддийской архитектуры Семиречья:



      1. городище Красная Речка

      2. Бугулы

      3. Джанайдар

      4. Атасу

      5. Чиликты

    1. 144

    Антропоморфная древнетюркская скульптура называется…



      1. Балбал

      2. Дольмен

      3. Стела

      4. Оленный камень

      5. Менгир

    1. 145

    Как называется конструктивный остов юрты в виде деревянной решетки?



      1. кереге

      2. сым-тас

      3. кузаги

      4. устун

      5. шатыр

    1. 146

    Комплекс Ходжа-Ахмеда Яссауи (г.Туркестан) построен в…



      1. 1399-1405 гг.

      2. ХIVв до н.э.

      3. Vв. до н.э.

      4. 1912 г.

      5. 1626

    1. 147

    В Иссыкском кургане был найден…



      1. Золотой человек

      2. Золотые ворота

      3. Золотая юрта

      4. Золотая домбра

      5. Золотая чаша

    1. 148

    Акыртас – это…



      1. Караван-сарай ХI-ХIIвв.

      2. ламаистский монастырь ХVIIIв.

      3. католический костел ХIIв.

      4. несторианский монастырь Iв.

      5. мемориальный комплекс

    1. 149

    Процесс взаимного влияния культур называется:



      1. Аккультурацией;

      2. Инкультурацией;

      3. Энкультурацией;

      4. Эмансипацией;

      5. Эманацией.

    1. 150

    В искусстве сакских племен развивался так называемый:



      1. звериный стиль; 

      2. полихромный стиль;

      3. степной стиль;

      4. царский стиль;

      5. геометрический орнамент.

    1. 151

    Один из крупнейших политико-экономических центров Южного Казахстана в 6-8 вв.:



      1. Чигучен,

      2. Отрар

      3. Янгикент

      4. Суяб

      5. Тараз.

    1. 152

    Возникновение тюркской письменности на основе арабской графики способствовало:



      1. отсутствие собственной письменности

      2. вхождение тюркских каганатов в Арабский халифат

      3. насильственное внедрение арабской культуры

      4. распространение ислама 

      5. распространение арабской литературы

    1. 153

    Религия средневековых тюркоязычных жителей Казахстана в период раннего средневековья:



      1. христианство

      2. мусульманство

      3. манихейство

      4. буддизм

      5. тенгрианство

    1. 154

    Под «Отрарской катастрофой» подразумевается:



      1. землетрясение в Отраре

      2. разрушение Отрара Чингис-ханом

      3. гибель в Отраре торгового каравана, посланного Чингис-ханом

      4. срыв в Отраре дипломатических переговоров

      5. джут в Отрарском оазисе

    1. 155

    В Дешт-и-Кыпчаке 14 в. были известны имена певцов (жырау):



      1. Асан-Кайгы и Казтугана

      2. Акан-серы и Жаяу Муса

      3. Шернияз и Бухар-жырау

      4. Курмангазы и Даулеткерея

      5. Сыпыра-жырау и Кодан Тайши

    1. 156

    Многовековой процесс формирования казахской народности завершился в:



      1. 15-16 вв.

      2. 13-14 вв.

      3. 16-17 вв

      4. 14-15 вв.

      5. 17-18 вв.

    1. 168

    Культура, отражающая стереотипы мышления толпы, вкусы и интересы обывателя:



      1. массовая культура;

      2. пролеткульт;

      3. контркультура;

      4. сюрреализм;

      5. классицизм.

    1. 170

    Культурологический термин, употребляемый для обозначения культурных тенденций, связанных с критикой и борьбой за обновление норм традиционной культуры - это:



      1. массовая культура;

      2. пролеткульт;

      3. контркультура;

      4. сюрреализм;

      5. классицизм.

    1. 174

    Идейное течение, представителем которого был Л.Н. Гумилев:



      1. евразийство;

      2. западничество;

      3. славянофильство;

      4. панславизм;

      5. пантюркизм.

    1. 182

    Назовите немецкого философа истории, считавшего цивилизацию последней ступенью в жизни культуры:



    1. М. Вебер;

    2. Г.В.Ф. Гегель;

    3. Л.Фейрбах;

    4. О. Шпенглер;

    5. Й. Хейзинга.

    1. 185

    Кто из мыслителей считал, что игра является источником и главным содержанием культуры:



    1. М. Вебер;

    2. К.Ясперс;

    3. Л.Фейербах;

    4. Л.Морган;

    5. Й. Хейзинга.

    1. 199

    Живописец, график, один из основателей казахского изобразительного искусства, его именем назван Государственный музей искусств РК:



    1. Абильхан Кастеев;

    2. Гульфайрус Исмаилова;

    3. Канафия Тельжанов;

    4. Аубакир Исмаилов

    5. Айша Галимбаева.


    Название древнетюркской письменности:



    1. скифские письмена;

    2. согдийская;

    3. руническая;

    4. санскрит;

    5. иероглифическая.


    В связи с распространением ислама в городах Казахстана начинают возводиться мечети:



    1. в X-XII вв.

    2. в VIII-IX вв.

    3. в IX-X вв.

    4. в VII-VIII вв.

    5. в VII-IX вв.


    Около развалин города Исфиджаб обнаружена одна из интереснейших археологических находок VI-VIII веков:



    1. термы (бани);

    2. акведуки;

    3. подземный буддийский монастырь;

    4. канализационные системы;

    5. буддийское кладбище.


    Памятники архитектуры X-XII вв. в Казахстане:



    1. раскопки кургана Иссык;

    2. Бегазы-Дандыбаевские раскопки;

    3. мавзолеи;

    4. Орхоно-Енисейские раскопки;

    5. Кентские раскопки.


    Назовите видного русского художника, создавшего все свои значительные произведения на казахстанскую тематику.



    1. Б. Смирнов;

    2. О. Федченко;

    3. В. Кошаров;

    4. В. Верещагин;

    5. Н. Хлудов.


    Основоположник лирического направления в домбровой музыке…



    1. Курмангазы;

    2. Таттимбет;

    3. Даулеткерей;

    4. Ыкылас;

    5. Биржан.


    Где была открыта первая казахская учительская семинария в 1883 году?



    1. в Орске;

    2. в Оренбурге;

    3. в Омске;

    4. в Семипалатинске;

    5. в Тургае.


    В каком городе открылась во второй половине XIX в. первая публичная библиотека?



    1. в Акмолинске;

    2. в Семипалатинске;

    3. в Оренбурге;

    4. в Омске;

    5. в Кызыл-Орде.


    Религии в Казахстане распространялись по…?



    1. Великому монгольскому пути;

    2. Великому китайскому пути;

    3. Великом Шелковому пути;

    4. Великому индийскому пути;

    5. Великому славянскому пути.


    Проводники религии у древних казахов?



    1. Шаманы;

    2. Эпископы;

    3. Муллы;

    4. Ходжи;

    5. Монахи.


    Наскальные изображения назывались?



    1. Иероглифы;

    2. Петроглифы;

    3. Клинопись;

    4. Руны;

    5. Рисунки.


    Зороостризм пришел в Казахстан из стран?



    1. Афганистан и Иран;

    2. Иран и Индия;

    3. Египет и Афганистан;

    4. Китай и Индия;

    5. Пакистан и Бирма;


    Языческая религия казахов?



    1. Буддизм;

    2. Тенгрианство;

    3. Ислам;

    4. Синтоизм;

    5. Язычество.


    Что такое суфизм?



    1. Мистико-аскетическое течение внутри ислама;

    2. Принципы организации и функционирования халифата;

    3. Особый договор между общиной и претендентом на халифат;

    4. Правовая система, соединившая религиозные и светские нормы;

    5. Композиционная форма арабской поэзии.


    Семиотика – наука о:



    1. Знаковых системах;

    2. Смысловых системах;

    3. Символических системах;

    4. Формальных системах;

    5. Научных системах.


    Культурология как наука сложилась в:



    1. В последней трети XIX в.;

    2. В начале XV в.;

    3. В конце XVII в.;

    4. В первой половине XVI в.;

    5. В середине XVIII в.


    Культуру, как целостную систему, обычно принято делить на формы:



    1. Материальную и духовную;

    2. Религию, искусство, образование;

    3. Биологическую и духовную;

    4. Биологическую и физическую;

    5. Физическую и материальную.


    Как называется подход к исследованию культуры с точки зрения ценностного её содержания:



    1. Аксиологический;

    2. Аскетический;

    3. Гедонистический;

    4. Коммуникативный;

    5. Диалогический.


    Какая из перечисленных функций культуры является основной, формирующей все остальные?



    1. Гуманистическая, человеко-творческая;

    2. Информативно-трансляционная;

    3. Ценностно-ориентирующая;

    4. Нормативно-регулятивная;

    5. Знаковая.


    К казахским эпосам не относится:



    1. «Манас»;

    2. «Кобланды»;

    3. «Алпамыс;

    4. «Кыз Жибек»;

    5. «Айман-Шолпан».


    Как называется состязание акынов:



    1. Айтыс;

    2. Сарын;

    3. Кюй;

    4. Напев;

    5. Макам.


    К какому типу цивилизации относится казахская культура:



    1. Кочевой;

    2. Западной;

    3. Восточной;

    4. Среднеазиатской; 

    5. Ближневосточной.


    Выдающийся казахский композитор – кюйши, выходец из Западного Казахстана, автор знаменитых кюев «Адай», «Сарыарка» - это:



    1. Курмангазы;

    2. Даулеткерей;

    3. Таттимбет;

    4. Сейтек;

    5. Акан- Серы.


     Известный казахский советский актер:



    1. А. Ашимов;

    2. Ш. Калдаяков;

    3. А. Днишев;

    4. М. Шаханов;

    5. О. Суйлеменов.


    Великий казахский поэт 19 века, переводивший произведения Лермонтова и Пушкина на казахский язык:



    1. Абай;

    2. Г. Мусрепов;

    3. Г. Мустафин;

    4. Ш. Уалиханов;

    5. С. Сейфулин.


    Автор книги « Аз и Я»- это:



    1. О. Суйлеменов;

    2. М. Шаханов;

    3. Ч. Айтматов;

    4. Г. Мустафин;

    5. Е. Брусиловский.


    Х.А. Яссауи был…



    1. основоположником тюркского суфизма;

    2. полководцем;

    3. шаманом;

    4. жырау;

    5. математиком.


    В древнетюркских письменах каменные скульптуры установленные на месте захоронения знатных людей называли…



    1. «балбал»;

    2. «кокпар»;

    3. «наурыз»;

    4. «кетмень»;

    5. «юрта».


    Известный ученый, лингвист, просветитель, редактор газеты «Қазақ»:



    1. А. Байтурсынов;

    2. М. Жумабаев;

    3. Ж. Аймауытов;

    4. М. Дулатов;

    5. С. Асфендияров.


    Крупнейшими памятниками древнетюркской литературной письменности являются письмена:



      1. «Культегин» и «Тоньюкук»;

      2. Авеста;

      3. Упанишады;

      4. Шириат;

      5. Новый Завет.


    В период раннего средневековья тюркские племена поклонялись женскому божеству Умай, которая считалась покровительницей



      1. очага и детей;

      2. образования;

      3. науки;

      4. письменности;

      5. военных действий.


    «Вторым учителем» после Аристотеля был назван, один из первых ученых Востока X в.



    1. Абу Насыр аль-Фараби;

    2. Аль-Кинди;

    3. Аль-Бируни;

    4. Аль-Газали;

    5. Авиценна.


    Цель государственной программы «Культурное наследие»:



    1. изучение, восстановление и сохранение историко-культурного наследия страны, возрождение историко-культурных традиций, пропаганда культурного наследия Казахстана за рубежом;

    2. глобализация и унификация национальных ценностей;

    3. возрождение архаической культуры;

    4. возвращение к феодально-патриархальному строю;

    5. модернизация политической сферы жизни общества.


    Укажите основные направления реализации государственной программы «Культурное наследие»:



    1. воссоздание историко-культурных и архитектурных памятников, имеющих особое значение для национальной культуры;

    2. археологические исследования;

    3. научные работы в области культурного наследия казахского народа;

    4. обобщение многовекового опыты национальной литературы и письменности, создание развернутых художественных и научных серий;

    5. все вместе взятые.


    Достарыңызбен бөлісу:
    1   2   3




    ©www.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет